精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
反应N2(g)+O2(g)=2NO(g),在密闭容器中进行,能加快该反应速率的是(  )
A、扩大体积使压强减小
B、体积不变充入N2使压强增大
C、体积不变充入He使压强增大
D、压强不变充入He
考点:化学反应速率的影响因素
专题:
分析:影响化学反应速率的条件有温度、浓度、压强以及催化剂等因素,注意压强增大时浓度必须增大,否则反应速率不会增大.
解答: 解:A.增大体积,反应物的浓度减小,单位体积活化分子的数目减少,反应速率减慢,故A错误;
B.体积不变充入N2使压强增大,对于反应N2+O2?2NO,氮气为反应物,反应物的浓度增大,活化分子的数目增多,反应速率增大,故B正确;
C.体积不变充入He使压强增大,但对于反应N2+O2?2NO,充入He参加反应的物质的浓度不变,活化分子的数目不变,反应速率不变,故C错误;
D.压强不变充入He,相当于是增大体系的体积,反应物的浓度减小,活化分子的数目减少,反应速率减慢,故D错误.
故选B.
点评:本题考查影响反应速率的因素,为高频考点,题目难度不大,注意CD为易错点,注意压强增大时浓度必须增大,否则反应速率不会增大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

已知有A、B、C、D、E五种短周期的主族元素,它们的原子序数依次递增,A是所有元素中原子半径最小的元素,B、C组成的某一种化合物能引起温室效应.常温下,金属D单质投入水中能与水剧烈反应.常温下E单质是常见的气体.请按要求回答下列几个问题:
(1)B、D的元素名称分别为:
 
 

(2)E在周期表中的位置为:
 

(3)C离子的结构示意图为:
 

(4)B、C、D三种元素的原子半径从大到小的顺序为
 
(用元素符号表示);
(5)B、E的最高价氧化物对应水化物的酸性从强到弱的顺序为:
 
(用对应的化学式表示)
(6)写出C、D两种元素组成的一种既有离子键又有共价键的常见化合物的电子式:
 

(7)写出E与水反应的离子方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某化学研究性学习小组通过查阅资料,设计了如图所示的方法以含镍废催化剂为原料来制备NiSO4?7H2O.已知某化工厂的含镍催化剂主要含有Ni,还含有Al(31%)、Fe(1.3%)的单质及氧化物,其他不溶杂质(3.3%).

部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时的pH如下:
沉淀物开始沉淀完全沉淀
Al(OH)33.85.2
Fe(OH)32.73.2
Fe(OH)27.69.7
Ni(OH)27.19.2
回答下列问题:
(1)操作a、c中需使用的仪器除铁架台(带铁圈)、酒精灯、烧杯、玻璃棒外还需要的主要仪器为
 

(2)“碱浸”过程中发生的离子方程式是
 
 

(3)“酸浸”时所加入的酸是
 
(填化学式).酸浸后,经操作a分离出固体①后,溶液中可能含有的金属离子是
 

(4)操作b为调节溶液的pH,你认为pH的最佳调控范围是
 

(5)“调pH为2~3”的目的是
 

(6)产品晶体中有时会混有少量绿矾(FeSO4?7H2O),其原因可能是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

亚氯酸钠(NaClO2)是一种重要的消毒剂,主要用于水、砂糖、油脂的漂白与杀菌.如图1是制取亚氯酸钠的工艺流程:
已知:①ClO2气体只能保持在浓度较低状态下以防止爆炸性分解,且需现合成现用.②ClO2气体在中性和碱性溶液中不能稳定存在.
(1)在无隔膜电解槽中持续电解一段时间后,生成氢气和NaClO3,请写出阳极的电极反应方程式
 

(2)反应生成ClO2气体需要X酸酸化,X酸可以为
 

A.盐酸    B.稀硫酸    C.硝酸    D.H2C2O4溶液
(3)吸收塔内的温度不能过高的原因为
 

(4)ClO2被S2-还原为ClO2-、Cl-转化率与pH关系如图2.写出pH≤2时ClO2与S2-反应的离子方程式:
 

(5)ClO2对污水中Fe2+、Mn2+、S2-和CN-等有明显的去除效果.某工厂污水中含CN-amg/L,现用ClO2将CN-氧化,生成了两种无毒无害的气体,其离子反应方程式为
 
;处理100m3这种污水,至少需要ClO2
 
mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

共沉淀法制备磁性纳米Fe3O4微粒的工艺流程如下:

(1)“共沉”制备Fe3O4粒子的离子方程式为
 

(2)
n(Fe3+)
n(Fe 2+)
对Fe3O4 粒子制备有较大的影响.
①若Fe3+过量,过量的Fe3+会生成副产物FeO(OH).生成副产物FeO(OH) 的离子方程式为
 

