【题目】某汽车安全气囊的产气药剂主要含有NaN3、Fe2O3、KClO4等物质。当汽车发生碰撞时,产气药剂产生大量气体使气囊迅速膨胀,从而起到保护作用。
(1)NaN3是气体发生剂,其中N的化合价为________,是_____________(用“电解质”或者“非电解质”填空)。NaN3受热分解产生N2和Na,则该反应方程式为: ________。已知常温常压下气体摩尔体积为24.5L/mol,则在常温常压下,反应130g NaN3能产生_____________L的N2。
(2)Fe2O3是主氧化剂,与Na反应生成的还原产物为________________(已知该反应为置换反应)。若已知2.3gNa完全反应,转移的电子物质的量为____________。
(3)KClO4是助氧化剂,反应过程中与Na作用生成KC1和Na2O,请用单线桥表示该反应电子转移:KClO4+8Na= KCl+4Na2O_____________________
【答案】 电解质 2NaN32Na+3N2↑ 73.5 Fe 0.1mol
【解析】
(1) NaN3是盐,属于电解质;由于Na元素的化合价是+1价,根据化合物中正负化合价的代数和等于0,可知其中N元素的化合价为价;NaN3是气体发生剂,受热分解产生Na和N2,方程式为2NaN32Na+3N2↑;130g NaN3的物质的量是n(NaN3)=130g÷65g/mol=2mol,根据方程式可知:2mol NaN3反应会产生3molN2,由于在常温常压下气体摩尔体积为24.5L/mol,所以产生的氮气在常温常压下的体积为V(N2)=3mol×24.5L/mol=73.5L;
(2)Fe2O3是主氧化剂,与Na发生置换反应,Fe元素发生还原反应,还原产物为Fe,Na是还原剂,氧化产物是Na2O;2.3gNa的物质的量是0.1mol,Na是+1价的金属,所以转移的电子物质的量为0.1mol;
(3) Cl元素的化合价由反应前KClO4中的+7变为反应后KCl中的-1价,化合价降低,得到电子8e-;Na元素的化合价由反应前单质Na的0价变为反应后Na2O中的+1价,化合价升高,失去电子8×e-,用单线桥表示该反应电子转移为。
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【题目】冶炼金属一般有以下几种方法:①热分解法;②焦炭法;③水煤气法(CO或H2);④活泼金属置换法;⑤电解法。这几种方法各有优缺点,它们在工业上均有应用。古代有:a.火烧孔雀石炼铜;b.湿法炼铜;现代有:c.铝热法炼铁;d.光卤石法炼镁。对它们的冶炼方法分析不正确的是
A. a用② B. b用③ C. c用④ D. d用⑤
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【题目】某化学小组采用如下装置用环己醇制备环己烯。
已知:环己醇和浓硫酸混合在85 ℃下制取环己烯。
密度(g/cm3) | 熔点(℃) | 沸点(℃) | 溶解性 | |
环己醇 | 0.96 | 25 | 161 | 能溶于水 |
环己烯 | 0.81 | -103 | 83 | 难溶于水 |
(1)制备粗品
将12.5 mL环己醇加入试管A中,再加入1 mL浓硫酸,摇匀后放入碎瓷片,缓慢加热至反应完全,在试管C内得到环己烯粗品。
①A中碎瓷片的作用是________,导管B除了导气外还具有的作用是____________。
②试管C置于冰水浴中的目的是____________________________________________。
(2)制备精品
①环己烯粗品中含有环己醇和少量酸性杂质等。加入饱和食盐水,振荡、静置、分层,环己烯在________层(填“上”或“下”),分液后用________(填入编号)洗涤。
A. KMnO4溶液 B. 稀硫酸 C. Na2CO3溶液
②再将环己烯按如图装置蒸馏,冷却水从________口进入。蒸馏时要加入生石灰,目的是__________________________________________。
③收集产品时,控制的温度应在________左右,实验制得的环己烯精品质量低于理论产量,可能的原因是____________。
a. 蒸馏时从70℃开始收集产品
b. 环己醇实际用量多了
c. 制备粗品时环己醇随产品一起蒸出
(3)以下区分环己烯精品和粗品的方法,合理的是___________;如果得实际得到产品质量为8.2 g, 则该实验的产率是_________________(保留3位有效数字)。
a. 用酸性高锰酸钾溶液 b. 用金属钠 c. 测定沸点
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【题目】下图是某品牌饮用矿泉水标签的部分内容。下列说法正确的是
A. 标签上离子的浓度是物质的量浓度
B. 由矿泉水制蒸馏水必需使用的玻璃仪器有:圆底烧瓶、酒精灯、温度计、冷凝管、牛角管和锥形瓶
C. 该品牌饮用矿泉水中c(Mg2+)最大值为2×10-4mol/L
D. 一瓶该品牌饮用矿泉水中SO42-的物质的量不超过l×10-5mol
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【题目】(1)纯净物可根据其组成和性质进行分类。如图所示的分类方法属于___________(填字母)。
