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【题目】下列同一组反应的反应类型,不相同的是

A.1-丁烯使溴水褪色,乙炔制取氯乙烯

B.苯乙烯制取聚苯乙烯,四氟乙烯制取聚四氟乙烯

C.1-己烯使KMnO4酸性溶液褪色,甲苯使KMnO4酸性溶液褪色

D.由氯代环己烷制环己烯;由丙烯制1,2-二溴丙烷

【答案】D

【解析】A、前者发生加成反应,后者发生加成反应,原理相同,故A错误;B、前者发生加聚反应,后者发生加聚反应,原理相同,故B错误;C、两者都发生氧化反应,原理相同,故C错误;D、前者发生消去反应,后者发生加成反应,原理不同,故D错误。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中不涉及氧化还原反应的是

A.野火烧不尽,春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干

C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 D.爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】我国明代《本草纲目》中收载药物1892种,其中“烧酒”条目下写道:“自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,蒸令气上…其清如水,味极浓烈,盖酒露也.”这里所用的“法”是指(  )
A.萃取
B.渗析
C.蒸馏
D.干馏

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质按酸碱盐分类顺序排列,正确的是(  )
A.硫酸、纯碱、硫酸钙
B.氢硫酸、烧碱、胆矾
C.碳酸、乙醇、醋酸钠
D.磷酸、熟石灰、苛性钠

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】(1)欲区分葡萄糖和蔗糖,应选用_______(填字母)。

A.蒸馏水 B.银氨溶液 C.盐酸

欲区分,应选用_____ (填字母)。

A.KMnO4溶液 B.溴水 C.Na2CO3溶液

(2)欲除去混在乙酸乙酯中的乙酸,应选用__________(填试剂),然后__________(填方法);

欲除去混在乙醇中的水,应选用__________(填试剂),然后__________(填方法)。

(3)科学家致力于二氧化碳的“组合转化”技术的研究,把过多二氧化碳转化为有益于人类的物质。

①如果将CO2和H2以1︰4的比例混合,通人反应器,在适当的条件下反应,可获得一种重要的能源。请完成以下化学方程式:CO2 +4H2________+2H2O

②若将CO2和H2以1︰3的比例混合,使之发生反应生成某种重要的化工原料和水,则生成的该重要化工原料可能是____ (填字母)。

A.烷烃 B.烯烃 C.芳香烃

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】实验室获取氮气有很多种途径,常见的3种方法是:

方法一:将氨气通入灼热的氧化铜粉末,得到纯净的氮气和铜;

方法二:将空气通过灼热的铜,得到较纯净的氮气和氧化铜粉末;

方法三:将亚硝酸钠(NaNO2)和氯化铵的混合溶液加热,氮元素全部转化为氮气。进行实验时可选择的实验仪器如下图所示(省略夹持装置与加热装置):

(1)方法一:制氮气所需的氨气可以用浓氨水滴加到生石灰中得到,此反应的发生装置最好选用________________(选填装置编号)。请写出生石灰在此反应中的两个作用_______________________

(2)方法二:为保证所得氮气尽可能纯净,除了使用铜外,还可以向装置__________(选填装置编号)中加入____以除去其它杂质气体。

(3)方法三:制氮气的化学方程式为_____________________________

(4)绿色化学是指在制造和应用化学产品时应有效利用(最好可再生)原料,消除废物和避免使用有毒的和危险的试剂与溶剂。在制取氮气的3种方法中,联合使用方法一和方法二与单独使用方法三相比,具有很多优越性,请从绿色化学的角度进行评价:______________

(5)1892年,英国科学家瑞利(( Rayleigh)发现,采用方法二得到的氮气在相同条件下比方法三得到的氮气密度总是偏大50‰左右。若上述实验设计与操作均无错误,且氮气已完全干燥,请解释产生这一现象的原因:_____________

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【题目】关于氧化还原反应,下列说法不正确的是(  )
A.氧化反应和还原反应一定同时发生
B.一定有单质参加反应
C.反应前后一定有元素的化合价发生变化
D.氧化剂一定是反应过程中得到电子的物质

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】现有三组溶液,①碘水中提取单质碘 ②碘和四氯化碳的混合物 ③汽油和氯化钠溶液,分离以上混合物的正确方法依次是(  )
A.分液、萃取、蒸馏
B.萃取、蒸馏、分液
C.分液、蒸馏、萃取
D.蒸馏、萃取、分液

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A. 石油分馏可以获得乙烯

B. 煤经过气化和液化等物理变化可转化为淸洁燃料

C. 聚乙烯塑料制品可用于食品包装

D. 天然气和液化气的主要成分都是甲烷

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