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相对分子质量由小到大排列的X、Y、Z三种气体单质,组成这三种单质的元素分别位于不同的短周期.在一定条件下,X与Y化合生成M;X与Z化合生成N;M能与N化合生成A.实验室可用如图1所示的发生装置制取X、Z和M(夹持装置已略).

(1)X气体为
 
,制取M的发生装置是(填写序号)
 

(2)A中含有的化学键类型有
 

(3)已知Z能与M在常温下反应生成Y,同时有白烟产生.反应的化学方程式是
 

用图2所示装置进行Z与M在常温下反应的实验,并收集Y.
(4)若从A中逸出的气体含有Z,则通入反应装置A中的Z和M的物质的量之比应满足
n(Z)
n(M)
 

(5)若从A中逸出的气体无论含有Z或M,经洗气瓶B后,均能被吸收,则洗气瓶B中试剂与Z、M反应的离子方程式分别是
 
 
考点:位置结构性质的相互关系应用,实验装置综合
专题:实验设计题,元素周期律与元素周期表专题
分析:通过题干选项推出位于三个不同周期三种单质反应,其中两种产物又可相互化合,则可以判断出X、Y、Z三种气体单质分别是H2、N2、Cl2,从而判断出M、A、N的名称;在B洗气瓶中既能吸收Cl2又能吸收NH3的试剂且让写出离子方程式,则说明所选试剂既能与Cl2反应,又能与NH3反应,因此可推测FeCl2溶液,形成氯气、氨气与氯化亚铁溶液反应的离子方程式.
解答: 解:相对分子质量由小到大排列的X、Y、Z三种气体单质,组成这三种单质的元素分别位于不同的短周期;在一定条件下,X与Y化合生成M、X与Z化合生成N、M能与N化合生成A,则X、Y、Z三种气体单质分别是H2、N2、Cl2,所以M为NH3、N为HCl、A为NH4Cl,
(1)根据分析可知,X为氢气,Z为氮气、M为氨气;装置甲为固+液加热制取气体装置,可以用甲装置制取Z氯气;装置乙为固+固加热制取气体装置,可以用于制取M氨气;丙为固+液不需要加热制取气体装置,可用于制取X氢气,故答案为:H2;乙;
(2)氯化铵中存在铵根离子与氯离子形成的离子键,铵根离子中还存在极性共价键,
故答案为:离子键、极性共价键;
(3)Z能与M在常温下反应生成Y,同时有白烟产生,Z为氯气、M为氨气,二者反应生成氯化铵和氮气,反应的化学方程式为:3Cl2+8NH3=6NH4Cl+N2
故答案为:3Cl2+8NH3=6NH4Cl+N2
(4)Z为NH3、M为Cl2,二者反应的方程式为:3Cl2+8NH3=6NH4Cl+N2,从A中逸出的气体含有Z,即氯气过量,则通入反应装置A中的Z和M的物质的量之比应满足:n(Cl2):n(NH3)>
3
8

故答案为:>
3
8

(5)在B洗气瓶中既能吸收Cl2又能吸收NH3的试剂且让写出离子方程式,则说明B所选试剂既能与Cl2反应,又能与NH3反应,因此可推测B可能为FeCl2溶液,反应的离子方程式为:Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+、Fe2++2NH3?H2O=Fe(OH)2↓+2NH4+
故答案为:Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+;Fe2++2NH3?H2O=Fe(OH)2↓+2NH4+
点评:本题主要考查了性质实验方案的设计,题目难度中等,解答关键在于通过题干信息推出位于三个不同周期三种单质的组成,注意掌握物质性质实验方案的设计原则.
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把0.05mol NaOH晶体分别加入到下列100mL液体中,溶液导电性变化较大的是(  )
A、0.5 mol?L-1  醋酸
B、0.5 mol?L-1盐酸
C、0.5 mol?L-1硫酸
D、0.5 mol?L-1硝酸

