精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
在一个2L的密闭容器中,发生反应:2SO3(g)?2SO2+O2△H>0,其中SO3的变化如图示:
(1)写出该反应的平衡常数表达式:
 

(2)用O2表示从0~8min内该反应的平均速率v=
 

(3)升高温度,K值将
 
;容器中气体的平均相对分子质量将
 
.(填:“增大”,“减小”或“不变”)
(4)能说明该反应已达到平衡状态的是
 

a.v(SO3)=2v(O2)     
b.容器内压强保持不变
c.v(SO2)=2v(O2)   
d.容器内密度保持不变
(5)能使该反应的反应速率增大,且平衡向逆反应方向移动的是
 

a.减少SO3气体的浓度         
b.适当升高温度
c.体积不变,增大压强         
d.选择高效催化剂
(6)从8min起,压缩容器为1L,则SO3的变化曲线为
 

A.a      B.b      C.c       D.d.
考点:化学平衡的影响因素,化学平衡状态的判断
专题:
分析:(1)根据平衡常数的概念;
(2)根据v=
△c
△t
=
△n
V
△t
求出v(SO3),再利用速率之比等于化学计量数之比,计算v(O2);
(3)根据温度对反应速率、化学平衡的影响分析;
(4)反应达到平衡状态时,正逆反应速率相等,平衡时各种物质的物质的量、浓度等不再发生变化,可由此进行判断;
(5)据影响化学反应速率和影响平衡移动的因素角度综合考虑;
(6)根据压强对化学平衡的影响分析.
解答: 解:(1)该反应的平衡常数表达式为K=
[SO2]2?[O2]
[SO3]2
,故答案为:K=
[SO2]2?[O2]
[SO3]2

(2)根据v=
△n
V
△t
=
0.4mol
2L
8min
=0.025mol/(L?min),速率之比等于化学计量数之比,所以有:v(O2)=
1
2
v(SO2)=0.0125mol/(L?min),
故答案为:0.0125mol/(L?min);
(3)温度升高,反应速率增大;温度升高,化学平衡正向移动,生成物的浓度增大,反应物的浓度减少,平衡常数增大;温度升高,化学平衡正向移动,混合气体的总物质的量增大,质量不变,摩尔质量减少,即平均相对分子质量减少;故答案为:增大;减小;
(4)a、表示同一方向反应速率,v(SO2)自始至终为v(O2)的2倍,不能说明达到平衡,故a错误;
b、该反应前后气体体积变化,所以压强不变,反应已达到平衡状态,故b正确;
c、不同物质表示速率,到达平衡时,正逆速率之比等于化学计量数之比,v(SO2):v(O2)=2:1,v(SO2)=2v(O2),故c正确;
d、根据质量守恒,化学反应前后混合物的质量不变,容器体积不变,所以密度始终不变,故d错误;
故答案为:b、c;
(5)a、减少SO3气体的浓度,反应速率减慢,故错误;
b、升温平衡正向移动,故错误;
c、增大压强,反应速率加快,平衡逆向移动,故正确;
d、催化剂不影响平衡移动,故错误;
故选c;
(6)容器的体积减小,压强增大,平衡向逆反应方向移动,SO3的物质的量增多,故答案为:c.
点评:本题主要考查平衡常数、反应速率、平衡平衡状态的判断及读图表能力,难度中等,判断平衡时要注意,选择判断的物理量,随着反应的进行发生变化,当该物理量由变化到定值时,说明可逆反应到达平衡状态.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

现有含NaCl、Na2SO4、NaNO3的混合溶液,选择适当的试剂将其转化为相应的沉淀或固体,从而实现Cl-、SO42-、NO3-的相互分离.可以选用的试剂为:稀硝酸、硝酸银溶液、硝酸钡溶液、碳酸钠溶液,相应的实验过程可用如图表示:

(1)写出上述实验过程中所用试剂的名称:试剂1
 
,试剂2
 
,试剂3
 
,试剂4
 

(2)恰当地控制试剂4的加入量的方法是
 

(3)加入过量试剂3的目的是
 

(4)操作①的名称是
 
,加入适量试剂4后,获得固体D的实验操作④是
 
(填操作名称)
(5)写出加入适量试剂4后发生反应的离子方程式:
 

