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对溶解度受
 
变化影响不大的固体物质一般用
 
方法得到固体溶质,例如从海水中提取
 
;对溶解度受
 
变化影响相当大的固体溶质一般用
 
的方法得到固体.
考点:物质的分离、提纯和除杂
专题:化学实验基本操作
分析:此题可利用溶解度与温度的关系进行分析解决,一般可分为两类一种是溶解度随温度变化大的物质,一类是随温度变化不大的物质.
解答: 解:晶体在溶液中形成的过程称为结晶.结晶的方法一般有2种:一种是蒸发溶剂法,它适用于温度对溶解度影响不大的物质.沿海地区“晒盐”就是利用的这种方法.另一种是冷却热饱和溶液法.此法适用于温度升高,溶解度也增加的物质,
故答案为:温度;蒸发溶剂;食盐;温度;冷却热饱和溶液.
点评:本题考查物质的分离、提纯和除杂,主要通过固体物质随温度的变化规律来进行分析解决,属基础知识考查题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

夜间发现液化石油气泄漏时,应采取的紧急措施是(  )
A、向室内喷水,溶解液化石油气,防止其燃烧
B、开灯,仔细检查泄漏源
C、打开所有门窗通风,关闭气源阀门
D、打电话报警,并请维修人员前来维修

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科目:高中化学 来源: 题型:

13g锌与100g稀硫酸恰好完全反应,求所得溶液中溶质的质量分数.(计算结果精确到0.1%)

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生设计实验方案证明明矾中含有K+,Al3+和SO42-,请帮助其完成表格.
实验步骤实验现象结论及解释
(1)取少量晶体溶于适量蒸馏水中,用三支试管分别取上述溶液少许.用铂丝蘸取试管1中溶液进行
 
反应.
透过
 
,火焰呈
 
色.
结论:含有K+
(2)向试管2中加入少量盐酸酸化,滴加少量
 
溶液.
有白色沉淀.结论:含有
 

解释:
 

(写离子方程式)
(3)向试管3中逐滴加入足量NaOH溶液,边加边振荡.
 

 
结论:含有
 

解释:
 

 

(写离子方程式)

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室里常利用反应:3Cu+8HNO3(稀)
  △  
.
 
3Cu(NO32+2NO↑+4H2O来制取NO,当有9.6g Cu参加反应时,计算:
(1)能生成多少升NO(标准状况下)?
(2)消耗多少摩尔稀HNO3
(3)被还原的HNO3的物质的量为多少?

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)6.02×1023个CO2
 
molH2质量相等,与
 
gSO2含有的原子个数相等
(2)含0.4molCl氯化镁是
 
mol,质量是
 
g,它跟
 
g氯化钠含有相同数目的Cl
(3)4molNa2CO3
 
molNa2CO3所含氧原子数相等
(4)8g的甲烷(CH)是
 
mol,约含
 
个甲烷分子、
 
g碳元素和
 
mol氢原子.

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温常压下,空气中的CO2溶于水,达到平衡时,溶液的pH=5.60,c(H2CO3)=1.5×10-5mol?L-1.若忽略水的电离及H2CO3的第二级电离,则H2CO3?HCO3-+H+的平衡常数K1=
 
(已知10-5.60=2.5×10-6).

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究小组为了探究甲烷和氯气反应的情况,设计了几个实验.请填写下列空白:
【实验一】用如图所示装置,排水法收集一试管甲烷和氯气的混合气体,光照后观察到量筒内形成一段水柱,认为有氯化氢生成.
(1)该反应的化学方程式为
 
;(只写第二步)
(2)水槽中盛放的液体最好为
 
;(填标号)
A.水  B.饱和石灰水  C.饱和食盐水   D.饱和NaHCO3溶液
【实验二】用排蒸馏水法收集一试管甲烷和氯气的混合气体,光照反应后,滴加AgNO3溶液,看到有白色沉淀生成,认为有氯化氢生成.
(3)该实验设计的错误之处
 

【实验三】步骤一:收集半试管氯气,加入10mL 蒸馏水,充分振荡,采用DIS系统的pH传感器测溶液的pH(下同).测得pH=3.26.
步骤二:收集一试管甲烷和氯气的混合气体(各占50%),在40W的日光灯下光照6min后,加入10mL 蒸馏水,充分振荡,测得pH=1.00.
(4)判断该反应中有氯化氢生成的依据是
 

(5)假设氯气完全参与反应,且不考虑氯气溶解于水.往反应后的溶液中加水稀释到100.00mL,取20.00mL稀释液,加入10.00mL浓度为0.01mol?L-1的AgNO3溶液恰好完全反应,则试管中原有氯气在标准状况下的体积为
 
mL.

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科目:高中化学 来源: 题型:

对于0.3mol/L的硫酸钾溶液,1L溶液中含有0.6NA个钾离子是
 
.(判断对错)

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