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式书写正确的是(  )
A、Ba(OH)2溶液与过量的NaHCO3溶液混合:Ba2++OH-+HCO3-=BaCO3↓+H2O
B、次氯酸钙溶液中通入少量SO2气体:Ca2++2ClO-+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClO
C、金属钠与水反应:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2
D、氯气通入水中:Cl2+H2O=Cl-+ClO-+2H+

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质中一定含有氢元素,不一定含有氧元素的是(  )
①酸 ②酸式盐 ③碱 ④碱式盐 ⑤碱性氧化物.
A、①②B、①②③④
C、②④D、①②④

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科目:高中化学 来源: 题型:

对于可逆反应:2A(g)+B(g)?xC(g)△H,达平衡后,下列说法正确的是(  )(注:a表示转化率)
A、其他条件不变情况下,增加A(g)的质量,则a(A)降低,a(B)升高
B、其他条件不变情况下,增加压强,a(A)升高,则x>3
C、其他条件不变情况下,升高温度,a(A)降低,则△H>0
D、其他条件不变情况下,加入催化剂,则平衡右移

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科目:高中化学 来源: 题型:

Ⅰ.已知:R-CH=CH-O-R′(烃基烯基醚)
H2O/H+
 R-CH2CHO+R′OH  
烃基烯基醚A的相对分子质量(M r)为162.与A相关的反应如下:

请回答下列问题:
(1)B的结构简式为
 

(2)写出C→D反应的化学方程式:
 

Ⅱ.由E转化为对甲基苯乙炔()的一条路线如下:

(3)写出F的结构简式:
 
,第③步反应的化学方程式为
 

第④步的反应类型为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室测定碳酸钠和碳酸氢钠混合物中碳酸钠的质量分数w(Na2CO3),称取此混合物5.0g,溶于水中,配成250mL溶液.
方案一:沉淀法.利用化学反应把HCO3-、CO32-完全转化为沉淀,称量干燥沉淀的质量,由此计算混合物中w(Na2CO3).
(1)量取100mL配制好的溶液于烧杯中,滴加足量沉淀剂,把溶液中HCO3-、CO32-完全转化为沉淀,应选用的试剂是
 
(填编号).
A.CaCl2溶液       B.MgSO4溶液     C.NaCl溶液      D.Ba(OH)2溶液
(2)简述证明HCO3-、CO32-已完全沉淀的实验操作
 

(3)过滤,提取沉淀,则过滤操作所需要的玻璃仪器除烧杯外,还有
 

(4)将沉淀洗涤,并充分干燥,称量沉淀的质量为mg,由此可以计算w(Na2CO3).如果此步中,沉淀未干燥充分就称量,则测得w(Na2CO3
 
(填偏大或偏小、无影响).
方案二:量气法.量取10.00mL配制好的溶液与足量稀硫酸溶液反应,测定生成气体在通常状况(约20℃,1.01×105Pa)的体积,由此计算混合物中w(Na2CO3).
(1)装置中导管a的作用是
 

(2)反应结束后,为了准确地测量气体体积,量气管在读数时应注意:
 

 

③眼睛视线与液面最低处相平.
(3)实验前后碱式滴定管中液面读数分别为V1 mL、V2 mL.则 产生CO2的体积为
 
mL.
方案三:滴定法.量取25.00mL配制好的溶液加入锥形瓶中,滴加2滴酚酞试剂,摇匀,用0.2000mol/L的盐酸进行滴定到终点(已知终点时反应H++CO32-═HCO3-恰好完全).重复此操作2次,消耗盐酸的体积平均值为20.00mL.
(1)量取25.00mL配制好的溶液,应选择
 
仪器来完成.
(2)判断滴定终点的依据是
 

(3)此法测得w(Na2CO3)=
 
%

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知反应CO+H2O?CO2+H2在密闭容器中建立平衡,在749K时该反应的平衡常数K9=2.6.求
n(H2O)
n(CO)
=1时,CO的平衡转化率
 

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金属晶体的堆积方式、空间利用率和配位数关系正确的是(  )
A、钋Po--简单立方堆积--52%--6
B、钠Na--钾型--74%--12
C、锌Zn--镁型--68%--8
D、银Ag--铜型--74%--8

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