精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
过氧化钠可用于呼吸面具或潜水艇中氧气的来源.现进行如下实验证明Na2O2可作供氧剂.

(1)A装置可以用于制取CO2,则A装置最好选用
 
(填装置代号)
(2)B装置的作用是
 

(3)C装置中所发生两个反应的化学方程式分别为
 
 

(4)当集气瓶中收集满气体,用毛玻璃片盖住瓶口,移出水面后,下一步实验操作是
 
考点:钠的重要化合物
专题:元素及其化合物
分析:(1)二氧化碳的实验室制法:用稀盐酸与大理石反应;
(2)根据实验目的来分析仪器B的目的;
(3)过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气,过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气;
(4)分析装置图和实验目的可知当集气瓶中收集满气体,用毛玻璃片盖住瓶口,移出水面后应检验收集的氧气;
解答: 解:(1)二氧化碳的实验室制法:用稀盐酸与大理石反应,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,不需加热,所以选丙;
故答案为:丙;
(2)根据实验目的来分析,反应生成的二氧化碳中含有氯化氢和水蒸气杂质气体,仪器B加入饱和的NaHCO3溶液的目的除去二氧化碳中的HCl气体;
故答案为:除去二氧化碳中的HCl气体;
(3)过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气,反应的化学方程式为:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
故答案为:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2;2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
(4)分析装置图和实验目的可知当集气瓶中收集满气体,用毛玻璃片盖住瓶口,移出水面后应检验收集的氧气;
故答案为:将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则说明收集到氧气;
点评:本题考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力,题目难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式正确的是(  )
A、铝粉投入氢氧化钠溶液中:2Al+2OH-═2AlO2-+H2
B、铜跟稀硝酸反应:3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O
C、硫酸铜溶液和氢氧化钡溶液反应:Ba2++SO42-═BaSO4
D、实验室用大理石和稀盐酸制取CO2:2H++CO32-═CO2↑+H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

已知:当羟基与双键碳原子相连接时,易发生如下转化:
化学式为C9H10O2的有机物A有如下的转化关系

其中F与FeCl3溶液能发生显色反应,从G→H的反应中,有机物H只有一种结构且能使溴水褪色.试回答:
(1)写出有机物结构简式:B:
 
,F:
 
,H:
 
,I:
 

(2)写出有关反应的化学反应方程式:
A→E+D:
 

(3)指出的反应类型:G→H
 
;I→B+D
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

已知:

则符合要求的C5H10O2的结构有(  )
A、1种B、2种C、4种D、5种

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组离子在指定溶液中,可能大量共存的是(  )
①溶有足量氨气的无色溶液中:K+,NH4+,Na+,HSO3-,PO43-,MnO4-
②能使pH试纸变蓝色的溶液中:K+,Na+,AlO2-,NO3-,S2-,SO32-
③水电离出的H+浓度c(H+)=10-13mol/L的溶液中:Cl-,CO32-,SO32-,Fe3+,K+
④加入Al能放出H2的溶液中:Na+,NH4+,K+,SO42-,Cl-,Br-
⑤使石蕊变红的溶液中:Fe3+,Na+,K+,NO3-,SO42-,Cl-
⑥中性溶液中可能大量存在Fe3+、K+、Cl-、SO42-
⑦含有大量Fe3+的溶液中:K+,NH4+,Na+,SCN-,I-,Br-
⑧25℃的溶液中:Na+,K+,SO42-,SiO32-,NO3-
A、①③④⑥B、①③⑥⑦
C、②④⑤⑧D、②⑤⑦⑧

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列电离方程式中正确的是(  )
A、Na2CO3?2Na++CO32-
B、H2CO3?2H++CO32-
C、NH3?H2O?NH3+H2O
D、H2SO3?H++HSO3-

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

苏教版《化学1(必修)》工业上从海产品(海带)中获取碘的流程图如下:

(1)上述生产流程的第一步是“浸泡”,它的实验目的是
 

(2)“氧化”这一操作中可供选用的试剂:Cl2、Br2、浓硫酸和H2O2(滴加稀硫酸),从无污染角度考虑,请你选择的合适试剂
 

(3)上述的生产流程中,“提纯获得单质碘”一般认为经历两步,你认为应选择下图实验装置分别是
 
 (按操作的先后顺序填写);

【材料二】我国实际工业利用海带制取碘,采用的是离子交换法,其流程如下:晒干海带→浸泡→浸泡液净化→上层清液→酸化→氧化→离子交换树脂吸附→解吸→碘析→精制→成品碘
(4)实际工业生产中,酸化、氧化的方法是先加入硫酸酸化,使pH降低到2,然后加入次氯酸钠一类的氧化剂,使碘离子氧化.工业通常不用氯气氧化原因是(用离子方程式表示)
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D是短周期的四种元素,原子序数依次增大,A原子的最外层上有4个电子;B的阴离子和C的阳离子具有相同的电子层结构,两元素的单质反应,能生成一种淡黄色的固体E,D的L层电子数等于K、M两个电子层上的电子数之和.试回答:
(1)E原子的电子式为
 
,B元素能形成的两种同素异形体的物质的化学式为
 
,C元素的离子结构示意图为
 

(2)化合物E中所含有的化学键是
 
,它属于
 
化合物.
(3)写出A、B两元素形成的化合物与E反应的化学方程式:
 

(4)写出D的最高价氧化物的水化物和A单质反应的化学方程式:
 
.此反应中氧化产物与还原产物的物质的量之比为
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法中,错误的是(  )
A、乙烯的加成反应和乙烯使酸性KMnO4溶液褪色,都与分子内含有的碳碳双键有关
B、用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液都可以鉴别乙烯和乙烷
C、乙烯的化学性质比乙烷活泼
D、相同质量的乙烯和甲烷完全燃烧后生成水的质量相同

查看答案和解析>>

同步练习册答案