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【题目】下列措施或事实不能用勒夏特列原理解释的是(

A.滴加酚酞的氨水中加入氯化铵固体后红色变浅

B.棕红色的NO2加压后颜色先变深后变浅(已知:2NO2(g)N2O4(g)

C.煅烧粉碎的硫铁矿利于SO2的生成

D.工业上生产硫酸的过程中,使用过量的空气以提高SO2的利用率

【答案】C

【解析】

A.因为氨水中存在一水合氨的电离平衡,向滴加酚酞的氨水中加入氯化铵,铵根离子浓度增大,抑制一水合氨的电离,氢氧根离子浓度降低,溶液颜色变浅,能用勒夏特列原理解释,A项错误;
B.加压二氧化氮的浓度增大,平衡向生成四氧化二氮的方向移动,故加压后颜色先变深后变浅,但仍比原来的颜色深,可以勒夏特列原理解释,B项错误;
C.煅烧粉碎的硫铁矿增大反应接触面积,加快反应速率,利于SO2的生成,不存在平衡移动,所以不能用勒夏特列原理解释,C项正确;
D.存在2SO2+O22SO3,过量的空气使平衡正向移动,二氧化硫的转化率增大,能用勒夏特列原理解释,D项错误;
答案选C

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的化学方程式,并分别用双线桥法和单线桥法表示电子转移的方向和数目。

1)用氢气还原氧化铜。____

2)加热氯酸钾分解制取氧气。____

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的离子方程式:

1)实验室制取氢气常用的药品是锌和稀硫酸,反应的离子方程式为__,还可用稀盐酸代替稀硫酸,用铁代替锌,反应的离子方程式表示为__

2)实验室用碳酸钙与盐酸反应制取二氧化碳气体,反应的离子方程式是__,常用澄清石灰水检验二氧化碳气体的离子方程式是__

3)通常用饱和小苏打溶液除去二氧化碳中的氯化氢,反应的离子方程式为__,不能用氢氧化钠溶液的原因是__(用离子方程式表示原因,下同),也不能用碳酸钠溶液的原因是__

4)将表面附有铁锈(成分是Fe2O3)的铁钉放入稀硫酸中,一开始溶液由无色变成黄色,此时反应的离子方程式是__,很快溶液又由黄色变成浅绿色,用离子反应方程式表示这个颜色变化:__,最后又可观察到有气体产生,其离子方程式是__

5)人体胃液中有胃酸(0.2%0.4%的盐酸),起杀菌、帮助消化等作用,但胃酸的量不能过多或过少,它必须控制在一定范围内,当胃酸过多时,医生通常用小苏打片胃舒平给病人治疗。

①用小苏打片(NaHCO3)治疗胃酸过多的离子方程式为__;②如果病人同时患有胃溃疡,此时最好服用胃舒平[主要成分是Al(OH)3],反应的离子方程式为__

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组学生用50 mL 0.50 mol·L1盐酸与50 mL 0.55 mol·L1 NaOH溶液在如图所示的装置中进行中和反应,通过测定反应过程中放出的热量计算中和热。下列说法正确的是

A. 实验过程中没有热量损失

B. 图中实验装置缺少环形玻璃搅拌棒

C. 烧杯间填满碎泡沫塑料的作用是固定小烧杯

D. 酸或碱的物质的量越大,所测中和热的数值越大

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】我国科技工作者提出的一种OER(氧气析出反应) 机理如图所示下列说法错误的是

A.物质M不能改变OER反应的趋势

B.每一步反应过程都是氧化还原反应

C.反应过程中只涉及极性键的断裂和形成

D.该总反应方程式为4OH--4e-2H2O+O2

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】1)在25℃、1.01×105Pa时,16g S粉在足量的氧气中充分燃烧生成二氧化硫气体,放出148.5kJ的热量,则S的燃烧热的热化学方程式为:___

21L1mol/L稀盐酸跟1L1mol/LNaOH溶液起中和反应放出57.3kJ热量,其热化学方程式为:___

3)已知如图所示的可逆反应:

A(g)+B(g)2C(g) +D(g)ΔH=QkJ/molQ___0(填“>”“<”“=”

