| 1 |
| 2 |
| c(H2) |
| c(CH3OH) |
| n(O2) |
| n(CH3OH) |
| ||
| △t |
| 1 |
| 2 |
| ||
| 5min |
| 0.005×0.0153 |
| 0.005×0.015 |
| 1 |
| 2 |
| c(H2) |
| c(CH3OH) |
| n(O2) |
| n(CH3OH) |
科目:高中化学 来源: 题型:
14 6 |
| A、6个 | B、5个 | C、4个 | D、3个 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| 实验装置(填字母) | D | ||||||
| 装置中所盛药品(填序号) | ④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、达到平衡后,若使用催化剂,C的体积分数增大 |
| B、达到平衡后,若使温度升高,化学平衡向逆反应方向移动 |
| C、化学方程式中n>c+f |
| D、达到化学平衡后,增加A的量有利于化学平衡向正反应方向移动 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| 序号 | 实验步骤 | 现象 | 探究目的和结论 |
| ① | 将刚削皮的苹果立刻放入隔绝空气的环境中 | 相当长一段时间内,无明显变化 | |
| ② | 将刚削皮的苹果立刻放入90℃~95℃的水中2min,再放在空气中. 再将另一块刚削皮的苹果立刻放入稀盐酸中浸泡2min后取出洗净,再放在空气中.将盐酸改为酒精、醋酸铅溶液进行相同实验. | 相当长一段时间内,均无明显变化 | |
| ③ | 在刚削皮的苹果上滴加FeCl3溶液. | 苹果由白色变为绿色 | 探究目的:探究苹果中是否含有酚类物质.结论:苹果中含有酚类物质. |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| (i)B2H6 |
| (ii)H2O2/OH- |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
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