[题目]用铁片与稀硫酸反应制取氢气时.下列措施不能使氢气生成速率加大的是( )A. 加热 B. 不用稀硫酸.改用98%浓硫酸C. 滴加少量CuSO4溶液 D. 不用铁片.改用铁粉题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】用铁片与稀硫酸反应制取氢气时，下列措施不能使氢气生成速率加大的是（）

A. 加热 B. 不用稀硫酸，改用98％浓硫酸

C. 滴加少量CuSO4溶液 D. 不用铁片，改用铁粉

【答案】B

【解析】

试题分析：A、加热升高温度，反应速率加快，A错误；B、铁和浓硫酸发生钝化反应，不产生氢气，B正确；C、铁置换出铜，形成原电池，加快反应速率，C错误；D、改用铁粉，增加和硫酸的接触面积，加快反应速率，D错误。答案选B。

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】氢能是理想的清洁能源，资源丰富。以太阳能为热源分解Fe3O4，经由热化学铁氧化合物循环分解水制H2的过程如下：

（1）过程Ⅰ：2Fe3O4(s)6FeO(s)+O2(g) ΔH＝+313.18 kJ/mol

① 将O2分离出去，目的是提高Fe3O4的__________________。

② 平衡常数K随温度变化的关系是。

③ 在压强p1下，Fe3O4的平衡转化率随温度变化的α(Fe3O4)～T曲线如图1所示。若将压强由p1增大到p2，在图1中画出p2的α(Fe3O4)～T曲线示意图。

（2）过程Ⅱ的化学方程式是。

（3）过程Ⅱ，其他条件不变时，在不同温度下，H2O的转化率随时间的变化α(H2O)～t 曲线如图2所示。比较温度T1、T2、T3的大小关系是，判断依据是。

（4）科研人员研制出透氧膜（OTM），它允许电子、O2-同时透过，可实现水连续分解制H2。工作时，CO、H2O分别在透氧膜的两侧反应。工作原理示意图如下：

H2O在___________侧反应（填“a”或“b”），在该侧H2O释放出H2的反应式是。

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置，请根据装置回答问题：

（1）从碘水中分离出I2，选择装置（填代表装置图的字母）；该分离方法的名称为。

（2）A中装置①的名称是_________________，该装置通常不选择球形冷凝管和蛇形冷凝管的原因是：__________________

下列操作与上图A采用同一原理的是____________（填选项代号）

① ② ③

（3）利用装置C对过滤所得的固体洗涤的具体操作方法是：______________________

（4）海水中蕴藏着丰富的资源，在实验室中取少量海水，进行如下流程的实验：

问题1：粗盐中含Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等杂质，需要提纯后才能综合利用。粗盐提纯的步骤有：

①加入过量的Na2CO3溶液；②加入过量的BaCl2溶液；

③加入过量的NaOH溶液；④调节溶液的pH等于7；

⑤溶解；⑥过滤；⑦蒸发。

正确的操作顺序是_____________（填写序号字母）。

a．⑤②③①⑥④⑦ b．⑤①②③⑥④⑦ c．⑤②①③④⑥⑦ d．⑤③②①⑥④⑦

问题2：若在实验室中模拟由海水到氯化钠晶体的过程，则用到的主要装置是（从给定的四种装置中选择）。

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】短周期元素形成的纯净物A、B、C、D、E之间的转化关系如下图所示，A与B之间的反应不在溶液中进行(E可能与A、B两种物质中的一种相同)。

请回答下列问题：

(1)若A是气态单质，D是一种强碱。

①物质B为（填化学式）

②将化合物C加入石蕊试液中的现象 _。

(2)若C是一种气体，D是一种强酸。

①写出C与水反应的化学方程式为。

②有人认为“浓H2SO4可以干燥气体C”。某同学为了验证该观点是否正确，用如图所示装置进行实验。

装置I中的试剂为______________；实验过程中，在浓H2SO4中未发现有气体逸出，则得出的结论是______________。

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】将质量为W1 g的钠、铝混合物投入一定量的水中充分反应，金属没有剩余，溶液澄清，共收集到标准状况下的气体V1 L。向溶液中逐滴加入浓度为a mol·L－1的盐酸，过程中有白色沉淀生成后又逐渐溶解，当沉淀恰好消失时所加盐酸体积为V2 L，测得溶液中含盐酸盐溶质共W2 g。下列所列关系式中正确的是( )

A．35.5a＝(W2－W1)V2

B．n(Na)＋3n(Al)＝mol