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【题目】化学中有许多有趣的实验,如下介绍的“蓝瓶子”实验就是一例。
在250 mL平底烧瓶中依次加入2g氢氧化钠、100mL蒸馏水、2g葡萄糖(粉末),振荡使其溶解。滴入4~6滴0.2%的亚甲基蓝溶液,塞上瓶塞(如图),振荡烧瓶,溶液呈蓝色。静置,约3分钟后蓝色消失,变为无色。再次振荡,无色溶液又呈蓝色。可反复多次。为探究是什么原因引起的,有人做了以下实验。
①从烧瓶中取出溶液注满一支试管,塞上橡皮塞。试管中的溶液由蓝色变为无色,再振荡试管溶液不能变蓝。
②在原烧瓶中经A处鼓入空气,又慢慢变蓝了。静置片刻后,蓝色又消失。再次鼓入空气,又慢慢变蓝。
③为了进一步弄清是何种成分引起的,他又继续探索。从A处改通纯净的N2、CO2 , 都不能使烧瓶中的无色溶液变蓝。把制得的氧气从A处通入,发现上述无色溶液慢慢变为蓝色,到此为止,“蓝瓶子”实验原理有了科学结论,请总结“蓝瓶子”实验的变色原理:

【答案】首先亚甲基蓝被葡萄糖还原为无色的亚甲基白,还原后的无色物质,又被空气中氧气氧化,又成为亚甲基蓝,反复作用。
【解析】亚甲基蓝在碱性溶液中很容易被葡萄糖还原为无色亚甲基白,振荡此无色溶液时,溶液与空气的接触面积增大,溶液中氧气的溶解量就增多,氧气把亚甲基白氧化为亚甲基蓝,溶液又呈蓝色。静置此溶液时有一部分溶解的氧气逸出,亚甲基蓝又被葡萄糖还原为亚甲基白,所以蓝色消失,变为无色。(1)烧瓶中取出溶液注满一支试管,塞上橡皮塞,试管内没有空气,故不能把亚甲基白氧化为亚甲基蓝,所以再振荡试管,溶液不能变蓝。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中,正确的是(

A.化学研究的主要目的就是认识分子

B.俄国化学家门捷列夫提出原子学说,为近代化学的发展奠定了基础

C.化学研究会造成严重的环境污染,最终人类将会毁灭在化学物质中

D.化学家可以制造出自然界中不存在的物质

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】(1)过渡金属元素铁能形成多种配合物,如:[Fe(H2NCONH26](NO33[三硝酸六尿素合铁(Ⅲ)]和Fe(CO)x等.
①基态Fe3+的M层电子排布式为   .
②配合物Fe(CO)x的中心原子价电子数与配体提供电子数之和为18,则x=  . Fe(CO)x常温下呈液态,熔点为﹣20.5℃,沸点为103℃,易溶于非极性溶剂,据此可判断Fe(CO)x晶体属于 (填晶体类型);
(2)O和Na形成的一种只含有离子键的离子化合物的晶胞结构如图,距一个阴离子周围最近的所有阳离子为顶点构成的几何体为 . 已知该晶胞的密度为ρ g/cm3 , 阿伏加德罗常数为NA , 求晶胞边长a=   cm.(用含ρ、NA的计算式表示)
(3)下列有关的说法正确的是   .
A.第一电离能大小:S>P>Si
B.电负性顺序:C<N<O<F
C.因为晶格能CaO比KCl高,所以KCl比CaO熔点低
D.SO2与CO2的化学性质类似,分子结构也都呈直线型,相同条件下SO2的溶解度更大
E.分子晶体中,共价键键能越大,该分子晶体的熔沸点越高
(4)原子序数小于36的X、Y、Z、W四种元素,其中X是形成化合物种类最多的元素,Y原子基态时最外层电子数是其内层电子数的2倍,Z原子基态时2p原子轨道上有3个未成对的电子,W的原子序数为29.回答下列问题:
①Y2X2分子中Y原子轨道的杂化类型为  , 1mol Y2X2含有σ键的数目为 
②化合物ZX3的沸点比化合物YX4的高,其主要原因是 
③元素Y的一种氧化物与元素Z的一种氧化物互为等电子体,元素Z的这种氧化物的分子式是   .

