| A. | 恒容通入一定量的SO2 | B. | 增大体系容积 | ||
| C. | 恒容移去部分SO3 | D. | 降低体系温度 |
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| 编号 | 温度(℃) | 起始物质的量 (mol) | 平衡物质的量 (mol) | 达到平衡所需时间 (s) | |
| PCl5(g) | PCl3(g) | Cl2(g) | |||
| Ⅰ | 320 | 0.40 | 0.10 | 0.10 | t1 |
| Ⅱ | 320 | 0.80 | t2 | ||
| Ⅲ | 410 | 0.40 | 0.15 | 0.15 | t3 |
| A. | 平衡常数K:容器Ⅱ>容器Ⅲ | |
| B. | 反应到达平衡时,PCl5的转化率:容器Ⅱ>容器Ⅰ | |
| C. | 反应到达平衡时,容器I中的平均速率为v(PCl5)=0.1/t1 mol/(L•s) | |
| D. | 起始时向容器Ⅲ中充入PCl5 0.30 mol、PCl30.45 mol和Cl20.10 mol,则反应将向逆反应方向进行 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害,不宜食用 | |
| B. | 可用米汤检验含碘盐中的碘酸钾(KIO3) | |
| C. | 涤纶、绵纶、棉花、羊毛、蚕丝等都是天然纤维素 | |
| D. | 纤维素属于糖类,不能够直接被消化成为人体的营养物质 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | AgCl的沉淀生成和溶解不断进行,但速率不相等 | |
| B. | AgCl难溶于水,溶液中没有Ag+和Cl- | |
| C. | 升高温度,AgCl的溶解度增大 | |
| D. | 向平衡体系中加入NaCl固体,AgCl的溶解度变小 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 立方相氮化硼含配位键B→N | |
| B. | 六方相氮化硼层间作用力小,所以质地软,熔点低 | |
| C. | 两种氮化硼中的硼原子都是采用sp2杂化 | |
| D. | 六方相氮化硼晶体其结构与石墨相似却不导电,原因是没有可以自由移动的电子 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①③⑥ | B. | ②③⑥ | C. | ①④⑤ | D. | ②③④⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
| 实验序号 | 实验步骤(内容) | 现象 |
| ① | 在贴有标签a、b的试管中分别加入1.0g Na2CO3固体和NaHCO3固体,观察外观. | / |
| ② | 分别滴入几滴水,振荡,摸试管底部. | 试管a放热现象更明显(填“a”或“b”) |
| ③ | 继续向两试管中分别加入10.0mL水,用力振荡,观察现象. | / |
| ④ | 再分别向两试管中滴加2滴酚酞溶液,观察现象. | 溶液均变红,颜色较深的试管是a(填“a”或“b”). |
| ⑤ | 最后分别向两溶液中滴加足量盐酸. | 红色褪去,均有无色气体产生.经计算生成气体的是a<b(填“>”“<”或“=”) |
| ⑥ | 加热大试管一段时间.(注:棉花球沾有无水硫酸铜粉末) | / |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com