(6)写出检验原混合溶液中的Cl-的实验操作:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

石墨能与熔融金属钾作用,形成石墨间隙化合物,钾原子填充在石墨各层碳原子中.比较常见的石墨间隙化合物是青铜色的化合物,其化学式可写作CnK,其平面图形见图,则n值为(  )
A、4B、6C、8D、12

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某同学欲用中和滴定的方法来测定某品牌的食用醋中的醋酸的物质的量浓度.实验具体步骤如下:①配制500mL浓度约为0.1mol?L-1的NaOH溶液;②用物质X的标准溶液准确测定该NaOH溶液的浓度(X与氢氧化钠按物质的量比1:1完全反应);③用已知准确浓度的NaOH溶液测定醋酸的浓度.
(1)称量所需的NaOH固体置于大烧杯中,加入500mL蒸馏水,搅拌溶解.该配制步骤
 
(填“可行”或“不可行”).
(2)称量时,因为NaOH在空气中极易吸水,配制所得的NaOH溶液浓度通常比预期
 
(填“小”或“大”),这是不能直接配制其标准溶液的原因.
(3)查阅该食用醋的包装说明如下:醋酸含量约为6g/100mL,换算成物质的量浓度约为
 
 mol?L-1(已知醋酸的相对分子质量为60)
(4)滴定前,滴定管需用NaOH标准溶液润洗,其操作方法是
 

(5)某同学在实验前,将锥形瓶进行了清洗后,水未倒尽,则造成滴定结果会
 
 (偏大、偏小或无影响)
(6)滴定时边滴边摇动锥形瓶,眼睛应重点观察
 

A.滴定管内液面的变化
B.锥形瓶内溶液颜色的变化
(7)滴定过程中,所发生的离子反应方程式为
 

(8)若实验过程如下:准确量取该食用醋20.00mL,置于250mL锥形瓶中,再滴加酚酞指示剂,滴定达到终点时,酚酞指示剂由
 
色变成
 
色且30秒内不变色即为终点.重复滴定两次,平均消耗NaOH标准溶液V mL(NaOH溶液浓度为c mol?L-1).该食用醋中醋酸的物质的量浓度=
 
 mol?L-1

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

如图,图Ⅰ表示10mL量筒中液面的位置,A与B、B与C刻度间相差1mL,图Ⅱ表示50mL滴定管中液面的位置,D与E刻度间相差1mL.如果刻度A和D都是4,则两处液面的读数是(  )
A、Ⅰ中是3.2 mL,Ⅱ中是3.40 mL
B、Ⅰ中是4.8 mL,Ⅱ中是3.40 mL
C、Ⅰ中是3.2 mL,Ⅱ中是4.60 mL
D、Ⅰ中是4.8 mL,Ⅱ中是4.60 mL

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

现将0.5mo1Cu2S与72克FeO投入到足量稀硝酸溶液中,充分反应得到Fe(NO33、C(NO32、CuSO4的混合溶液,并产生NO气体.则最终反应所得NO物质的量为(  )
A、3.5 mo1
B、2.5 mo1
C、3 mo1
D、2 mo1

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某稀溶液中含4mol KNO3和2.5mol H2SO4,向其中加入1.5mol铁,充分反应后产生的NO气体在标准状况下的体积为(  )
A、36LB、22.4L
C、28LD、11.2L

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于氯水的叙述,正确的是(  )
A、新制的氯水中只含有Cl2和H2O分子
B、新制的氯水可使蓝色石蕊试纸先变蓝后褪色
C、光照氯水有气泡逸出,该气体是Cl2
D、氯水放置数天后,pH值变小,漂白能力变弱

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

用序号填空:
(1)有下列四种物质:①MgCl2晶体  ②干冰  ③NaOH晶体  ④金刚石.
其中只含有离子键的离子晶体是
 
;化学式既能表示物质的组成,又能表示物质的一个分子的是
 

(2)在相同条件下,SO2在水中的溶解度和CO2在水中的溶解度相比,SO2的溶解度大,请从分子性质的角度阐述理由
 

(3)有下列四种无机含氧酸:①H2CrO4   ②HMnO4    ③H3AsO4
根据无机含氧酸的酸性规律,将三种无机含氧酸按酸性由强到弱的顺序是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案