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只用水就能鉴别的一组物质是(  )
A、苯,己烷,四氯化碳
B、乙醇,乙醛,乙酸
C、乙醇,硝基苯,乙酸乙酯
D、己烷,乙醇,甲醇
考点:有机物的鉴别
专题:
分析:只用水就能鉴别的有机物,可根据有机物的水溶性和密度的大小异同鉴别,以此解答该题.
解答: 解:A.苯、己烷都不溶于水,且密度都不水小,不能鉴别,故A错误;
B.乙醇、乙醛、乙酸都溶于水,不能用水鉴别,故B错误;
C.乙醇与水混溶,硝基苯和乙酸乙酯不溶于水,但乙酸乙酯的密度比水小,硝基苯的密度比水大,可鉴别,故C正确;
D.乙醇、甲醇都溶于水,不能用水鉴别,故D错误.
故选C.
点评:本题考查有机物的鉴别,题目难度不大,注意有机物的性质的异同,水溶性和密度不同的有机物可用水鉴别.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

在容积一定的密闭容器中发生可逆反应:A(g)+2B(g)?xC(g)△H>0,其它条件不变,只有温度改变时,某量随温度变化关系如图所示.则下列说法中错误的是(  )
A、纵坐标可能表示C的产率
B、纵坐标一定可以表示混合气体平均摩尔质量
C、若p1>p2,则x=1或2
D、x的取值与p1、p2的相对大小有关

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科目:高中化学 来源: 题型:

对下列实验操作所产生结果的预测,正确的是(  )
选项实验操作预测结果
A将潮湿的NH3通过盛有无水CaCl2的干燥管可得到干燥的NH3
B向FeSO4溶液、FeCl3溶液中分别加入酸性KMnO4溶液前者能使酸性KMnO4溶液褪色,而后者不能
CNa2O2与用水润湿过的红色石蕊试纸接触试纸先变蓝色后褪色
D将苯、溴水、Fe粉混合于试管中试管口有白雾(氢溴酸小液滴)产生
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

一种形状像布袋结构的烯烃分子Bowtiediene,其形状和结构如图所示,有关该分子的说法不正确的是(  )
A、该烯烃的分子式为C5H4
B、该分子所有碳原子在同一平面
C、1mol该有机物最多可与2 mol Br2发生加成反应
D、与其互为同分异构体且只含三键的链烃不止一种

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科目:高中化学 来源: 题型:

短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如图所示,其中T所处的周期序数与主族序数相等,请回答下列问题:
(1)T的最高价氧化物对应水化物与W的最高价氧化物对应水化物反应的离子方程式为
 

(2)W的单质与其最高价氧化物对应水化物的浓溶液共热能发生反应,生成两种物质,其中一种是气体,该反应的化学方程式为
 

(3)原子序数比R多1的元素是一种氢化物能分解为它的另一种氢化物,此分解反应的化学方程式是
 

(4)R有多种氧化物,其中甲的相对分子质量最小.在一定条件下,2L的甲气体与0.5L的氧气相混合,若该混合气体被足量的NaOH溶液完全吸收后没有气体残留,所生成的R的含氧酸盐的化学式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有五种1~20号元素组成A~I纯净物(试剂X除外),转化关系如图:
相关信息有:
(a)反应④产生白色沉淀,且M(H)=143.5g/mol.
(b)常温下,A、I都是气态单质,且I的一种同素异形体和A都能使湿润的有色布条褪色且都能用于饮用水消毒.
(c) B为强碱,1molB含28mole-,反应③属于分解反应,为实验室制取I气体的原理.
(d)C是由第三周期的两种元素组成原子个数比为1:3型化合物.
(1)B的电子式为
 
.试剂X的名称为
 
.反应②离子方程式:
 

(2)写出反应③的化学方程式:
 

(3)C溶液中阴离子浓度与阳离子浓度之比
 
3(填:大于、小于或等于);简述实验室用C晶体配制3.0mol/L的C溶液的操作方法是
 

(4)写出G与C溶液混合的离子方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

消毒液在我们日常生活中必不可少,请结合相关知识回答下列问题.
(1)生产消毒液是将氯气通入NaOH溶液中发生反应的离子方程式为
 

(2)取少量消毒液滴加AgNO3溶液,现象是出现白色沉淀,说明消毒液中有
 
离子.
(3)消毒液稀释后喷洒在空气中,可以生成有漂白性的物质,请写出此过程的离子反应方程式:
 

该物质有漂白性是因为它有强氧化性,但是它也很不稳定,请写出它分解的化学方程式
 

(4)如图是一组检验氯气性质的装置:
现关闭活塞K,若有色布条是干燥的,若溶液B为饱和的NaHCO3溶液,则有色布条
 
.(填“褪色“或“不褪色’’,下同); 现打开K,溶液B为氢氧化钠溶液,通入的C12是湿润的,布条是干燥的,则有色布条
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
①原电池是把化学能转变成电能的一种装置②原电池的正极发生氧化反应,负极发生还原反应③不能自发进行的氧化还原反应,通过原电池的装置可以实现④碳棒不能用来作原电池的正极.
A、只有②B、①④C、②③④D、①

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科目:高中化学 来源: 题型:

人们对苯及芳香烃的认识有一个不断深化的过程.
(1)已知分子式为 C6H6的结构有多种,其中的两种为
1mol C6H6与H2加成时:Ⅰ需
 
mol,而Ⅱ需
 
mol.
(2)今发现 C6H6还可能有另一种如(Ⅲ)图立体结构:该结构的二氯代物有
 
种.

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