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【题目】N2ONO反应生成N2NO2的能量变化如图所示。下列说法不正确的是(  )

A.反应生成1 mol N2时转移4 mol e

B.反应物能量之和大于生成物能量之和

C.N2O(g)+NO(g)=N2(g)+NO2(g) ΔH=-139 kJ·mol1

D.断键吸收能量之和小于成键释放能量之和

【答案】A

【解析】

A. 化学方程式:N2ONO = N2NO2,生成1 mol N2时转移电子2 mol,故A错误;

B. 根据能量变化图,反应物的总能量大于生成物的总能量,此反应属于放热反应,故B正确;

C. 根据能量变化图,N2O(g) NO(g) = N2(g) NO2(g) ΔH(209348) kJ·mol1=-139 kJ·mol1,故C正确;

D. 断键吸收能量,成键释放能量,此反应是放热反应,因此断键吸收能量之和小于成键释放能量之和,故D正确。

综上所述,答案为A

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】我国科学家合成了一种新的化合物,其结构式如图所示。该物质中 WXYZM是短周期中常见元素,且原子序数依次增大;已知M元素原子核外电子总数是Y元素原子核外 电子总数的两倍。下列说法中错误的是

A.XY两种元素形成的化合物有多种

B.WZ元素位于周期表中同一主族

C.元素的非金属性强弱顺序为:ZYX

D.YM元素的气态氢化物沸点高低为:YM

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】由下列实验现象一定能得出相应结论的是

选项

A

B

C

D

装置图

现象

右边试管产生气泡较快

左边棉球变棕黄色,右边棉球变蓝色

试管中先出现淡黄色固体,后出现黄色固体

试管中液体变浑浊

结论

催化活性:Fe3+>Cu2+

氧化性:Br2>I2

Ksp:AgCl>AgBr>AgI

非金属性:C>Si

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】砷元素广泛存在于自然界,砷与其化合物被运用在农药、除草剂、杀虫剂等。

1)砷的常见氧化物有 As2O3 As2O5,其中 As2O5 热稳定性差。根据图 1 写出 As2O5 分解为 As2O3 的热化学方程式_________________

2)砷酸钠具有氧化性,298 K 时,在 100 mL 烧杯中加入 10 mL 0.1 mol/L Na3AsO4 溶液、20 mL 0.1 mol/L KI 溶液和 20 mL 0.05 mol/L硫酸溶液,发生下列反应:AsO43-(无色)+2I-+2H+ AsO33-(无色)+I2(浅黄色)+H2O ΔH。测得溶液中 c(I2)与时间(t)的关系如图 2 所示(溶液体积变化忽略不计)。

①下列情况表明上述可逆反应达到平衡状态的是_______(填字母代号)。

a.溶液颜色保持不再变化 bc(AsO33-)+c(AsO43-)不再变化

cAsO43-的生成速率等于 I2 的生成速率 d保持不再变化

010 min 内,I的反应速率 v(I)_______

③在该条件下,上述反应的平衡常数 K______

④升高温度,溶液中 AsO43-的平衡转化率减小,则该反应的 ΔH______0(填“大于”“小于”或“等于”)

3)雄黄(As4S4)在空气中加热至 300℃时会生成两种氧化物,其中一种氧化物为剧毒的砒霜(As2O3), 另一种氧化物为______(填化学式),可用双氧水将 As2O3 氧化为 H3AsO4 而除去,写出该反应的化学方 程式_________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】乙烯的产量通常用来衡量一个国家的石油化工水平。请回答下列问题。

(1)乙烯的结构简式为_________

(2)可以区别甲烷和乙烯的试剂是_________(填正确选项的编号)。

A.浓硫酸 B.碳酸钠溶液 C.溴的四氯化碳溶液 D.酸性高锰酸钾溶液

(3)CH3CH3可以通过乙烯和_________反应生成。

(4)已知 2CH3CHO+ O22CH3COOH。若以乙烯为主要原料合成乙酸,其合成路线如下所示:

反应②的化学方程式为______________________

工业上以乙烯为原料生产聚乙烯的化学方程式为_________,反应类型属于_______

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列对不同有机化合物的系统命名,正确的是 ( )

