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(1)测定Na2O和Na的混合物中金属钠的质量分数可用下图所示的几套仪器组合:
①用接口字母标出各仪器连接的顺序______量筒在实验中的作用是______
②有一块表面氧化成Na2O的金属钠,其质量为2.0g,实验后在量筒中收集到0.224L水,求样品中金属钠的质量分数是______.(假设在标准状况下测定)
(2)(10分)HNO2是一种弱酸,且不稳定,易分解生成NO和NO2;它能被常见的强氧化剂氧化;在酸性溶液中它也是一种氧化剂,如能把Fe2+氧化成Fe3+.AgNO2是一种难溶于水、易溶于酸的化合物.试回答下列问题:
①人体正常的血红蛋白含有Fe2+.若误食亚硝酸盐(如NaNO2),则导致血红蛋白中的Fe2+转化为Fe3+而中毒,服用维生素C可解毒.下列叙述不正确的是______(填序号).
A.亚硝酸盐被还原B.维生素C具有还原性
C.维生素C将Fe3+还原为Fe2+D.在上述变化中亚硝酸盐是还原剂
②下列方法中,不能用来区分NaNO2和NaCl两种溶液的是______(填序号).
A.测定这两种溶液的pH
B.分别在两种溶液中滴加甲基橙
C.在酸性条件下加入KI-淀粉溶液来区别
D.用AgNO3和HNO3两种试剂来区别
③某同学把新制的氯水加到NaNO2溶液中,观察到氯水褪色,同时生成NaNO3和HCl,请写出反应的离子方程式:______.
④Fe与过量稀硫酸反应可以制取FeSO4.若用反应所得的酸性溶液,将Fe2+转化为Fe3+,要求产物纯净,可选用的最佳试剂是______(填序号).
a.Cl2 b.Fe c.H2O2 d.HNO3
⑤配平下列方程式:□Fe(NO33+□KOH□Cl2→□K2FeO4+□KNO3+□KCl+□H2O.
(1)①钠溶于水生成氢气,因此可通过测量氢气的体积来计算钠的物质的量,所以正确的顺序是g-f-e-h.因此量筒的作用是测量气体的体积,
故答案为:g-f-e-h; 测量气体的体积;
②在量筒中收集到0.224L水,则生成氢气物质的量是0.01mol,根据电子守恒可知钠的物质的量是:0.02mol,质量是0.46g,所以钠的质量分数是:
0.46g
2.0g
×100%=23%,故答案为:23%;
(2)服用维生素C可解毒,这说明维生素C能把铁离子还原生成亚铁离子,所以维生素C具有还原性,
①A.亚硝酸盐氧化了亚铁离子,同时亚硝酸盐被还原,故A错误;
B.维生素C具有还原性,维生素C被三价铁离子氧化,具有还原性,故B错误;
C.服用维生素C可解毒,说明维生素C将Fe3+还原为Fe2+,故C错误;
D.在上述变化中亚硝酸盐是还原剂,亚硝酸盐能够氧化亚铁离子,具有氧化性,是氧化剂,故D正确;
故选D;
②A.测定这两种溶液的pH,亚硝酸钠是强碱弱酸盐,显示碱性,可以通过测定溶液的PH区别,故A错误;
B.分别在两种溶液中滴加甲基橙,甲基橙的变色范围是3.1~4.4,两种溶液都显黄色,无法区别,故B正确;
C.在酸性条件下加入KI-淀粉溶液来区别,亚硝酸钠具有氧化性,能把碘化钾氧化生成单质碘,碘遇淀粉显蓝色,所以能够区别,故C错误;
D. 用AgNO3和HNO3两种试剂来区别,亚硝酸银不能溶于水,但能溶液硝酸中,而氯化银不能溶液硝酸中,所以能够区别,故D错误;
故选B.
③观察到氯水褪色,说明氯水被亚硝酸钠还原,再根据生成了NaNO3和HCl,反应的离子方程式是:NO2-+Cl2+H2O═NO3-+2H++2Cl-
故答案为:NO2-+Cl2+H2O═NO3-+2H++2Cl-
④由于Cl2、HNO3都能氧化亚铁离子,但能引入新的杂质,铁不能氧化亚铁离子,双氧水的还原产物是水,不引入杂质,所以正确是双氧水,
故选c.
⑤根据方程式可知,铁元素的化合价从+3价升高到+6价,失去3个电子;氯元素的化合价从0价降低到-1价,得到1个电子,氯气反应化合价降低2价,最小公倍数是6,所以硝酸铁前面配2,氯气前面配3,再根据质量守恒配平其他物质,配平后的方程式为:2Fe(NO33+16KOH+3Cl2═2K2FeO4+6KNO3+6KCl+8H2O,
故答案为:2、16、3、2、6、6、8.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室用密度为1.18g?mL-1,质量分数为36.5%浓盐酸配制250mL0.1mol?L-1的盐酸溶液,填空并请回答下列问题:
(1)配制250mL0.1mol?L-1的盐酸溶液
应称量盐酸体积/mL应选用容量
瓶的规格/mL
除容量瓶外
还需要的其它仪器
(2)用量筒准确量取所需的浓盐酸的体积,用适量水在烧杯中稀释,等______后,溶液注入容量瓶,这是为了防止所配溶液的浓度偏______(填大或小),洗涤烧杯后,将洗涤液都移入容量瓶,其目的是______;
(3)若出现如下情况,所配溶液的浓度偏高的是______(填写字母).
A、没有进行洗涤烧杯;B、加蒸馏水时不慎超过了刻度;C、若定容时俯视刻度线;D、量取浓盐酸时仰视量筒;E、将量筒洗涤并将洗涤液转移到容量瓶中;F、转移溶液前容量瓶中有少量水.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

