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消毒液在我们日常生活中必不可少,请结合相关知识回答下列问题.
(1)生产消毒液是将氯气通入NaOH溶液中发生反应的离子方程式为
 

(2)取少量消毒液滴加AgNO3溶液,现象是出现白色沉淀,说明消毒液中有
 
离子.
(3)消毒液稀释后喷洒在空气中,可以生成有漂白性的物质,请写出此过程的离子反应方程式:
 

该物质有漂白性是因为它有强氧化性,但是它也很不稳定,请写出它分解的化学方程式
 

(4)如图是一组检验氯气性质的装置:
现关闭活塞K,若有色布条是干燥的,若溶液B为饱和的NaHCO3溶液,则有色布条
 
.(填“褪色“或“不褪色’’,下同); 现打开K,溶液B为氢氧化钠溶液,通入的C12是湿润的,布条是干燥的,则有色布条
 
考点:氯、溴、碘及其化合物的综合应用
专题:卤族元素
分析:(1)反应生成氯化钠、次氯酸钠、水;
(2)白色沉淀为AgCl,溶液中含Cl-
(3)消毒液稀释后喷洒在空气中,反应生成HClO,HClO分解生成HCl和氧气;
(4)现关闭活塞K,若有色布条是干燥的,若溶液B为饱和的NaHCO3溶液,氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,盐酸和碳酸氢钠反应而被吸收,现打开K,溶液B为氢氧化钠溶液,但氯气直接通入到Ⅱ中,可使有色布条褪色.
解答: 解:(1)反应生成氯化钠、次氯酸钠、水,离子反应为Cl2+2OH-═ClO-+Cl-+H2O,故答案为:Cl2+2OH-═ClO-+Cl-+H2O;
(2)取少量消毒液滴加AgNO3溶液,生成的白色沉淀为AgCl,溶液中含Cl-,故答案为:Cl-
(3)消毒液稀释后喷洒在空气中,反应生成HClO,该反应为2ClO-+CO2+H2O═2HClO+CO32-,HClO分解生成HCl和氧气,该反应为2HClO
 光照 
.
 
2HCl+O2↑,
故答案为:2ClO-+CO2+H2O═2HClO+CO32-;2HClO
 光照 
.
 
2HCl+O2↑;
(4)现关闭活塞K,若有色布条是干燥的,若溶液B为饱和的NaHCO3溶液,氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,盐酸和碳酸氢钠反应而被吸收,布条不褪色,现打开K,溶液B为氢氧化钠溶液,但氯气直接通入到Ⅱ中,可使有色布条褪色,
故答案为:不褪色;褪色.
点评:本题考查较为综合,涉及氯气的性质以及应用,为高考常见题型和高频考点,侧重于化学与生活、生产的考查,注意相关基础知识的积累,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

在一定条件下的下列可逆反应xA+yB?zC达到平衡时,试填空:
(1)若A、B、C都是气体,在减压后平衡向逆反应方向移动,则x、y、z关系是
 
;若只有A是有色物质,反应混合物的颜色
 
(变深、变浅或不变).
(2)若C是气体,并且x+y=z,在加压时化学平衡可发生移动,则平衡必定是向
 
方向移动;
(3)已知B、C是气体,现增加A物质的量,平衡不移动,说明A是
 
(填状态);
(4)如加热后,C的百分含量减小,则正反应是
 
热反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:

将100gK2CO3和KHCO3的混合物加热至质量不再变化时,剩余固体质量为81.4g,此混合物中KHCO3的质量分数是(  )
A、24.3%B、40%
C、50%D、60%

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科目:高中化学 来源: 题型:

只用水就能鉴别的一组物质是(  )
A、苯,己烷,四氯化碳
B、乙醇,乙醛,乙酸
C、乙醇,硝基苯,乙酸乙酯
D、己烷,乙醇,甲醇

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科目:高中化学 来源: 题型:

在稀硫酸中加入铜粉,铜粉不溶解,再加入下列物质①FeCl3②Fe2O3③KNO3④H2O2铜粉能溶解的是(  )
A、只有①、②
B、只有①、②、④
C、只有①、③、④
D、上述任一一种

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科目:高中化学 来源: 题型:

氯气常用于自来水厂杀菌消毒.
(1)工业上用铁电极和石墨做为电极电解饱和食盐水生产氯气,铁电极作
 
极,石墨电极上的电极反应式为
 

(2)氯氧化法是在一定条件下,用Cl2将废水中的CN-氧化成无毒的N2和CO2.该反应的离子方程式为
 

(3)氯胺(NH2Cl)消毒法是在用液氯处理自来水的同时通入少量氨气,发生反应:Cl2+NH3═NH2Cl+HCl,生成的NH2Cl比HClO稳定,且能部分水解重新生成HClO,起到消毒杀菌的作用.
①氯胺能消毒杀菌的原因是
 
(用化学用语表示).
②氯胺消毒法处理后的水中,氮元素多以NH4+的形式存在.
已知:NH4+(aq)+1.5O2(g)═NO2-(aq)+2H+(aq)+H2O (l)△H=-273kJ?mol-1
NH4+(aq)+2O2(g)═NO3-(aq)+2H+(aq)+H2O (l)△H=-346kJ?mol-1
NO2-(aq)被O2氧化成NO3-(aq)的热化学方程式为
 

(4)在水产养殖中,可以用Na2S2O3将水中残余的微量Cl2除去,某实验小组利用如图1所示装置和药品制备Na2S2O3

结合上述资料回答:
①开始通SO2时,在B口检测到有新的气体生成,判断从B口排出的气体中是否含有H2S,并写出判断依据
 

②为获得较多的Na2S2O3,当溶液的pH接近7时,应立即停止通入SO2,其原因 是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一定条件下,二氧化硫和氧气发生如下反应:
2SO2(g)+O2 (g)?2SO3(g)(△H<0)
(1)写出该反应的化学平衡常数表达式 K=
 

(2)减小压强,该反应K值
 
,二氧化硫转化率
 
,逆反应速率
 
(以上均填‘增大’、‘减小’或‘不变’)
(3)600℃时,在一密闭容器中,将二氧化硫和氧气混合,反应过程中SO2、O2、SO3物质的量变化如图所示,反应处于平衡状态的时间是
 
,15分钟时容器内压强与最初压强之比为
 

(4)据图判断,反应进行至20min时,曲线发生变化的原因是
 
(用文字表达),10-15min的曲线变化的原因能是
 
(填写编号)
a.加了催化剂  b.增大容器体积     c.升高温度     d.增加SO3的物质的量.

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是元素周期表前六周期的一部分,关于元素X、Y、Z的叙述正确的是(  )
①X的气态氢化物与Y最高价氧化物对应的水化物能发生反应生成盐
②Y、Z的气态氢化物的水溶液均呈酸性
③Z的原子序数比Y大19
④Z所在的周期中含有32种元素.
A、只有③B、只有①④
C、只有①②③D、①②③④

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科目:高中化学 来源: 题型:

Mg、Al组成的混合物与足量盐酸反应,产生标准状况下的氢气4.48L.下列推断中不正确的是(  )
A、参加反应的Mg、Al共0.2 mo1
B、参加反应的HC1为0.4mol
C、Mg、Al在反应中共失去0.4 mol电子
D、若与足量的稀硫酸反应能产生0.2molH2

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