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将一小块钠投入盛有5mL饱和澄清石灰水的试管里,不可能观察到的现象是(  )
A、钠熔成小球并在液面上游动
B、有气体生成
C、溶液底部有银白色固体生成
D、溶液变浑浊
考点:钠的化学性质
专题:
分析:钠的密度小于水,钠的熔点较低,钠和水反应生成氢氧化钠和氢气且放出热量,钠和水反应生成氢氧化钠和氢气,随着反应的进行水的量减少,氢氧化钙溶液成为过饱和溶液,溶液中析出部分氢氧化钙,因为有氢氧化钠的存在,抑制氢氧化钙的溶解,由此分析解答.
解答: 解:A.钠的密度小于水,钠的熔点较低且钠和水反应放出大量的热使钠熔成小球,所以能观察到,生成的气体推动小球游动,故A不选;
B.钠和水反应生成氢气,所以能观察到,故B不选;
C.钙的活泼性大于钠,且钠、钙都易和水反应生成碱,所以钠不可能置换出钙,则看不到有金属钙生成,故C选;
D.因为有部分溶质析出而导致溶液成悬浊液,所以看到溶液变浑浊,故错误;
故选C.
点评:本题考查了钠的性质,根据钠的物理性质和化学性质分析钠和水反应现象,注意钠和饱和氢氧化钙溶液反应现象,氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而降低,为易错点.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

已知:
1
4
P4(s,白磷)=P(s,红磷)△H=-18.39kJ?mol-1又知:P4(s,白磷)+5O2(g)=2P2O5(s)△H1
4P(s,红磷)+5O2(g)=2P2O5(s)△H2 则△H1和△H2的关系正确的是(  )
A、△H1<△H2
B、△H1>△H2
C、△H1=△H2
D、无法确定

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组物质发生变化时,所克服的粒子间作用力属于同种类型的是(  )
A、氯化铵晶体和二氧化硅的熔化
B、碘和干冰的升华
C、氯化钾和氯化氢溶解于水
D、溴和汞的气化

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科目:高中化学 来源: 题型:

关于胶体的下列叙述中正确的是(  )
A、胶体和溶液、浊液的本质区别是胶体有丁达尔效应
B、实验室制取氢氧化铁胶体的反应是复分解反应
C、浊液中的粒子不能透过半透膜,胶体和溶液中的粒子则能透过
D、胶体都是无色透明的液体

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科目:高中化学 来源: 题型:

把质量分数为14%的KOH溶液蒸发掉100克水后变为80毫升质量分数为28%的KOH溶液,则蒸发后溶液的物质的量浓度为(  )
A、6.00mol/L
B、6.25mol/L
C、3.50mol/L
D、7.00mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D、E依次五种短周期元素,它们的核电荷数按C、A、B、D、E的顺序依次增大.C、D都能分别与A按原子个数比为1:1或2:1形成化合物.CB可与EA2反应生成C2A和气态物质EB4.E的M层电子数是K层电子数的2倍.
(1)写出五种元素的名称A:
 
;B:
 
;C:
 
;D:
 
;E:
 

(2)画出E的原子结构示意图
 
,写出电子式D2A2
 
;EB4
 

(3)比较EA2与EB4的熔点高低(填化学式)
 
 

(4)写出D单质与CuSO4溶液反应的离子方程式
 

(5)C2A是由
 
键形成的
 
分子;EB4是由
 
键形成的
 
分子(填“极性”或“非极性”,上同).

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科目:高中化学 来源: 题型:

Ⅰ.为了除去KCl溶液中少量的Mg2+、SO
 
2-
4
,可选用Ba(OH)2、HCl和K2CO3三种试剂,按如下步骤操作:

(1)上述试剂中,B是
 
,C是
 

(2)操作Ⅱ的名称是
 

(3)加过量A时发生有关反应的离子方程式为
 
 
 

Ⅱ.一份无色稀溶液中可能含有Na+、Fe3+、H+、Mg2+、CO
 
2-
3
、OH-、HCO
 
-
3
、Cl-等离子中的若干种.为了确定溶液的组成,进行了如下操作:
①用石蕊试纸测溶液的酸碱性,试纸显蓝色;
②取2毫升溶液,先加足量稀硝酸酸化,有气体产生,再加氯化钡溶液进行检验,没有明显现象;
(1)原溶液中一定存在的离子是
 
,一定不存在的离子是
 

(2)经过上述操作后,还不能肯定是否存在的离子是
 
.请你设计一个简单的实验方案来判断是否存在这种离子.
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

为了除去KCl溶液中少量的MgCl2、MgSO4,可选用Ba(OH)2、盐酸和K2CO3三种试剂,按如图步骤操作:
(1)写出三种试剂的化学式:A
 
,B
 
,C
 

(2)加过量A的原因是:
 
,有关反应的化学方程式为:
 
 

(3)加过量B的原因是:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

根据下列转化关系,填写下列空白

测知B在标准状况时密度为1.25g/L.
(1)反应①的反应类型为
 
,化学方程式为
 

(2)有机物E的名称为
 

(3)写出反应②的化学方程式
 

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