红磷P(s)和Cl2(g)发生反应.生成PCl3(g)和PCl5(g).反应过程和能量的关系如图所示(图中△H表示生成1 mol 产物的数据). 根据图回答下列问题: 和Cl2(g)反应生成PCl3(g)的热化学方程式: (2)PCl5(g)分解生成PCl3(g)和Cl2(g)的热化学方程式: , (3)上述分解反应是一个可逆反应.温度T1时.在体积为1L的密� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

红磷P(s)和Cl₂(g)发生反应，生成PCl₃(g)和PCl₅(g)。反应过程和能量的关系如图所示（图中△H表示生成1 mol 产物的数据）。

根据图回答下列问题：

（1）P(s)和Cl₂(g)反应生成PCl₃(g)的热化学方程式：

（2）PCl₅(g)分解生成PCl₃(g)和Cl₂(g)的热化学方程式：

____________________；

（3）上述分解反应是一个可逆反应。温度T₁时，在体积为1L的密闭容器中加入0.80mol PCl₅，反应达平衡时PCl₅还剩0.60mol，其分解率α₁等于，平衡常数K₁等于；若反应温度由T₁升高到T₂，平衡时PCl₅的分解率为α₂，平衡常数为K₂，则α₂ α₁，

K₂ K₁。（填“大于”、“小于”或“等于”）

（4）P和Cl₂分两步反应生成1mol PCl₅的△H₃=

（1）P(s) + 3/2 Cl₂(g)=PCl₃(g) △H = -306 KJ/mol

（2）PCl₅(g) = PCl₃(g) + Cl₂(g) △H = +93 KJ/mol；25% ； 0.0667；大于；

大于；

（3）-399 KJ/mol ；

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将a%的某物质的水溶液加热蒸发掉m g水（溶质不挥发、且蒸发过程无溶质析出），所得溶液体积为V L，溶质的质量分数为蒸发前的2倍，设溶质的相对分子质量为M，则蒸发后所得溶液的物质的量浓度为（）mol/L

A ma/2VM B ma/100VM C 20ma/2VM D ma/50VM

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在“石蜡→液体石蜡→石蜡蒸气→裂化气”的变化过程中，被破坏的作用力依次是

A.范德华力、范德华力、共价键 B.范德华力、范德华力、范德华力

C.范德华力、共价键、共价键 D.共价键、共价键、共价键

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通常情况下，微粒A和B为分子，C和E为阳离子，D为阴离子，它们都含有10个电子；B溶于A后所得的物质可电离出C和D；A、B、E三种微粒反应后可得C和一种白色沉淀。请回答：

(1)用化学符号表示下列4种微粒：

A：________；B：________；C：________；D________。

(2)写出A、B、E三种微粒反应的离子方程式： ___________________________________。

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可以将反应Zn+Br₂ = ZnBr₂设计成蓄电池，下列4个电极反应

①Br₂ + 2e^－ = 2Br^-　②2Br^- - 2e^－ = Br₂ 　③Zn – 2e^－ = Zn²⁺　 ④Zn²⁺ + 2e^－ = Zn

　其中表示充电时的阳极反应和放电时的负极反应的分别是

　 A．②和③　　　 B．②和① 　　C．③和①　　　　 D．④和①

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科目：高中化学 来源： 题型：

下列说法正确的是( )

A.H₂SO₄和H₃PO₄的摩尔质量相等 B.在标准状况下18g水的体积约为22.4L

C.1molH₂所占的体积约为22.4L D.通常状况下，N_A个 CO₂分子占有的体积为22.4L

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科目：高中化学 来源： 题型：

实验室中要配制2mol/L的NaCl溶液480 ml，配制时应选用的容量瓶的规格和应称取的NaCl分别是

A.480 mL、117g B.500mL、58.5g C.480 mL、58.5 g D.500mL、117g

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科目：高中化学 来源： 题型：

化学知识在生活中有重要意义，下列说法不正确的是 (　　)

A．草木灰（含有K₂CO₃）水溶液可以用于洗涤油污

B．乙醇、乙酸和甲醛广泛应用于食品加工

C．捕获排放的CO₂能降低地球的温室效应

D．在海轮外壳上镶入锌块，可减缓船体的腐蚀速率

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科目：高中化学 来源： 题型：

下图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置（夹持设备已略）。

（1）制备氯气选用的药品为：漂粉精固体和浓盐酸，相关的化学反应方程式为：

。

（2）装置B中饱和食盐水的作用是；同时装置B亦是安全瓶，监测实验进行时C中是否发生堵塞，请写出发生堵塞时B中的现象。

（3）装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性，为此C中I、II、III依次放入。

	a	b	c	d
I	干燥的有色布条	干燥的有色布条	湿润的有色布条	湿润的有色布条
II	碱石灰	硅胶	浓硫酸	无水氯化钙
III	湿润的有色布条	湿润的有色布条	干燥的有色布条	干燥的有色布条

（4）设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘的非金属性。当向D中缓缓通入足量氯气时，可以看到无色溶液逐渐变为深棕红色，说明氯的非金属性大于溴。打开活塞，将装置D中少量溶液加入装置E中，振荡。观察到的现象是。该现象（填“能”或“不能”）说明溴的非金属性强于碘，原因是。

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