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向氢氧化铁溶胶中逐滴加入一种液体,首先使溶胶发生凝聚而沉淀,继续加入使沉淀消失,这种液体是(  )
A、蒸馏水
B、0.5 mol?L-1硫酸镁溶液
C、0.5 mol?L-1氯化钾溶液
D、0.5 mol?L-1盐酸
考点:胶体的重要性质
专题:
分析:胶体具有均一稳定性,加入电解质会使胶体发生聚沉,氢氧化铁胶体逐滴加入溶液,先产生沉淀后沉淀溶解,说明先胶体聚沉,后能溶解沉淀.
解答: 解:A.蒸馏水不能使胶体聚沉,故A错误;
B.硫酸镁是电解质,能引起胶体聚沉,但不能溶解氢氧化铁沉淀,故B错误;
C.氯化钾是电解质,能引起胶体聚沉,但不能溶解氢氧化铁沉淀,故C错误;
D.加入HCl是电解质溶液,会引起氢氧化铁胶体聚沉,继续加入HCl,氢氧化铁沉淀会溶解,故D正确.
故选D.
点评:本题考查胶体的性质应用,难度不大,电解质非电解质的判断,熟悉胶体的性质、物质的性质是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下表中的数据是破坏1mol物质中的化学键所消耗的能量(kJ):
物质Cl2Br2I2HClHBrHIH2
能量(kJ)243193151432366298436
根据上述数据回答下列物质本身具有的能量最低的是(  )
A、Cl2
B、Br2
C、I2
D、H2

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科目:高中化学 来源: 题型:

氧化还原反应在生产、生话中应用广泛,用所学知识回答问题:
(1)在稀硫酸中,KMnO4能将H2C2O4氧化为CO2,该反应的化学方程式为
 
,反应中消耗1mol的H2C2O4时转移电子数为
 

(2)取300mL 0.2mol/L的KI溶液与一定量的酸性KMnO4溶液恰好反应,生成等物质的量的I2和KIO3,则消耗KMnO4的物质的量的是
 
 mol
(3)写出Na2S与FeCl3溶液混合的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质中,导电性能最差的是(  )
A、石墨棒
B、HCl溶液
C、熔融的氢氧化钾
D、固体氯化钾

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各图所表示的反应属于放出热量的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化学 来源: 题型:

147g H2SO4的物质的量是
 
,其中含有
 
mol H,含氧原子数为
 
个.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列化学用语和描述均正确的是(  )
A、结构示意图为     的阴离子都不能破坏水的电离平衡
B、球棍模型为:    的分子可发生加成反应
C、符号为
 
18
8
O的原子常用于文物年代的测定
D、电子式分别为和 的两种化合物均为常见的氧化剂

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科目:高中化学 来源: 题型:

甲、乙两个研究性学习小组为测定氨分子中氮、氢原子个数比,设计了如图1实验流程:实验中,先用制得的氨气排尽洗气瓶前所有装置中的空气,再连接洗气瓶和气体收集装置,立即加热氧化铜.反应完成后,黑色氧化铜转化为红色的铜.图2中A、B、C为甲、乙两小组制取氨气时可能用到的装置,D为盛有浓硫酸的洗气瓶.

甲小组测得:反应前氧化铜的质量m1 g、氧化铜反应后剩余固体的质量m2 g、生成氮气在标准状况下的体积V1L.
乙小组测得:洗气前装置D的质量m3 g、洗气后装置D的质量为m4 g、生成氮气在标准状况下的体积V2 L.请回答下列问题:
(1)检查A装置气密性的操作是
 

(2)实验室检验氨气的操作和现象是
 

(3)甲、乙两小组选择了不同的方法制取氨气,请将实验装置的字母编号和制备制备原理填写在下表的空格中.
 实验装置实验药品制备原理
甲小组A氢氧化钙、硫酸铵反应的化学方程式为:
 
乙小组 
 
浓氨水、氢氧化钠用化学平衡原理分析氢氧化钠的作用:

 
(4)甲小组用所测数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数之比为
 

(5)乙小组用所测数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数之比明显小于理论值,其原因是
 
.为此,乙小组在原有实验的基础上增加了一个装有某药晶的实验仪器,重新实验.根据实验前后该药品的质量变化及生成氮气的体积,得出了合理的实验结果.该药品的名称是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某有机物M()是一种重要的化工原料,请回答下列问题:
(1)M的分子式为
 

(2)M与H2按物质的量比1:1反应的产物,不可能具有的性质是
 
(填序号)
A、易燃        B、难溶于水       C、可发生酯化反应
(3)某耐热型树脂R可由M和丙烯腈(CH2=CHCN)共聚而成.假定按1:1比例反应,试写出R的结构简式:
 

(4)以M为原料合成产品N()的流程如下(条件略)

则A的结构简式为
 

反应②的发生条件通常是
 

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