A.交叉分类法 B.树状分类法
(2)人们以______________________为分类标准分出溶液、胶体和浊液三种体系。实验室制备Fe(OH)3胶体的实验步骤是:________________________________________________________________________,请写出实验室制备Fe(OH)3胶体的化学方程式:_________________________________。
(3)以H、O、S、N几种元素中任意两种或三种元素组成合适的常见物质,分别将其中一种常见物质的化学式填在下表相应类别中:
物质类别 | 非含氧酸 | 碱 | 酸式盐 | 酸性氧化物 |
化学式 | ______ | _____ | ____ | _____ |
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【题目】根据下列化合物:①NaOH,②H2SO4,③CH3COOH,④NaCl,⑤CH3COONa,⑥NH4Cl,⑦CH3COONH4,⑧NH4H2SO4,⑨NH3·H2O,请回答下列问题:
(1)若浓度均为0.1mol·L-1、等体积的NaOH和NH3·H2O分别加水稀释m倍、n倍,
稀释后两种溶液的pH都变成9,则m_______n (填“>”、“<”或“=”)。
(2)已知水存在如下平衡:H2O+H2OH3O++OH-△H>0,现欲使平衡向右移动,且所得溶液显酸性,选择的下列方法是_______。
A.向水中加入NaHSO4固体 B.向水中加NaHCO3固体
C.加热至100℃ [其中c (H+) =1×10-6 mol·L-1] D.向水中加入NH4Cl固体
(3)常温下,pH=11的CH3COONa溶液中,水电离出来的c(OH-)=_______;在pH=3的CH3COOH溶液中,水电离出来的c(H+)=_______。
(4)NH4Cl溶液中离子浓度大小顺序为______________。
(5)物质的量浓度相同的⑥、⑦、⑧、⑨四种稀溶液中,NH4+浓度由大到小的顺序是(填序号)_______。
(6)己知t℃时,Kw=1×10-12,在该温度时将pH=9的NaOH溶液a L与pH=2的H2SO4溶液bL混和(忽略混合后溶液体积的变化),若所得混合溶液的pH=3,则出a∶b=_______。
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【题目】设NA为阿伏加德罗常数,下列说法正确的是( )
A. 常温常压下,11.2L CO2所含的原子数为1.5NA
B. 标准状况下,22.4L H2和N2的混合物中所含原子数为NA
C. 标准状况下,11.2L SO3 中含有2NA个原子
D. 3mol单质Fe完全转变为Fe3O4,失去8NA个电子
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【题目】如图所示实验装置,下列说法不正确的是
A. 装置为铁的吸氧腐蚀实验
B. 一段时间后,向插入石墨棒的玻璃筒内滴入石蕊试液,可观察到石墨附近的溶液变红
C. 一段时间后,向插入铁钉的玻璃筒内滴入NaOH溶液,即可观察到铁钉附近的溶液有沉淀出现
D. 若将装置中饱和食盐水换成稀硫酸,装置为析氢腐蚀
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【题目】某小组以废铁屑、稀硫酸、饱和(NH4)2SO4溶液为原料,经过一系列反应和操作后,合成了浅蓝绿色晶体X。为确定其组成,进行如下实验:
Ⅰ.结晶水的测定:称取7.84 g浅蓝绿色晶体,加热至100 ℃失去结晶水,冷却至室温后,称重,质量为5.68 g。
Ⅱ.NH4+的测定:将上述5.68 g固体置于如图所示的三颈瓶中,然后逐滴加入足量10%的NaOH溶液,通入氮气,用40.00 mL 1 mol·L-1的硫酸溶液吸收产生的氨气。吸收氨气结束后取下接收瓶,用2 mol·L-1NaOH标准溶液滴定过剩的硫酸,到终点时消耗20.00 mL NaOH溶液。
Ⅲ.铁元素的测定:将上述实验结束后三颈瓶中的溶液全部倒入锥形瓶中,向其中加入适量3%的H2O2溶液,充分振荡后滤出沉淀,洗净、干燥、灼烧后;测得其质量为1.6 g。回答下列问题:
(1)在实验Ⅰ中,不可能用到的实验仪器是_____(填正确答案标号)。
A.烧杯 B.铁架台(带铁圈) C.坩埚 D.蒸发皿 E.酒精灯 F.干燥器 G.托盘天平
(2)在实验Ⅱ中,通入氮气的目的是____________。吸收氨气结束后,为了减少实验误差,还需要对直形冷凝管进行“处理”,“处理”的操作方法是_______________。
(3)在实验Ⅱ中,用NaOH标准溶液滴定过剩的硫酸时,应使用_______式滴定管;可使用的指示剂为_______________。
(4)在实验中,检验沉淀是否洗净的方法是____________________。
(5)根据上述实验数据计算,该浅蓝绿色晶体的化学式为________。三颈瓶中发生反应的离子方程式为_____________________________。
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