| A. | 反应时所用的酸略过量 | B. | 反应后溶液中c( H+)=c( A-) | ||
| C. | 反应后生成的盐不水解 | D. | 参加反应的酸和碱的物质的量相等 |
分析 某一元弱酸HA的溶液中,加入一定量的强碱溶液,生成的盐是强碱弱酸盐,其溶液呈碱性,要使混合溶液呈中性,则酸应该稍微过量,结合电荷守恒分析.
解答 解:A.某一元弱酸HA的溶液中,加入一定量的强碱溶液,生成的盐是强碱弱酸盐,其溶液呈碱性,要使混合溶液呈中性,则酸应该稍微过量,故A正确;
B.混合溶液呈中性,则c(OH-)=c(H+),根据电荷守恒得c(A-)+c(OH-)=c(H+)+c(M+),则c(A-)=c(M+),而c( H+)<c( A-),故B错误;
C.生成的盐是强碱弱酸盐,弱酸根离子水解溶液显碱性,故C错误;
D.生成的盐是强碱弱酸盐,其溶液呈碱性,要使混合溶液呈中性,则酸应该稍微过量,故D错误;
故选A.
点评 本题考查了酸碱混合溶液定性判断,根据酸的强弱来分析盐溶液酸碱性,结合盐类水解及电荷守恒来分析解答,难度中等,侧重于考查学生的分析能力和应用能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 加热 | |
| B. | 滴加少量的CuSO4溶液 | |
| C. | 不用稀硫酸,改用更多的18mol/L硫酸溶液 | |
| D. | 不用铁片,改用铁粉 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | -80 kJ/mol | B. | -90 kJ/mol | C. | -60 kJ/mol | D. | -70 kJ/mol |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①③ | B. | ①②③ | C. | ①③④ | D. | 全部 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 能加大反应速率、促进平衡向三氧化硫的方向移动 | |
| B. | 能提高二氧化硫的利用率、使原料不被浪费 | |
| C. | 能提高三氧化硫的平衡浓度 | |
| D. | 加大正逆反应速率,缩短达到平衡的时间 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 除去苯中的苯酚,可加浓溴水使苯酚生成三溴苯酚沉淀,滤去 | |
| B. | 将苯酚晶体置适量水中,待苯酚溶解一部分成饱和溶液后,仍残留无色晶体 | |
| C. | 苯酚的酸性比碳酸弱,所以它不能溶于Na2CO3溶液里 | |
| D. | 苯酚也可与硝酸发生反应 |
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