选项

A

B

C

D

物质

CH3CH2OOCCOOCH2CH3

系统命名

2- 甲基-2-丁烯

2-乙基丁烷

3-己酸

二乙酸二乙酯

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】1 一种铜金合金晶体具有面心立方最密堆积的结构。在晶胞中,Au原子位于顶点,Cu原子位于面心,则该合金中Au原子与Cu原子个数之比为__________,该晶体中原子之间的作用力是_____________

2)上述晶体具有储氢功能,氢原子可进入到由Cu原子与Au原子构成的四面体空隙中.若将Cu原子与Au原子等同看待,该晶体储氢后的晶胞结构与CaF2(如图)的结构相似,该晶体储氢后的化学式应为______

3)立方BP(磷化硼)的晶胞结构如图所示,晶胞中含B原子数目为_____________

4)科学家把C60K掺杂在一起制造出的化合物具有超导性能,其晶胞如图所示。该化合物中的K原子和C60分子的个数比为_____________________

5)铁有γδα三种同素异形体,γ晶体晶胞中所含有的铁原子数为________δα两种晶胞中铁原子的配位数之比为__________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】萜类化合物广泛存在于动植物体内。下列对以下ABC 三种萜类化合物的论述,正确的是( )

A.ABC 三种物质互为同分异构体

B.通过C-C 单键的旋转,物质B 可实现所有碳原子共平面

C.若不考虑立体异构,AB 两种物质的等效氢种数不同

D.ABC 三种物质均可使酸性高锰酸钾溶液褪色

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】随着网络信息时代不断的发展,人和事件在网络上曝光的几率更大了,所以网络红人也逐渐的增加起来。201889日,美国男子为了变成网络红人,居然用漂白粉洗澡,结果差点被送进医院。太和一中为塑造中学生正确的价值观,结合此事发出好学的中学生是最红的倡议,我校理化创新社的同学发现教材在提到某些物质的用途时,仅指出该物质常用做漂白剂,并没有对其漂白原理及应用范围进行介绍,为响应学校的倡议,决定邀请你一起在全校普及漂白剂知识。查阅资料可知常见的六种漂白剂有:活性炭、氯水、过氧化氢、过氧化钠、臭氧、二氧化硫。请你帮助理化创新社的同学解决以下问题:

I.为探究和比较SO2和氯水的漂白性,理化创新社的同学设计了如的实验装置。

⑴实验室用装置A制备SO2。某同学在实验时发现打开A的分液漏斗活塞后,漏斗中液体未流下,你认为原因可能是:________________

⑵实验室用装置E制备Cl2,其反应的化学化学方程式为:________________

反应开始一段时间后,观察到BD两个试管中的品红溶液出现的现象是:B________________D________________

停止通气后,再给BD两个试管分别加热,两个试管中的现象分别为:B________________D________________

⑷一位同学认为SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定会更强,他们将制得的SO2Cl211同时通入到品红溶液中,结果发现褪色效果并不像想象的那样。请你分析该现象的原因(用化学方程式表示)________________

II.很多同学认为往过氧化钠固体完全溶解反应后的溶液中滴加酚酞只会变红而不会褪色,而理化创新社的同学在实验中发现酚酞变红后又褪色。请帮助他们探究过氧化钠与水反应后的溶液滴加酚酞试液先变红后褪色的原因:

⑸过氧化钠与水反应的化学方程式为:________________

⑹经查阅文献发现过氧化钠与水反应过程中,钠元素形成了稳定的化合物,溶液中还生成了一种不是很稳定且具有漂白性的物质XX的化学式是________________

⑺查阅资料发现过氧化钠与水的反应可以认为存在2步反应。请你尝试写出这2步化学反应的化学方程式:________________

________________

⑻下列说法正确的是________________

A.利用SO2的漂白性可使酸性高锰酸钾溶液褪色

B.漂白粉既可做漂白棉麻纸张的漂白剂,又可做游泳池及环境的消毒剂

C.为便于储存和使用,可用液氯代替氯水漂白干燥棉布上的有色物质

D.制造白糖工业中可用活性炭做脱色剂,是利用了活性炭的物理吸附能力

E.臭氧的漂白原理和双氧水不相同

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