常温下,向10mL b mol·L-1的CH3COOH溶液中滴加等体积的0.0l mol·L-1的NaOH溶液,充分反应后溶液中
,下列说法不正确的是
A.b>0.0l
B.混合后溶液呈中性
C.CH3COOH的电离常数
mol·L-1
D.向CH3COOH溶液中滴加NaOH溶液的过程中,水的电离程度逐渐减小
D
【解析】
试题分析:因为CH3COOH为弱酸,NaOH为强碱,反应生成CH3COONa,根据电荷守恒可得c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO)+c(OH),因为c(Na+)=c(CH3COO),可得c(H+)=c(OH),则混合后溶液呈中性,因为CH3COONa水解呈碱性,所以CH3COOH应过量,使溶液呈中性,所以b>0.0l,故A项、B项正确;反应后溶液呈中性,c(H+)=10-7molL1,c(CH3COO)= c(Na+)=1/2×0.01molL1=0.005molL1,c(CH3COOH)=1/2×(b—0.01)molL1,所以CH3COOH的电离常数
mol·L-1,故C正确;向CH3COOH溶液中滴加NaOH溶液的过程中,水的电离程度先增大,CH3COOH完全反应后,再滴加NaOH溶液,水的电离程度减小,故D项错误。
考点:本题考查弱电解质的电离平衡、盐类的水解、电离常数的计算。
考点分析: 考点1:盐类水解 试题属性科目:高中化学 来源:2014-2015山东省枣庄市高一上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
(9分)试用化学方法除去下列物质中混有的少量杂质,要求除杂试剂均过量,若为溶液中的离子反应请写出其离子方程式,否则写化学方程式。并写出相应的分离方法。
(1)除去FeCl2溶液中混有的少量FeCl3;方程式: ______________ 。分离方法:______
(2)除去CO2气体中混有的少量HCl;方程式: _______________。分离方法:______
(3)除去NaCl溶液中混有的少量NaBr;方程式:__________________ 。分离方法:______
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科目:高中化学 来源:2014-2015江西省新余市高一上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列离子方程式书写正确的是
A.向Al2(SO4)3溶液中加入过量的氨水:Al3++4NH3·H2O =AlO2—+ 4NH4++2H2O
B.铁与稀盐酸反应: 2Fe+6H+ = 2Fe3++3H2↑
C.氢氧化钡和稀硫酸: Ba2++2OH—+2H++SO42—=BaSO4↓+2H2O
D.将钠加入水中: Na+2H2O=Na++2OH—+H2↑
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年四川省遂宁市高三第二次诊断考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(14分)A、B、C、D、E、F为前四周期原子序数依次增大的非稀有气体元素。其中:A的一种单质是自然界最硬的物质;B与A同周期且基态原子中s能级与p能级上的电子数相等;C于B同主族;D为同周期电负性最大的元素;E为使用最为广泛的金属;F的基态原子中没有单电子。请回答下列有关问题:
(1)写出E的基态原子的价层电子排布式 ;
(2)AB2的水化物中A的杂化方式为 ,CD2的空间构型为 ;
(3)K3[E(CN)6](此处C为碳元素符号)中配位数为 ,配体的电子式为 ;
(4)某矿石主要成分甲的晶胞如图,甲能与水反应,则甲的化学式为 ,属于 晶体;
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(5)CD2与CB3可以合成广泛用于有机合成的化合物CBD2,同时得到另一种与臭氧互为等电子体的化合物,写出该反应的化学方程式 ;
(6)纳米颗粒E3B4在磁性录像带、磁性存储器、磁性光盘、铁氧体磁芯、波导管和变压器等方面应用广泛,制取该颗粒时,将0.3mol/L ESO4 的水溶液和0.4mol/L ECl3的水溶液以体积比2∶1进行混合。根据E3B4的组成分析按此用量混合可能的原因是 。
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年四川省遂宁市高三第二次诊断考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关物质的性质和该性质的应用均正确的是
A.二氧化硫具有还原性,用二氧化硫水溶液吸收溴蒸气
B.氢氟酸具有强酸性,用氢氟酸蚀刻玻璃
C.氨气具有氧化性,用浓氨水检验Cl2管道是否泄漏
D.钠的金属性比钾强,工业上用钠制取钾(Na+KCl
K↑+NaCl)