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【题目】化学反应原理在科研和生产中有广泛应用。

1用生物质热解气(主要成分为COCH4H2)SO2在一定条件下还原为单质硫进行烟气脱硫。已知

①C(s)+O2(g)=CO2(g) H1=-393.5 kJ·mol-1

②CO2(g)+C(s)=2CO(g) H2= + 172.5 kJ·mol-1

③S(s)+O2(g)=SO2(g) H3=- 296.0 kJ·mol-1

COSO2 还原为单质硫的热化学方程式为_____________________________________

2CO可用于合成甲醇,一定温度下,向体积为2 L的密闭容器中加入COH2,发生反应CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)达到平衡后测得各组分的浓度如下

物质

CO

H2

CH3OH

浓度(mol·L-1

0.9

1.0

0.6

反应达到平衡时CO的转化率为_______________

该反应的平衡常数K=________________

恒温恒容条件下,可以说明反应已达到平衡状态的是__________(填标号)

Av(CO)=2v(H2) B.混合气体的密度不变

C.混合气体的平均相对分子质量不变 DCH3OHCOH2的浓度都不再发生变化

若将容器体积压缩到1L则达到新平衡时c(H2)的取值范围是_____________

若保持容器体积不变,再充入0.6molCO0.4molCH3OH此时v__________v(>”<“=”)

3常温下HNO2的电离常数Ka=7.1×10-4mol·L-1NH3·H2O的电离常数Kb=1.7×10-5mol·L-10.1mol·L-1NH4NO2溶液中离子浓度由大到小的顺序是__________,常温下NO2-水解反应的平衡常数Kb=__________(保留两位有效数字)

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【题目】有一含NaClNa2CO3·10H2ONaHCO3的混合物,某同学设计如图所示的实验装置,通过测量反应产生的CO2H2O的质量,来确定该混合物中各组分的质量分数。

(1)实验步骤:

①按图(夹持仪器未画出)组装好实验装置后,首先进行的操作是_________

②称取样品,并将其放入硬质玻璃管中;称量装浓硫酸的洗气瓶C的质量和装碱石灰的U形管D的质量。

③打开活塞K1K2,关闭K3,缓缓鼓入空气数分钟,其目的是________________

④关闭活塞K1K2,打开K3,点燃酒精灯加热至不再产生气体。装置B中发生反应的化学方程式为_________________________________________

⑤打开活塞K1,缓缓鼓入空气数分钟,然后拆下装置,再次称量洗气瓶C的质量和U形管D的质量。

(2)关于该实验方案,请回答下列问题。

①若加热反应后不鼓入空气,对测定结果的影响是___________________

E处干燥管中盛放的药品是________,其作用是__________________ ________________,如果实验中没有该装置,则会导致测量结果NaHCO3的质量________(偏大偏小无影响”)

③若样品质量为w g,反应后CD装置增加的质量分别为m1 gm2 g,则混合物中Na2CO3·10H2O的质量分数为________(用含wm1m2的代数式表示)

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【题目】如图所示装置可用来制取Fe(OH)2和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时的颜色变化.实验提供的试剂:铁屑、6mol/L硫酸溶液、NaOH溶液.下列说法错误的是(

A. B中盛有一定量的NaOH溶液,A中应预先加入的试剂是铁屑

B. 实验开始时应先将活塞E关闭

C. 生成Fe(OH)2的操作为:关闭E,使A中溶液压入B瓶中

D. 取下装置B中的橡皮塞,使空气进入,颜色变化为白色变成灰绿色,最终变成红褐色

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【题目】化学与生活密切相关,下列生活中的常见物质按酸碱性的一定顺序依次排列正确的是(
A.厕所清洁剂、醋、肥皂、厨房清洁剂
B.厕所清洁剂、厨房清洁剂、醋、肥皂
C.醋、厕所清洁剂、肥皂、厨房清洁剂
D.厨房清洁剂、醋、肥皂、厕所清洁剂

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【题目】下列物质属于强电解质的是(  )

A.蔗糖B.C.稀硫酸D.硫酸钡晶体

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列酸中,酸性最强的是(
A.HClO
B.HNO2
C.H2SO4
D.HClO4

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