精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
A、B、C、D分别代表四种不同的短周期元素.A、B元素原子的价电子排布分别为ns1、ns2np2,C元素的最外层电子数是其电子层数的3倍,D元素原子的M电子层的p亚层中有1个电子.
(1)A、C形成的化合物
 
(填序号).
①一定属于离子化合物 ②一定属于共价化合物 ③可能属于离子化合物,也可能属于共价化合物
(2)C原子的电子排布式为
 

(3)若A元素的原子最外层电子排布为1s1,写出A、C形成的含有配位键的一种微粒符号:
 

(4)当n=2时,每个BC2中含有
 
个π键.
(5)若D元素与Fe形成某种晶体,该晶体的晶胞如图所示.则该晶体的化学式是
 
(用元素符号表示);若晶胞的边长为a nm,则合金的密度为
 
g/cm3
考点:晶胞的计算,位置结构性质的相互关系应用
专题:
分析:A、B、C、D分别代表四种不同的短周期元素.A元素的原子最外层电子排布为ns1,A位于ⅠA族;B元素的原子价电子排布为ns2np2,B位于ⅣA族;C元素的最外层电子数是其电子层数的3倍,则C元素原子有2个电子层,最外层电子数为6,故C为氧元素;D元素原子的M电子层的P亚层中有1个电子,则D元素原子电子排布式为1s22s22p6 3s23p1,故D为Al元素,
(1)A位于ⅠA族,可能为H,也可能为Na,可于O反应生成共价化合物或离子混合物;
(2)C为O元素,根据核外电子排布规律书写;
(3)若A元素的原子最外层电子排布为1s1,为H元素,与O可形成H3O+,含有配位键;
(4)当n=2时,B为C元素,CO2的结构式为O=C=O;
(5)晶胞中含有4个Al原子,根据均摊法计算晶胞中Fe原子数目,据此确定该晶体的化学式;
计算晶胞的质量与体积,根据ρ=
m
V
计算晶胞的密度.
解答: 解:A、B、C、D分别代表四种不同的短周期元素.A元素的原子最外层电子排布为ns1,A位于ⅠA族;B元素的原子价电子排布为ns2np2,B位于ⅣA族;C元素的最外层电子数是其电子层数的3倍,则C元素原子有2个电子层,最外层电子数为6,故C为氧元素;D元素原子的M电子层的P亚层中有1个电子,则D元素原子电子排布式为1s22s22p6 3s23p1,故D为Al元素,
(1)A位于ⅠA族,可能为H,也可能为Na,可于O反应生成共价化合物或离子混合物,故答案为:③;
(2)氧原子核外电子数为8,核外电子排布为1s22s22p4,故答案为:1s22s22p4
(3)若A元素的原子最外层电子排布为1s1,为H元素,与O可形成H3O+,含有配位键,故答案为:H3O+
(4)当n=2时,B为C元素,CO2的结构式为O=C=O,含有2个π键,故答案为:2;
(5)晶胞中含有4个Al原子,晶胞中Fe原子数目=1+8×
1
8
+6×
1
2
+12×
1
4
=8,Fe与Al原子数目之比为2:1,故该晶体的化学式为Fe2Al;
晶胞的质量=4×
139
NA
g,晶胞的边长为a nm,则晶胞体积=(a×10-7 cm)3=a3×10-21 cm3,故晶胞的密度=
139
NA
 g
a3×10-21 cm3
=
5.56×1023
a3NA
g/cm3
故答案为:Fe2Al;
5.56×1023
a3NA
点评:本题是对物质结构与性质的考查,为高频考点,侧重于学生的分析能力和计算能力的考查,本题涉及结构性质位置关系、核外电子排布、晶体类型、化学键、晶胞计算等,难度中等,注意基础知识的理解掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

标准状况下,两种气体的体积相等,则(  )
A、所含原子数一定相等
B、物质的量一定相等
C、质量一定相等
D、密度一定相等

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

在学了盐的性质以后,某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物中Na2CO3质量分数的探究实验.他们设计了如下的实验方案:

[方案一]气体分析法.
(1)如图1所示,把混合物与足量稀盐酸反应后,测定产生的CO2气体的体积.检查该装置的气密性时,某同学将注射器活塞拉出一定距离,松开活塞,活塞回到原位.则说明该装置的气密性
 