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年山东省日照市高三3月模拟考试理综化学试卷(解析版) 题型:选择题
四种短周期元素在周期表中的位置如图,其中只有M为金属元素。下列说法正确的是
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A.原子半径Z>Y
B.X的最简单气态氢化物的热稳定性比Z的强
C.M与Z形成的化合物中只存在离子键
D.M的最高价氧化物对应水化物不能与NaOH溶液反应
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年湖南省怀化市高三第一次模拟考试理综化学试卷(解析版) 题型:实验题
某实验小组用下图所示装置制备一硝基甲苯(包括对硝基甲苯和邻硝基甲苯)
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反应原理:
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实验步骤:①浓硫酸与浓硝酸按体积比1:3配制混合溶液(即混酸)共40mL;
②在三颈瓶中加入13g甲苯(易挥发),按图所示装好药品和其他仪器;
③向三颈瓶中加入混酸;
④控制温度约为50℃-55℃,反应大约10min,三颈瓶底有大量淡黄色油状液体出现;
⑤分离出一硝基甲苯,经提纯最终得到对硝基甲苯和邻硝基甲苯共15g。
相关物质的性质如下:
密度/g·cm-3 | 沸点/℃ | 溶解性 | |
甲苯 | 0.866 | 110.6 | 不溶于水 |
对硝基甲苯 | 1.286 | 237.7 | 不溶于水,易溶于液态烃 |
邻硝基甲苯 | 1.162 | 222 | 不溶于水,易溶于液态烃 |
(1)仪器A的名称是________。
(2)配制混酸的方法是 。
(3)若实验后在三颈瓶中收集的产物较少,可能的原因是: 。
(4)本实验采用水浴加热,水浴加热的优点是 。
(5)分离反应后产物的方案如下:
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操作1的名称是 ,操作2中不需要用到下列仪器中的 。(填序号)
a.冷凝管
b.酒精灯
c.温度计
d.分液漏斗
e.蒸发皿
(6)本实验中邻、对硝基甲苯的产率为________(结果保留小数点后一位数字)。
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年福建省泉州五校高三上学期摸底联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
X、Y、Z、R是短周期主族元素,X原子最外层电子数是次外层的两倍,Y元素在地壳中的含量最多,Z元素的化合物的焰色反应呈黄色,R原子的核外电子数是X原子与Z原子的核外电子数之和。下列叙述不正确的是
A.X与Y能形成两种常见的气态化合物
B.原子半径的大小顺序:r(Z)> r(R)> r(X) > r(Y)
C.X、Z分别与R形成的化合物中化学键类型不同
D.含有Y、Z、R三种元素的化合物最多只有2种
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年北京市石景山区高三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(12分)Cl2及其化合物在生产、生活中具有广泛的用途
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(1)25℃时将氯气溶于水形成氯气-氯水体系,该体系中Cl2(aq)、HClO和ClO-分别在三者中所占分数(α)随pH变化的关系如左上图所示。
①已知HClO的杀菌能力比ClO-强,由图分析,用氯气处理饮用水时,pH=7.5与pH=6时杀菌效果强的是__________。
②氯气-氯水体系中,存在多个含氯元素的平衡关系,分别用平衡方程式表示为
______________________________________________________________。
(2)ClO2是一种新的消毒剂,工业上可用Cl2氧化NaClO2溶液制取ClO2,写出该反应的化学方程式____________。
(3)工业上还可用下列方法制备ClO2,在80℃时电解氯化钠溶液得到NaClO3,然后与盐酸反应得到ClO2。电解时,NaClO3在_____极(填阴或阳)生成,生成ClO3–的电极反应式为_________________________。
(4)一定条件下,在水溶液中 1 mol Cl–、1mol ClOx–(x=1,2,3,4)的能量大小与化合价的关系如右上图所示
①从能量角度看,C、D、E中最不稳定的离子是 (填离子符号)。
②B → A + D反应的热化学方程式为 (用离子符号表示)。
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