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某同学设计用AlCl3溶液和Na2S溶液反应制取硫化铝(Al2S3)固体,你认为他的目的能达到吗?为什么?如果请你制取硫化铝固体,你将设计什么方案.
考点:盐类水解的应用,制备实验方案的设计
专题:
分析:将Na2S溶液加入AlCl3溶液中,硫离子和铝离子发生双水解反应生成氢氧化铝沉淀和硫化氢气体;制取硫化铝固体,不能用铝盐和硫化物来制取,可以采用干法.
解答: 解:将Na2S溶液加入AlCl3溶液中,硫离子和铝离子发生双水解反应生成氢氧化铝沉淀和硫化氢气体,反应的离子方程式为:2Al3++3S2-+6H2O=3H2S↑+2Al(OH)3↓;无法制取硫化铝(Al2S3)固体,如果制取硫化铝固体,可以用金属铝和硫粉加热的方法来制取:2Al+3S
  △  
.
 
Al2S3
答:目的不能达到;因为硫离子和铝离子发生双水解反应生成氢氧化铝沉淀和硫化氢气体,得不到硫化铝;可以用金属铝和硫粉加热的方法来制取:2Al+3S
  △  
.
 
Al2S3
点评:本题考查了盐类双水解的理解应用,掌握基础是关键,题目较简单.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关硅酸盐的说法错误的是(  )
A、硅酸盐的种类很多,结构也很复杂,通常可用二氧化硅和金属氧化物的形式来表示其组成
B、硅酸盐岩石长期在水的侵蚀下,风化为黏土,并且形成土壤胶体
C、水玻璃长期暴露在空气中会变质这是因为水玻璃主要发生了氧化还原反应
D、传统无机非金属材料的优缺点,抗腐蚀耐高温质脆经不起冲击

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科目:高中化学 来源: 题型:

在强碱性溶液中能大量共存的离子组是(  )
A、Na+、NH4+、H+、NO3-
B、K+、Ca2+、HCO3-、NO3-
C、Na+、Mg2+、Cl-、NO3-
D、Na+、Ba2+、NO3-、Cl-

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科目:高中化学 来源: 题型:

K2Cr2O7和H2O2和H2SO4溶液中混合时可看到下面两个现象:
①混合后5~10秒内溶液由橙色变为蓝色;
②在80~150秒内由蓝色变为绿色与此同时溢出气泡无知相应的两个反应方程式为(均没有配平)
A.Cr2O72-+H2O2→CrO5+H2O
B.CrO5+H+→Cr3++O2
(1)K2Cr2O7的摩尔质量是
 

(2)已知反应A是非氧化反应还原反应,CrO5中Cr的化合价为
 

(3)将反应A和反应B相加,可以得到一个总的化学方程式,总反应中的氧化剂是
 

(4)Cr3+与碱反应生成Cr(OH)3沉淀,Cr(OH)3具有两性,请写出Cr(OH)3与盐酸反应的离子方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

①Zn+2HCl═ZnCl2+H2
②CuO+2HCl═CuCl2+H2O
③MnO2+4HCl(浓)═MnCl2+Cl2↑+2H2O
④2KMnO4+16HCl(浓)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
试从氧化还原反应的角度回答下列问题.
(1)HCl在反应中作氧化剂的是
 
;(填反应序号)
(2)HCl既作还原剂又表现了酸性的是
 
;(填反应序号)
(3)反应③中氧化剂和还原剂的物质的量之比为
 
;当有35.5g生成时,转移电子数为
 

(4)根据反应③和④比较和的氧化性,比的氧化性
 
(“强“或“弱“);
(5)用双线桥标出反应④中转移的方向和数目.

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科目:高中化学 来源: 题型:

写出由Zn、O2、NaCl溶液构成的原电池电极反应式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

一定温度压强下,用m g的CH4、CO2、O2、SO2四种气体分别吹出四个体积大小不同的气球,下列说法中正确的是(  )
A、气球B中装的是O2
B、气球A和气球C中气体分子数相等
C、气球A和气球D中气体物质的量之比为4:1
D、气球C和气球D中气体密度之比为2:1

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科目:高中化学 来源: 题型:

在溶液中能大量共存,加入OH-有沉淀析出,加入H+有气体放出的是(  )
A、Na+、Cu2+、Cl-、SO42-
B、Fe3+、K+、SO42-、NO3-
C、Zn2+、Mg2+、HSO3-、SO42-
D、Na+、Ca2+、Cl-、HCO3-

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室制乙烯时,常因温度过高而发生副反应,使部分乙醇跟浓硫酸反应生成二氧化硫、二氧化碳、水蒸气和炭黑.
(1)现用图中编号为①、②、③、④的装置设计一个实验,以验证上述反应混合气体中含有CO2、SO2和H2O(假定乙烯气体已经分离出去),以编号表示的装置连接顺序(按产物气流从左到右)为
 
 
 
 


(2)实验时装置①中C瓶内的现象是
 
;   A瓶溶液的作用是
 

(3)能说明有CO2气体的现象是
 

(4)装置③中加的固体药品是
 

(5)装置①在整套装置中所放位置的理由是
 

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