②反应体系中加入催化剂,反应速率增大,则E1的变化是:E1___ΔH的变化是:ΔH___(填增大”“减小”“不变)。

4)发射卫星用N2H4作燃料,NO2作氧化剂,两者反应生成N2和水蒸气,

已知:N2(g)2O2g)=2NO2(g) H1=+67.7kJ/mol

N2H4(g)O2(g)N2(g)2H2O(g) H2=-534kJ/mol

1mol气体肼和NO2完全反应时的反应热H=___kJ/mol

5)已知反应A放出热量Q1kJ,焓变为H1,反应B放出热量Q2kJ,焓变为H2,若Q1Q2,则H1___H2

61molC1molH2Og)反应生成1molCOg)和1molH2g),需吸收131.5kJ的热量,该反应的反应热为H=___kJ/mol

7)反应A+3B=2C+2D在四种不同情况下的反应速率分别为:

v(A)=0.15mol/(Ls) v(B)=0.6mol/(Ls)

v(C)=0.4mol/(Ls) v(D)=0.45mol(Ls)

则该反应进行最快的为___(填序号)

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其性质。

(1)若将饱和FeCl3溶液分别滴入下列物质中,能形成胶体的是________(填字母)

A.冷水 B.沸水 C.NaOH浓溶液 D.NaCl浓溶液

(2)现有甲、乙、丙三名同学进行Fe(OH)3胶体的制备:

①甲同学的操作:取一小烧杯,加入25 mL蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入12 mL FeCl3饱和溶液,继续煮沸至混合液呈红褐色,停止加热。请评价该操作是否正确______

②乙直接加热饱和FeCl3溶液,请评价是否正确______

③丙向沸水中滴加饱和FeCl3溶液,为了使反应进行充分,煮沸10分钟,请评价是否正确________

(3)写出制备Fe(OH)3胶体的化学方程式: ____________________。证明有Fe(OH)3胶体生成的实验操作是_____________________。该操作利用胶体的性质是________

(4)Fe(OH)3胶体稳定存在的主要原因是____________________(填字母,下同)

A.胶体粒子直径小于1nm B.胶体粒子带正电荷

C.胶体粒子作布朗运动 D.胶体粒子能透过滤纸

(5)Fe(OH)3胶体区别于FeCl3溶液最本质的特征是________

A.Fe(OH)3胶体粒子的直径在1100 nm之间

B.Fe(OH)3胶体具有丁达尔效应

C.Fe(OH)3胶体是均一的分散系

D.Fe(OH)3胶体的分散质能透过滤纸

(6)若取少量制得的胶体加入试管中,加入硫酸铵溶液,现象是_____________,这种现象称为胶体的________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】氮的化合物既是一种资源,也会给环境造成危害。

I.氨气是一种重要的化工原料。

(1)NH3与CO2在120°C,催化剂作用下反应生成尿素:CO2(g)+2NH3(g)(NH22CO(s)+H2O(g),ΔH= -x KJ/mol (x>0),其他相关数据如表:

物质

NH3(g)

CO2(g)

CO(NH2)2(s)

H2O(g)

1mol分子中的化学键断裂时需要吸收的能量/KJ

a

b

z

d

则表中z(用x a b d表示)的大小为________

(2)120℃时,在2L密闭反应容器中充入3mol CO2与NH3的混合气体,混合气体中NH3的体积分数随反应时间变化关系如图所示,该反应到达平衡时CO2的平均反应速率为_____, 此温度时的平衡常数为_____

下列能使正反应的化学反应速率加快的措施有___________.

① 及时分离出尿素 ② 升高温度 ③ 向密闭定容容器中再充入CO2 ④ 降低温度

Ⅱ.氮的氧化物会污染环境。目前,硝酸厂尾气治理可采用NH3与于NO在催化剂存在的条件下作用,将污染物转化为无污染的物质。某研究小组拟验证NO能被氨气还原并计算其转化率(已知浓硫酸在常温下不氧化NO气体)。

(l)写出装置⑤中反应的化学方程式_________

(2)装置①和装置②如下图,仪器A的名称为_____,其中盛放的药品名称为_______

装置②中,先在试管中加入2-3 粒石灰石,注入适量稀硝酸,反应一段时间后,再塞上带有细铜丝的胶塞进行后续反应,加入石灰石的作用是________

(3)装置⑥中,小段玻璃管的作用是______;装置⑦的作用是除去NO, NO与FeSO4溶液反应形成棕色[Fe(NO)]SO4溶液,同时装置⑦还用来检验氨气是否除尽,若氨气未除尽,可观察到的实验现象是_________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】无机化合物可根据其组成和性质进行分类。

1)上图所示的物质分类方法名称是____________

2)以钠、钾、氢、氧、碳、硫、氮中任两种或三种元素组成合适的物质,分别填在下表中的横线上:

物质类别

氧化物

氢化物

化学式

HCl

____

____

BaOH2

Na2CO3

____

CO2

Na2O

NH3

H2O2

3)写出⑦转化为⑤的化学方程式__________

4)写出实验室由⑩制备氧气的化学方程式______

5)实验室制备⑦常用________________反应,检验该气体的方法是________

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