,几次试验发现结果都偏高你认为主要原因
 

(2)有同学以图2的收集装置,其中在水面上放一层植物油的目的是
 
,植物油上方原有空气对实验结果
 
(填“有”或“没有”)影响.读数时发现量筒液面高于集气瓶中液面应如何操作
 

(3)也有人用图3装置测定CO2的质量 (碱石灰的成分是CaO和NaOH的混合物,可吸收CO2气体).该装置导致实验结果偏小的可能原因是
 

A、装置内残留的CO2气体不能全部排出.
B、产生的CO2气体中混有氯化氢气体,同时被碱石灰吸收.
C、产生的CO2气体中混有水蒸气,同时被碱石灰吸收.
D、球形干燥管与空气相通,也会吸收空气中的CO2和H2O.
[方案二]沉淀分析法 (如图所示).

则:(1)确定CaCl2溶液是否过量的方法是
 

(2)写出Na2CO3的质量分数为
 

(3)若沉淀A没有洗涤烘干,导致Na2CO3的质量分数
 
(填“偏大”或“偏小”).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

2012年4月15日,央视曝光河北一药用胶囊厂用皮革废料所生产的明胶作原料.这些企业用生石灰处理皮革废料进行脱色漂白和清洗,随后熬制熬成工业明胶,卖给浙江新昌县药用胶囊生产企业,最终流向药品企业,进入消费者腹中.记者调查发现9家药厂的13个批次药品所用胶囊重金属铬含量超标.重铬酸钠俗称红矾钠(Na2Cr2O7?2H2O)是重要的化工产品和强氧化剂.工业制备的流程如下:
(1)已知Fe(CrO22 中铬元素是+3价,则Fe(CrO22 中铁元素是
 
 价.
(2)化学上可将某些盐写成氧化物的形式,如Na2SiO3 可写成Na2O?SiO2,则Fe(CrO2 )2 可写成
 
. 
(3)煅烧铬铁矿时,矿石中难溶的Fe(CrO22  生成可溶于水的Na2CrO4,反应化学方程式如下:Fe(CrO22+8Na2CO3+7O2=2Fe2O2+8Na2Cr4+8CO2 为了加快该反应的反应速率,可采取的措施是
 
 (写出一条即可). 
(4)已知CrO42-在不同的酸性溶液中有不同的反应,如:2CrO42-+2H+=Cr2O72-+H2O; 3CrO42-+4H+=Cr3O102-+2H2
①往混合溶液甲中加入硫酸必须适量的原因是
 
. 
②混合溶液乙中溶质的化学式是
 
. 
(5)含烙10.4%的铬铁矿100.0kg,理论上可制得红矾钠晶体(Na2Cr2O7?2H2O)多少kg?
(要求写出计算过程,结果保留1位有效数字.可能用到的相对原子质量:Fe-56,Cr-52,O-16,H-1,Na-23C-12,Na2Cr2O7?2H2O的相对分子质量为298)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

向甲、乙、丙三个密闭容器中充入一定量的A和B,发生反应:A(g)+xB(g)?2C(g).
各容器的反应温度、反应物起始量,反应过程中C的浓度随时间变化关系分别以如表和如图所示:
容器
容积0.5L0.5L1.0L
温度/℃T1T2T2
反应物
起始量
1.5molA
0.5molB
1.5molA
0.5molB
6.0molA
2.0molB
(1)10min内甲容器中反应的平均速率v(A)=
 
mol?L-1?min-1
(2)x=
 

(3)T1
 
T2,正反应的△H
 
0 (填“大于”或“小于”)
(4)T1℃,起始时甲容器中充入0.5molA、1.5molB,平衡时A的转化率为
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D、E五种主族元素分属三个短周期,且原子序数依次增大.A、C同主族,可形成离子化合物CA;B、D同主族,可形成DB2、DB3两种分子.请回答下列问题:
(1)元素E在元素周期表中的位置是
 
