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下列物质:Na   NaCl 固体    蔗糖.属于电解质的是
 
,属于非电解质的是
 
,能导电的是
 
考点:电解质与非电解质
专题:电离平衡与溶液的pH专题
分析:根据电解质是在熔融状态或水溶液中能导电的化合物,包括酸、碱、盐、金属氧化物等化合物;
非电解质在熔融状态和水溶液中都不能导电的化合物,包括非金属氧化物(水除外)、氨气、多数有机物如蔗糖、乙醇等;
单质,混合物不管在水溶液中或熔融状态下能够导电与否,都不是电解质或非电解质.
能导电的物质--必须具有能自由移动的带电的微粒,金属能导电--是由于金属中存在能自由移动的带负电的电子.
解答: 解:钠是单质,既不是电解质,也不是非电解质,能导电;
NaCl固体是电解质,但固体状态下不能够导电;
蔗糖是非电解质,没有离子,不导电;
故答案为:NaCl固体;蔗糖;Na.
点评:本题考查电解质和非电解质的概念及物质的导电性,题目难度不大,注意对概念的把握.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

现有含有少量NaCl、Na2SO4、Na2CO3等杂质的NaNO3溶液,选择适当的试剂除去杂质,得到纯净的NaNO3固体,实验流程如图1所示.
          
(1)沉淀A的主要成分是
 
 
(填化学式).
(2)②中反应的离子方程式是
 

(3)①②③中均进行的分离操作是
 

(4)③中加入过量的Na2CO3溶液的目的是
 

(5)溶液3经过处理可以得到NaNO3固体,溶液3中肯定含有的杂质是
 
,为了除去杂质,可向溶液3中加入适量的
 

(6)实验室用上述实验获得的NaNO3固体配制500mL 0.40mol/L NaNO3溶液.
①配制溶液时,进行如下操作:a.定容;b.计算;c.溶解;d.摇匀;e.转移;f.洗涤;j.称量.
称取NaNO3固体的质量是
 
 g.按照操作顺序,第4步是
 
(填序号).
②某同学转移溶液的操作如图2所示,图中仪器的名称是烧杯和
 
,该同学操作中的错误是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

铁、铜单质及其化合物应用范围很广.现有含氯化亚铁杂质的氯化铜晶体(CuCl2?2H2O),为制取纯净的CuCl2?2H2O,首先将其制成水溶液,然后按如图步骤进行提纯:

已知Cu2+、Fe3+和Fe2+的氢氧化物开始沉淀和沉淀完全时的pH,见表:
 Fe3+Fe2+Cu2+
氢氧化物开始沉淀时的pH1.97.04.7
氢氧化物完全沉淀时的pH3.29.06.7
请回答下列问题:
(1)加入氧化剂的目的是
 

(2)最适合作氧化剂X的是
 

A.K2Cr2O7    B.NaClO     C.H2O2    D.KMnO4
(3)加入的物质Y是
 

(4)若不用物质Y而是直接用碱能不能达到目的?
 
(填“能”或“不能”).若不能,试解释原因
 

(5)最后能不能直接蒸发结晶得到CuCl2?2H2O晶体?
 
(填“能”或“不能”).若能,不用回答;若不能,回答该如何操作?
 

(6)若向溶液Ⅱ中加入碳酸钙,产生的现象是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

亚氯酸钠是一种重要的含氯消毒剂,主要用于水的消毒以及砂糖、油脂的漂白与杀毒.以下是过氧化氢法生产亚氯酸钠的工艺流程图:

已知:①NaClO2的溶解度随着温度升高而增大,适当条件下可结晶析出NaClO2?3H2O.
②纯ClO2为气态,易分解爆炸,一般用稀有气体或空气稀释到10%以下安全.
(1)ClO2发生器中发生反应的离子方程式为
 

(2)发生器中鼓入空气的作用可能是
 
(选填序号).
a.将SO2氧化成SO3,增强酸性    b.稀释ClO2以防爆炸     c.将NaClO3氧化为ClO2
(3)吸收塔内的反应的离子方程式为
 
.吸收塔的温度不能超过20℃,其目的是
 
.在碱性溶液中NaClO2比较稳定,所以吸收塔中应维持NaOH稍过量,判断NaOH是否过量所需要的试剂是
 

(4)从滤液中得到NaClO2?3H2O粗晶体的实验操作依次是
 
、冷却结晶、过滤(选填序号).
a.蒸馏                         b.蒸发                  c.灼烧
(5)要得到更纯的NaClO2?3H2O晶体必须进行的操作是
 
(填操作名称)

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述中正确的是(  )
A、用溶解、过滤的方法提纯含有少量BaSO4的BaCO3
B、为了确认实验桌上标明为蔗糖和NaCl的两瓶化学药品中的实物与标签名称是否相符,可各取少量放在口里品尝一下
C、“沙里淘金”利用的是金与沙的密度相差较大
D、实验剩余的药品不要随意丢弃,应放回原瓶

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科目:高中化学 来源: 题型:

乙烯是来自石油的重要有机化工原料,其产量通常用来衡量一个国家的石油化工发展水平.结合图1路线回答:

已知:2CH3CHO+O2
催化剂
2CH3COOH
(1)反应II的化学方程式是
 

(2)D为高分子化合物,可以用来制造多种包装材料,其结构简式是
 

(3)E是有香味的物质,在实验室用如图装置制取.
①反应IV的化学方程式是
 
,该反应类型为
 

②该装置图中有一个明显的错误是
 

(4)为了证明浓硫酸在反应IV中起到了催化剂和吸水剂的作用,某同学利用图2改进后装置进行了以下4个实验.实验开始先用酒精灯微热3min,再加热使之微微沸腾3min.实验结束后充分振荡小试管乙再测有机层的厚度,实验记录如表:
实验编号试管甲中试剂试管乙中试剂有机层的厚度/cm
A2mL乙醇、1mL乙酸、
1mL18mol?L-1 浓硫酸
饱和Na2CO3溶液3.0
B2mL乙醇、1mL乙酸0.1
C2mL乙醇、1mL乙酸、
3mL 2mol?L-1 H2SO4
0.6
D2mL乙醇、1mL乙酸、盐酸0.6
①实验D的目的是与实验C相对照,证明H+对酯化反应具有催化作用.实验D中应加入盐酸的体积和浓度分别是
3mL和
 
 mol?L-1
②分析实验
 
(填实验编号)的数据,可以推测出浓H2SO4的吸水性提高了乙酸乙酯的产率.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生为研究金属腐蚀的条件,用金属丝将三根大小相同的铁钉分别固定在如图所示的三个装置中,放置一星期后观察现象,下列描述错误的是(  )
A、装置Ⅰ的U形管铁钉一侧的液面一定会上升
B、装置Ⅱ中的铁钉腐蚀最严重
C、比较U形管铁钉一侧的液面:装置Ⅰ比装置Ⅱ的低
D、装置Ⅲ中的铁钉几乎没有被腐蚀

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科目:高中化学 来源: 题型:

“青奥会”期间,要保障运动员的营养与健康.
①及时补充体能是运动员取得优秀成绩的基本保证.六大基本营养素中能在人体内氧化供能的有糖类、
 
 

②服用违禁药物不仅妨碍体育竞技的公平、公正,也有害运动员的身心健康.在阿斯匹林、青霉素、麻黄素、小苏打等常用药物中,参赛选手不可服用的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知4n mol NH3与5n mol O2恰好完全反应生成6n mol 水和4n mol物质A,则A的化学式为(  )
A、N2
B、NO
C、NO2
D、HNO3

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