欲用质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸,配制0.2mol/L的硫酸溶液500mL.试回答下列问题:
(1)你所需要量取的浓硫酸的体积为______mL;
(2)除右图中仪器外,本实验还需要用到的玻璃仪器有:胶头滴管、______、______;右图是某同学转移溶液的示意图,请改正图中的错误:______;
(3)配制过程中,造成浓度偏高的操作可能有______(填序号).
A.容量瓶用蒸馏水洗后未干燥
B.将烧杯中溶解后的溶液立即转移入容量瓶,然后再加蒸馏水至刻度线
C.未用水洗涤溶解过浓硫酸的烧杯
D.用量筒量取浓硫酸时,俯视读数
E.定容时,俯视液面加水至刻度线
F.向容量瓶中转移浓溶液时不慎有液滴掉在容量瓶外面.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

三种可溶性物质A、B、C,其中有一种是碱,两种是盐,它们溶于水后电离产生Na+、H+、Ba2+、OH-、CO32-、SO42-六种离子.为鉴别它们,分别完成以下实验.请根据实验的结果回答问题:
(1)A溶液与B溶液反应可生成气体X.根据上述六种离子之间的可能反应判断X的化学式为______,A溶液与B溶液反应的离子方程式为______.
(2)气体X可以和C溶液反应生成沉淀D,沉淀D可与B溶液反应.则A的化学式为______,B的化学式为______,C的化学式为______.
(3)B溶液与C溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀E.B溶液与C溶液反应至中性的离子方程式为______.
(4)D与E的混合物43g,加入足量盐酸,完全反应生成的气体2.24L(标准状况),则E在混合物中的质量分数为______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

某无色混合气体,依次通过浓硫酸和过氧化钠时,气体体积不断减少,最后气体变成红棕色,该混合气体的组成是(  )
A.N2、NO、NH3B.NH3、CO2、N2C.NH3、CO2、NOD.NH3、N2、NO2

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

有一包白色粉末状混合物,可能含有Na2CO3、CaCO3、CuCl2、NaCl、Na2SO4、Mg(NO32中的一种或几种,现进行如下实验:
①将混合物溶于水,得到无色透明溶液;
②取少量上述溶液两份,其中一份加入足量的BaCl2溶液,产生白色沉淀,再加入稀盐酸,沉淀不溶解;在另一份中加入NaOH溶液,也产生白色沉淀.
(1)根据上述实验现象回答:(填物质的化学式)
原混合物中肯定没有:______
原混合物中肯定有:______
原混合物中不能确定是否含有:______
(2)写出②中产生白色沉淀的所有离子方程式:______
(3)若要确定(1)中不能确定是否含有的物质,可以设计的实验方案是:______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

现有A、B、C、D、E五种钠的化合物.其中有一种为浅黄色,其余均为白色或无色粉末,已知五种物质间有如下转化关系:
①B+H2O+CO2→A  ②D+H2O→C+O2
③A+C→B+H2O  ④E+H2O→C
A______、B______、C______、D______、E______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

有一包白色固体粉末,可能含有Na2SO4、CaCO3、KCl、BaCl2、CuSO4中的一种或几种,按以下步骤进行实验:
(1)将固体粉末溶于水得无色溶液和白色沉淀;
(2)加入稀盐酸,沉淀部分溶解且有气泡产生.
根据以上实验所产生得现象,判断这种混合物里,一定含有______物质,一定没有______物质,可能有的物质是______.
(3)写出(2)中发生反应的离子方程式.______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(16分)汽车安全气囊是汽车安全的重要保障。当车辆发生碰撞的瞬间,安全装置通电点火使其中的粉末分解释放出大量的氮气形成气囊,从而保护司机及乘客免受伤害。为研究安全气囊工作的化学原理,取安全装置中的粉末进行实验。经组成分析,确定该粉末仅Na、Fe、N、O四种元素。水溶性试验表明,固体粉末部分溶解。经检测,可溶物为化合物甲;不溶物为红棕色固体,可溶于盐酸。
取13.0g化合物甲,加热使其完全分解,生成氮气和单质乙,生成的氮气折合成标准状况下的体积为6.72L。单质乙在高温隔绝空气的条件下与不溶物红棕色粉末反应生成淡黄色化合物丙和另一种单质。化合物丙与空气接触可转化为可溶性盐。
请回答下列问题:   
(1)甲的化学式为           ,丙的电子式为           
(2)单质乙与红棕色粉末发生反应的化学方程式为                           
(3)若丙在空气中转化为碳酸氢盐,则反应的化学方程式为           
(4)以下物质中,有可能作为安全气囊中红棕色粉末替代品的是           
A. KCl       B. KNO3      C. Na2S      D. CuO
(5)某同学提出,丙在空气中也可能转化为另一种盐。将丙在空气中放置一段时间后,为探究其转化产物的成分,他提出如下方案:
A.取a克混合物与足量稀硫酸充分反应,逸出气体用碱石灰吸收,增重b克
B.取a克混合物与足量稀盐酸充分反应,加热、蒸干、灼烧,得b克固体
C.取a克混合物充分加热,得b克固体
D.取a克混合物与足量Ca(OH)2溶液充分反应,过滤、洗涤、烘干,得b克固体。
其中方案C首先得到老师肯定,据该方案实验后,若b与a满足           关系,则证明固体是两种盐的混合物。你认为,除方案C外,合理的方案还有           

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