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13.某课外活动小组欲利用CuO与NH3反应,研究NH3的某种性质并测定其组成,设计了如图实验装置(夹持装置未画出)进行实验.请回答下列问题:

(1)仪器a的名称为分液漏斗;仪器b中可选择的试剂为固体氢氧化钠或氧化钙或碱石灰.
(2)实验室中,利用装置A还可制取的无色气体是BC(填字母)
A.Cl2 B.O2 C.CO2 D.NO2
(3)实验中观察到装置C中黑色CuO粉末变为红色固体,量气管有无色无味的气体,上述现象证明NH3具有还原性,写出相应的化学方程式3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2
(4)E装置中浓硫酸的作用吸收未反应的氨气,阻止F中水蒸气进入D.
(5)读取气体体积前,应让装置冷却至室温,并对装置F进行的操作:慢慢上下移动右边漏斗,使F中左右两管液面相平.

分析 浓氨水在氧化钙或氢氧化钠、碱石灰等作用下可放出大量的氨气,B中碱石灰用于干燥氨气,加热条件下,氨气与CuO发生氧化还原反应生成氮气和铜,D中碱石灰用于吸收氨气,E用于吸收氨气,F用于测量生成氮气的体积,测量气体体积时量气管液面应相等,以排除压强的影响,以此解答该题.

解答 解:(1)装置中仪器a为分液漏斗;仪器b是利用分液漏斗中滴入的氨水使锥形瓶中的固体溶解放热促进一水合氨分解生成氨气,氢氧化钠固体、氧化钙固体、碱石灰固体,
故答案为:分液漏斗;固体氢氧化钠或氧化钙或碱石灰;
(2)利用装置A,可制取的无色气体;
A.制备氯气Cl2需要加热,且氯气为黄绿色气体,故A错误;
B.可以制备O2,利用固体过氧化钠和水的反应,故B正确;
C.可以制备CO2 气体,利用稀盐酸滴入大理石上反应生成,故C正确;
D.NO2是红棕色气体,故D错误;
故答案为:BC;
(3)实验中观察到装置C中黑色CuO粉末变为红色固体,量气管有无色无味的气体,说明氨气和氧化铜反应生成铜和氮气与水,氨气被氧化铜氧化表现还原性,结合原子守恒配平写出的化学方程式为:3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2 ,故答案为:还原;3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2
(4)依据流程分析,浓硫酸是吸收过量的氨气,阻止F中水蒸气进入D影响实验效果,故答案为:吸收未反应的氨气,阻止F中水蒸气进入D;
(5)读取气体体积前,应对装置F进行的操作是慢慢上下移动右边漏斗,使左右两管液面相平,保持压强平衡再读数,
故答案为:慢慢上下移动右边漏斗.

点评 本题考查较为综合,为高频考点,题目涉及氨气的实验室制备,性质验证和反应现象分析判断判断,装置流程分析,量气装置的使用方法,题目难度中等.试题有利于培养学生灵活应用所学知识的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列叙述以及评价不合理的是(  )
选项叙述评价
A可用氢氧化钠醇溶液与硝酸酸化的硝酸银溶液鉴别烷烃与卤代烃对.卤代烃都能与氢氧化钠醇溶液共热生成卤化钠.卤化钠与硝酸酸化的硝酸银溶液反应可生成卤化银沉淀
B乙酸乙酯在H218O中水解,产物乙酸中将含有18O错,根据酯的水解规律,产物乙酸中将含有18O同位素.而乙醇則没有
C不能用酸性高锰酸钾溶液除去甲烷中的乙烯气体对.乙烯虽能与酸性高锰酸钾溶液反应,但会生成 CO2
D可以用新制的Cu(OH)2悬浊液鉴别乙醇溶液、乙酸溶液和乙醛溶液对.乙醇、乙酸和乙醛与新制的Cu(OH)2悬浊液反应现象皆不同.可以一次性鉴别
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.下列判断正确的是(  )
A.原子半径:Cl>PB.氢化物的稳定性:CH4<SiH4
C.金属性强弱:Na>LiD.酸性:H2CO3>H3PO4

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.已知H-H、H-O和O═O键的键能分别为436kJ•mol-1,463kJ•mol-1,495kJ•mol-1,下列热化学方程式正确的是(  )
A.H2O(g)═H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)△H=-485 kJ•mol-1B.H2O(g)═H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)△H=485 kJ•mol-1
C.2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=485 kJ•mol-1D.2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-485 kJ•mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.用系统命名法给下列有机物命名:
2,3-二甲基-3-乙基己烷               
2-乙基戊烷

③CH3CH═CHCH32-丁烯  
④(CH32CHCH(CH322,3-二甲基丁烷.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

18.某化学实验小组同学利用以下装置制备氨气,并探究氨气的性质(部分仪器已略去).请回答:
(1)实验室制备氨气的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)收集氨气时,请你选择氨气的进气口a(“a”或“b”),并说明选择的理由:氨气的密度小于空气的密度.若标准状况下收集到2.24L氨气,则有反应掉的氯化铵质量为5.35g.
(3)若观察到装置B中的烧瓶内产生了红色喷泉,则说明氨气具有的性质是氨气极易溶于水; 氨气与水反应生成碱.
(4)为防止环境污染,以下装置(盛放的液体均为水)可用于吸收多余氨气的是②④(填序号).

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

5.如图为元素周期表的一部分,请参照元素①-⑧在表中的位置,用化学用语回答下列问题:

(1)表中最活泼的金属是Na (填写元素符号);比较元素的非金属性:②>⑦(填“>”或“<”).
(2)④、⑤、⑥的原子半径由大到小的顺序为Na>Al>O(用元素符号表示).
(3)②、③、④氢化物的稳定性由强到弱的顺序是H2O>NH3>CH4(用氢化物的分子式表示).
(4)写出④和⑥元素的单质间反应的化学方程式4Al+3O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Al2O3
(5)钫和⑤是同主族元素,关于其叙述不正确 的是AD.
A.钫的金属性比⑤弱    B.钫与水反应比⑤与水放应剧烈
C.钫在化合物中呈+1价      D.碳酸钫难溶于水
(6)①与②形成分子的空间结构可能是(填序号)cd.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.实验室现有两种酸碱指示剂,其pH变色范围如下:甲基橙:3.1~4.4;酚酞:8.2~10.0.用0.1000mol/L的稀硫酸滴定未知浓度的NaHCO3溶液,当反应恰好完全时,下列叙述正确的是(  )
A.可选用酚酞作指示剂,溶液由红色变为无色
B.可选用酚酞作指示剂,溶液由无色变为红色
C.可选用甲基橙作指示剂,溶液由黄色变为橙色
D.可选用甲基橙作指示剂,溶液由橙色变为红色

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.将一定量的SO2和O2放入一定体积的密闭容器中,500℃时,在催化剂作用下发生反应:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),不能作为判断该反应达到平衡状态的标志是(  )
A.容器中气体密度保持不变
B.容器中混合气体的平均相对分子质量保持不变
C.容器中气体的压强保持不变
D.单位时间内,消耗amol O2的同时生成2amol SO2

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