,五种元素原子半径由小到大的顺序为
 
(用元素符号回答).
(2)A、B两种元素能形成两种常温下呈液态的化合物M、N,具有强氧化性的化合物M的化学式可表示为
 
;写出M生成N的化学方程式
 

(3)在上述元素最高价氧化物对应的水化物中酸性最强的是
 
(写化学式,下同),非金属气态氢化物还原性最强的是
 

(4)A、B、C、D中的三种或四种元素能形成多种离子化合物,其水溶液呈碱性的有
 
(写出所有化合物,用化学式表示,下同),呈酸性的有
 
(写出所有化合物).
(5)元素B、E的单质或两元素之间形成的化合物可作水消毒剂的有
 
(写出其中两种物质的化学式).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某研究小组向某2L密闭容器中加入一定量的固体A和气体B,发生反应A(s)+2B(g)?D(g)+E(g)△H=QkJ?mol-1.在T1℃时,反应进行到不同时间测得各物质的物质的量如下表:

时间(min)
01020
30
4050
B2.001.361.001.001.201.20
D00.320.500.500.600.60
E00.320.500.500.600.60
(1)T1℃时,该反应的平衡常数K=
 

(2)30min后,只改变某一条件,反应重新达到平衡,根据表中的数据判断改变的条件可能是
 
(填字母编号).
a.通入一定量的B       
b.加入一定量的固体A
c.适当缩小容器的体积     
d.升高反应体系温度
e.同时加入0.2molB、0.1molD、0.1molE
(3)对于该反应,用各物质表示的反应速率与时间的关系示意曲线为如图中的
 
(填序号)

(4)维持容器的体积和温度T1不变,当向该容器中加入1.60molB、0.20molD、0.20molE和nmolA,达到平衡后,与表格中20分钟时各物质的浓度完全相同时,则投入固体A的物质的量n取值范围
 
mol.
(5)维持容器的体积和温度T1不变,各物质的起始物质的量为:n(A)=1.0mol,n(B)=3.0mol,n(D)=amol,n(E)=0mol,达到平衡后,n(E)=0.50mol,则a=
 

(6)若该密闭容器绝热,实验测得B的转化率B%随时间变化的示意图如图所示由图可知,Q
 
0(填“大于”或“小于”),c点v正
 
v逆(填“大于”、“小于”或“等于”.)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

在实验室里可用如图所示装置来制取氯酸钠、次氯酸钠和探究氯水的性质. 图中:
①为氯气发生装置;
②的试管里盛有15mL 30% NaOH溶液来制取氯酸钠,并置于热水浴中; 
③的试管里盛有15mL 8% NaOH溶液来制取次氯酸钠,并置于冰水浴中;
④的试管里加有紫色石蕊试液;    
⑤为尾气吸收装置.请填写下列空白:

(1)制取氯气时,在烧瓶里加入一定量的二氧化锰,通过
 
(填写仪器名称)向烧瓶中加入适量的浓盐酸.实验室制Cl2的化学方程式
 

实验时为了除去氯气中的HCl气体,可在①与②之间安装盛有
 
(填写下列编号字母)的净化装置.
A.碱石灰   B.氢氧化钠溶液 C.饱和食盐水  D.浓硫酸
(2)如果将过量二氧化锰与20mL 12mol?L-1的浓盐酸混合加热,充分反应后生成的氯气
 
 0.06mol.(填“大于”“小于”“等于”),若有17.4g的MnO2被还原,则被氧化的HCl质量为
 

(3)比较制取氯酸钠和次氯酸钠的条件,二者的差异是
 
;②
 

(4)实验中可观察到④的试管里溶液的颜色发生了如下变化,请填写下表中的空白.
实验现象原因
溶液最初从紫色逐渐变为红色氯气与水反应生成的H+使石蕊变色
随后溶液逐渐变为无色
 
然后溶液从无色逐渐变为
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

现有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物,已知它们的性质如表,据此,将乙二醇和丙三醇互相分离的方法是(  )
物质分子式熔点/℃沸点/℃密度/g?cm-3溶解性
乙二醇C2H6O2-11.51981.11易溶于水和乙醇
丙三醇C3H8O317.92901.26能跟水、酒精以任意比互溶
A、萃取法B、过滤法
C、分液法D、蒸馏法

查看答案和解析>>

同步练习册答案