②实际投料时,
n(Fe 3+)
n(Fe 2+)
略小于理论反应的比值,这是因为部分Fe2+会直接生成Fe3O4粒子,该反应的离子方程式为
 

(3)检验“水基Fe3O4粒子”是否符合产品要求的方法是
 

(4)要使“水基Fe3O4粒子”符合产品要求,“共沉”时需不断地强烈搅拌,主要原因是
 
,另一原因是使反应充分进行..
(5)检验Fe3O4中不同价态的铁元素.选用的试剂是
 
(填字母代号).
a.浓盐酸   b.稀硫酸   c.硫氰化钾溶液   d.高锰酸钾溶液   e.溴水.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

2012年冬季,我国城市空气污染状况受到人们的强烈关注,其中NOx、CO、SO2是主要污染性气体.
I.汽车内燃机工作时,氮气和氧气反应生成NO气体是导致汽车尾气中含有NO的重要原因之一,已知:每生成30gNO气体吸收90.4KJ热量.
(1)试写出内燃机工作时生成NO的热化学方程式:
 

(2)利用催化技术可将汽车尾气中的NO气体转化成无毒气体,相关反应的平衡常数可表示为k=
c(N2)c2(CO2)
c2(CO)c2(NO)
,此反应为放热反应.在一定温度下,10L某密闭容器中发生上述反应,各物质的物质的量的变化情况如表
时间/s  02
 n(NO)/mol 1.0000.450  0.2500.150 0.100  0.100 0.092
 n(CO)/mol 3.6003.050 2.850 2.750 2.700 2.700 2.692
 n(N2)/mol 00.275  0.375 0.425 0.450 0.450 0.454
 n(CO2)/mol 0 0.550 0.750 0.850 0.900 0.900 
①根据上表数据计算0~4s间用NO表示的平均速率υ(NO)=
 
;达到化学平衡时两种反应物的转化率是否相等
 
(填“相等”或“不相等”).
②在5~6s时,若K增大,5s后正反应速率
 
(填“增大”或“减小”)
③在5~6s时,若K不变,以上各物质的物质的量变化原因可能是
 

A.选用更有效的催化剂B.缩小容器的体积C.降低CO2浓度    D.升高温度
Ⅱ为探究硫在氧气中燃烧的产物里是否有SO3,某化学兴趣小组在绝热环境下进行了定量实验探究.探究实验的相关数据如表
生成SO2的质量(g)生成SO3的质量(g)
3g硫在空气中燃烧5.64~5.700.375~0.45
3g硫在纯氧中燃烧5.82~5.880.15~0.225
(3)对数据进行分析可知,等质量的硫在纯氧中燃烧产生的SO3比在空气中燃烧产生的SO3
 
(填“多”或“少”),原因可能是
 
(填序号字母)
A.纯氧中氧气浓度高,有利于化学平衡2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)△H=Q kJ?mol-1向右移动
B.化学反应2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)△H=Q kJ?mol-1中的Q<0
C.纯氧中氧气浓度高,单位时间内发热量大,致使反应体系的温度较高,不利于化学平衡2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)△H=Q kJ?mol-1向右移动
D.3g硫在纯氧中燃烧比3g硫在空气中燃烧放出的热量多,不利于化学平衡2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)△H=Q kJ?mol-1向右移动.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作能达到预期实验目的是(  )
实验目的实验操作
A鉴别CO32-和 SO42-分别加入饱和CaCl2溶液
B比较Al和Fe的金属活动性分别加入浓NaOH溶液
C比较苯酚和乙酸的酸性分别加入NOH溶液
D比较AgCl和AgI的溶解度向AgCl的饱和液中加少量KI溶液
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

在一定温度下,在一体积固定的密闭容器中加入2mol X和1mol Y,发生如下反应:2X(g)+Y(g)?a Z(g)+W(g)△H=-Q kJ?mol-1(Q>0)
当反应达到平衡后,反应放出的热量为Q1 kJ,物质X的转化率为α;平衡后再升高温度,混合气体的平均相对分子质量减小,则
(1)温度升高,平衡常数K的值是
 
(填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)化学计量数a的值为
 
(a为整数).
(3)有同学认为,Q1一定小于Q,你认为该结论是否正确?
 
(填“是或否”)其理由是
 

(4)维持温度不变,能引起
c(X)
c(W)
减小的操作有
 

A.加入X
B.加入Y
C.增大压强
D.充入He气
(5)X的转化率α=
 
(用含Q、Q1的代数式表示).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

为了保护臭氧层,可采取的有效措施是(  )
A、减少二氧化硫的排放
B、减少含铅废气的排放
C、减少氟氯代烃的排放
D、减少二氧化碳的排放

查看答案和解析>>

同步练习册答案