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    （附加题）（8分）铁及其化合物之间的相互转化可用下式表示：

    回答下列有关问题：
    （1）Fe与过量稀硫酸反应可以制取FeSO4。若用反应所得的酸性溶液，实现上述①的转化，要求产物纯净。可选用的试剂是         （选填序号）；
    A．Cl2          B．Fe          C．HNO3       D．H2O2
    （2）上述转化得到的硫酸铁可用于电化浸出黄铜矿精矿工艺。精矿在阳极浸出的反应比较复杂，其中有一主要反应：CuFeS2 + 4Fe3+ = Cu2+ + 5Fe2+ + 2S。(CuFeS2中S为—2价)
    则下列说法正确的是                 （选填序号）；
    A．从物质分类的角度看，黄铜矿属于合金
    B．反应中，所有铁元素均被还原
    C．反应中，CuFeS2既作氧化剂又作还原剂
    D．当转移1mol电子时，46 g CuFeS2参加反应
    （3）下述反应中，若FeSO4和O2的系数比为2 ：1，试配平下列方程式：
    FeSO4 +  K2O2 →  K2FeO4 +  K2O +  K2SO4 +  O2↑
    （4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的绿色水处理剂，在水中发生反应生成Fe(OH)3胶体。高铁酸钾作为水处理剂发挥的作用是_______、_________。
    （1）d   （2）d
    （3）2、6、2、2、2、1       （4）净水、消毒
    略
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列中学化学中常见物质的转化关系图中，反应条件及部分反应物和产物未全部注明，已知A．D为金属单质，其他均为化合物．试回答下列问题：

    （1）写出物质C的化学式：               
    （2）写出物质B的一种用途：                
    （3）以J的饱和溶液制备胶体的操作为                                     
                                                                           。
    （4）写出下列反应的方程式：
    A→F的离子方程式                                              ．
    H→I的化学方程式                                               
    试剂②可以由一种淡黄色固体粉末和一种常见液体发生反应而制得，其相应的化学方程式                                                                      
    （5）某同学认为J中可能同时含有同一种金属元素的两种阳离子，若要确认其中低价金属阳离子的存在，应选用      （选填序号）
    A、KSCN溶液和氯水   B、铁粉和KSCN溶液  C、浓氨水   D、酸性高锰酸钾    

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （16分）某课外活动小组欲利用下列装置（部分固定装置略）完成下列实验；

    （一）实验目的：测定铜粉（含炭）样品中铜的质量分数
    （二）实验用品：仪器：天平、分液漏斗、锥形瓶、硬玻璃管、干燥管、酒精灯、洗气瓶药品：红褐色铜粉（含炭）样品、过氧化氢溶液、二氧化锰、碱石灰。浓硫酸等
    （三）实验内容：
    在答题卡上按完成下表空白处内容
    步骤
    		实验过程
    		实验现象
    		有关化学方程式
    1
    		 

    		.com
    2
    		在C中加入样品W克，D中装入碱石
    灰后并称量为m1克。连接好仪器，打开A的活塞，慢慢加溶液。
    		 
    		 
    3
    		对C进行加热。当C中药品充分反应后。关闭A的活塞。停止加热：
    		 
    		 
    4
    		冷却后，称量D的质量为m2克。


          （四）计算：样品中铜的质量分数=______________（用含W、m1．m2的代数式表示）
    （五）问题和讨论：
    该小组重复测定了三次，得到铜的质量分数的数据存在较大的偏差，你认为原因可能是              。
    A．装置内原有空气中的二氧化碳气体也被碱石灰吸收
    B．装置B中的产生的气体中的水蒸气通过C被D中碱石灰吸收
    C．反应完成后，装置中的二氧化碳没有全部被碱石灰吸收

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    （9分）取少量Fe2O3粉末（红褐色）加入适量盐酸，发生的化学反应方程式为：
                                           
    得到棕黄色的FeCl3溶液，用此溶液分别做如下实验。
    ①取少量FeCl3溶液于试管，滴入几滴NaOH溶液，生成红褐色沉淀，发生的离子反应方程式为                                                             
    ②在小烧杯中加入20mL蒸馏水，煮沸后，滴入几滴FeCl3溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，即制得＿＿＿＿＿＿。用激光笔照射烧杯中的液体，可以观察到液体中                             。这个实验可用于区别                 。
    ③取少量FeCl3溶液，加入过量铁粉，溶液由棕黄色变成浅绿色，经检验生成了FeCl2。写出反应的离子方程式：                                          

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    (8分)微生物对人类有着各种各样的用途，现在生物工程学家利用微生物从矿石中提取金属。铜是一种很有价值的金属，可以从铜矿中提取。微生物法是采用某些细菌能用空气中的氧气氧化硫化铜矿石，把不溶性的硫化铜转化成可溶的硫酸铜。利用细菌提取铜的生产过程：在已有细菌存在的岩石、矿石堆中，喷洒酸水以促进细菌生长；在它们的生长过程中，氧化而成的硫酸铜形成低浓度的溶液流到矿石堆的底部，再从这种溶液中提取金属铜。水循环使用，再回到矿石堆中。在美国，10%的铜是用这种方法生产的。
    试回答下列问题：
    （1）细菌把硫化铜氧化为硫酸铜的过程中起了什么作用：                   
    （2）从硫酸铜溶液中提取铜，简便而经济的方法是                       ；相应的化学方程式为：                                           
    （3）普通生产铜的方法是在空气中燃烧硫化铜（产物中有一种气态氧化物）。试比较两种方法的优缺点。                                                                                                                                 

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：计算题

    (8分)某研究性学习小组拟用铜屑与氧化铜混合物与硫酸和硝酸组成的混酸反应来制取CuSO4·5H2O晶体，混酸中硝酸的还原产物为NO，反应过程中不产生SO2，反应后的溶液中不含Cu(NO3)2， 反应中固体完全溶解，两种酸均恰好完全反应。设固体混合物的总质量为480 g，其中铜屑的质量分数为x，试回答下列。
    （1）若x =0.4，混酸中HNO3与H2SO4的物质的量之比为：           ；
    （2）若x =0.4，480g固体混合物与一定量混酸微热后，充分反应，冷却恰好只得到CuSO4·5H2O，试求原混酸中H2SO4的质量分数              。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    把一定量铁粉放入氯化铁溶液中,完全反应后,所得溶液中n(Fe2+): n(Fe3+)=1:2.则已反应的Fe3+和未反应的 Fe3+的物质的量之比为
    A．1:2B．1:3C．2:3D．3:2

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    将铁屑溶于滴有KSCN溶液的过量盐酸后，再加入下列物质，溶液呈红色的是
    A．硫酸B．碘水C．硝酸锌D．氯化铜

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    若向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁和铜的混合粉末，反应结束后，下列不可能出现的结果是
    A．铁、铜都有剩余，溶液中只有Fe2+
    B．铁、铜都不剩余，溶液中可能有Fe3+、一定有Fe2+和Cu2+
    C．铁有剩余、铜没剩余，溶液中只有Fe2+、Cu2+
    D．铁没剩余、铜有剩余，溶液中一定没有Fe3+

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