【题目】对下图两种化合物的结构或性质描述正确的是( )
A.是同分异构体
B.分子中共平面的碳原子数一定相同
C.均能与溴水反应,不能使酸性高锰酸钾褪色
D.可用红外光谱区分,但不能用核磁共振氢谱区分
【答案】A
【解析】
第一种化合物含有苯酚结构,第二种有机物含有双键、醛基,结合酚、烯烃、醛的性质及结构解答。
A.二者分子式都是C10H14O,结构式不同,所以二者为同分异构体,A正确;
B.第一种含有苯环,共平面的碳原子数至少为8个,第二种有机物含有碳碳双键,与碳原子直接相连的碳原子共平面,共平面的碳原子数至少为6, B错误;
C.第一个含酚羟基,能和溴水发生取代反应,第二个中的碳碳双键能和溴水发生加成反应,醛基能和溴发生氧化反应,酚羟基、醛基、碳碳双键都可被酸性高锰酸钾氧化,故二者均能与溴水反应,都能使酸性高锰酸钾褪色,C错误;
D.红外光谱区分化学键或原子团,核磁共振氢谱区分氢原子种类及不同种类氢原子个数,二者官能团不同,氢原子种类和数目比也不同,因此既能用红外光谱区分,又能用核磁共振氢谱区分,D错误。
答案选A。
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某强酸性溶液X中可能含有、、、、、中的若干种,现取X溶液进行实验,实验过程及产物如图。下列说法正确的是
A.A是一种无色、无毒的气体
B.沉淀F为
C.实验室可用排水法收集气体D
D.往溶液E中通入少量,有沉淀产生
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】正丁醛是一种化工原料。某实验小组利用如下装置合成正丁醛。发生的反应如下:
CH3CH2CH2CH2OHCH3CH2CH2CHO ,反应物和产物的相关数据列表如下:
沸点/℃ | 密度/(g·cm-3) | 水中溶解性 | |
正丁醇 | 117.2 | 0.810 9 | 微溶 |
正丁醛 | 75.7 | 0.801 7 | 微溶 |
实验步骤如下:将6.0 g Na2Cr2O7放入100 mL烧杯中,加30 mL水溶解,与5 mL浓硫酸形成混合溶液,将所得溶液小心转移至B中。在A中加入4.0 g正丁醇和几粒沸石,加热。当有蒸气出现时,开始滴加B中溶液。滴加过程中保持反应温度为90~95 ℃,在E中收集90 ℃以下的馏分。将馏出物倒入分液漏斗中,分去水层,有机层干燥后蒸馏,收集75~77 ℃馏分,产量3.2g。
回答下列问题:
(1)实验中,Na2Cr2O7溶液和浓硫酸添加的顺序为__________________________。
(2)若加热后发现未加沸石,应采取的正确方法是___________________________。
(3)上述装置图中,E仪器的名称是________________________。 B使用前必须进行的操作是_____________。
(4)检验粗产品中的正丁醛的方法________________________________________。(用适当的文字和反应方程式表达)
(5)反应温度应保持在90~95 ℃,其原因是__________________________________
(6)本实验中,正丁醛的产率为_______________ %(结果保留两位小数)。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】工业上制备下列物质的生产流程合理的是( )
A.由铝土矿冶炼铝:铝土矿 Al2O3 AlCl3 Al
B.由NaCl 制漂白粉:饱和食盐水Cl2漂白粉
C.侯德榜制碱:饱和 NaCl 溶液 NaHCO3Na2CO3
D.从海水中提取镁:海水 Mg(OH)2 MgO Mg
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】小强同学利用图甲所示的裝置测定空气中氧气的含量,其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃,瓶內气压用气体压强传感器测定,其变化如图乙所示,回答相关问题。
(1)下列关于图甲实验的说法正确的是(________)
A.实验前先检査装置气密性,再装入少量白磷
B.红磷燃烧,产生大量白雾,放热
C.甲装置密闭,可以减小空气污染
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
(2)图乙中,t3时刻瓶内气压又显著增加,这是因为进行了一个实验操作,即___。
(3)小强同学对实验装置进行了改进:选用容积为45mL的试管做反应容器进行实验,如图丙所示。
①实验前检查装置的气密性,具体操作为:组装好装置,打开弹簧夹,将活塞往前轻轻推一段距离,松手后,观察到___,则装置气密性良好。
②如果实验一切正常,则实验结束后打开弹簧夹,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约___mL刻度处才停止。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,是元素周期表的一部分,请回答下列问题。
① | He | ||||||
Li | X | ② | ③ | Ne | |||
Na | Y | Z | Ar |
(1)请画出图中元素Y的原子结构示意图___。
(2)如图为元素周期表的一部分:X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是(______)
A.质子数:Y>Z
B.核外电子数:X=Y
C.Y和Z位于同一周期
(3)下列各组原子具有相似化学性质的是(______)
A.He、Mg
B.O、S
C.Cl、Ar
(4)2019年4月,《自然》杂志发文宣布科学家首次在太空中检测到氦合氢离子(HeH+),1个HeH+有__个电子。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】已知X、Y、Z、W均为中学化学中常见的单质或化合物,它们之间的转化关系如图所示(部分产物已略去)。则W、X不可能是( )
选项 | W | X |
A | 盐酸 | Na2CO3溶液 |
B | Cl2 | Fe |
C | CO2 | Ca(OH)2溶液 |
D | NaOH | AlCl3溶液 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】X、Y、Z、W均为短周期元素,它们在元素周期表中的位置如图所示,若W原子的最外层电子数是内层电子总数的,下列说法中正确的是
A.阴离子的半径从大到小排列顺序为 X>Y>Z>W
B.X、Y、Z、W 元素的氢化物分子间都可以形成氢键
C.Y 的两种同素异形体在常温下可以相互转化
D.最高价氧化物对应的水化物的酸性:W>Z
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】为探究H2O2、SO2、Br2氧化性强弱,某小组同学设计如下实验(夹持及尾气处理装置已略去,气密性已检验)。
实验操作 | 实验现象 |
i.打开A中分液漏斗活塞,滴加浓硫酸 | A中有气泡产生,B中红棕色溴水褪色,C中有白色沉淀 |
ii.取C中沉淀加入盐酸 | C中白色沉淀不溶解 |
iii.打开B中分液漏斗活塞,逐滴滴加H2O2 | 开始时颜色无明显变化;继续滴加H2O2溶液,一段时间后,混合液逐渐变成红棕色 |
(1)C中产生的白色沉淀是______。
(2)甲同学通过C中产生白色沉淀,得出结论,氧化性:H2O2>SO2。
①乙同学认为不能得出此结论,对实验进行了改进:
打开弹簧夹,通入N2,待排净装置内空气后,关闭弹簧夹,再打开A中分液漏斗活塞,此操作的目的是_________________
②丙同学进行了进一步的改进:
在B和C之间增加盛放CCl4的洗气瓶D,丙同学的目的是______
③将乙和丙同学改进后的方案进行实验,C中产生白色沉淀,得出结论:
氧化性H2O2>SO2。试写出两者反应的化学方程式________________
(3)iii中滴入少量H2O2没有明显变化。提出假设:
观点1:H2O2的量少不能氧化Br-
观点2:B中有未反应H2SO3(或SO2)
为验证观点2,应进行的实验操作及现象是______。
(4)通过上述全部实验,得出结论:H2O2、SO2、Br2氧化性由强到弱的顺序是______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com