练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

    【题目】下列混合物能用分液法分离的是 (　　)

    A.果糖与乙醚B.苯和溴苯C.葡萄糖和乙醚混合液D.葡萄糖与果糖混合液

    【答案】C

    【解析】

    能够用分液法分离的物质为互不相溶的两种液体，据此分析解答。

    A．果糖易溶于乙醚，不分层，不能用分液法分离，故A错误；

    B．溴苯易溶于苯，不分层，不能用分液法分离，故B错误；

    C．葡萄糖难溶于乙醚，混合液分层，能用分液法分离，故C正确；

    D．葡萄糖与果糖互溶，混合液不分层，不能用分液法分离，故D错误；

    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】硫酸亚铁铵[(NH4)2Fe(SO4)2]是一种重要的化工原料，下列有关说法正确的是（ ）

    A. Na+、Fe3+、K+、ClO—都可在该物质的溶液中大量共存

    B. 该物质可以用于氧化还原滴定测定K2Cr2O7含量

    C. 向0.1mol/L该物质的溶液中逐滴滴加0.1mol/LNaOH溶液，生成沉淀的物质的量与加入NaOH溶液体积的关系如右图所示

    D. 向该物质的溶液中滴加Ba(OH)2溶液，恰好使SO42—完全沉淀的离子方程式为：Fe2++2SO42-+2Ba2++2OH-=2BaSO4↓+Fe（OH）2↓

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】太阳能的开发与利用是能源领域的一个重要研究方向，由CO2制取C的太阳能工艺如图所示，下列有关说法正确的是（ ）

    A. 分解1molFe3O4转移电子数为2NA

    B. 根据盖斯定律可知，△H1+△H2=0

    C. FeO在CO2转化为C的过程中的作用是催化剂

    D. 该工艺是将太阳能转化为电能

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】检验溴乙烷中含有溴元素存在的实验步骤、操作和顺序正确的是（ ）

    ①加入AgNO3溶液 ②加入NaOH溶液 ③加入适量HNO3④加热煮沸一段时间 ⑤冷却

    A.②④⑤③①B.①②④C.②④①D.②④⑤①

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】将下列各组物质按单质、氧化物、酸、碱分类顺序排列，其中正确的是

    A. 氧气、干冰、硫酸、烧碱 B. 碘酒、冰、盐酸、烧碱

    C. 氢气、二氧化硫、硝酸、纯碱 D. 铜、硫酸钠、醋酸、石灰水

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列反应的方程式：①2Fe3＋＋2I-=2Fe2＋＋I2；②Br2＋2Fe2＋=2Br－＋2Fe3＋，可判断各物质的氧化性由强到弱的顺序是

    A.Fe3＋、Br2、I2B.Fe3＋、I2、Br2

    C.Br2、Fe3＋、I2D.Br2、I2、Fe3＋

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】在反应3NO2＋H2O=2HNO3＋NO中，若NA为阿伏加德罗常数，下列说法正确的是

    A.NO2只是氧化剂B.H2O既不是氧化剂，也不是还原剂

    C.NO2只是还原剂D.每生成1mol NO，转移1 NA电子

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某校兴趣小组对SO2与新制Cu(OH)2悬浊液的反应进行探究，实验如下：

    装置

    序号

    试管中的药品

    现象

    持续通入

    实验Ⅰ

    1.5 mL1 mol/L CuSO4溶液和3.5 mL 1mol/L NaOH溶液混合

    开始时有砖红色沉淀出现，一段时间后，砖红色沉淀消失，静置，试管底部有少量紫红色固体，溶液呈绿色

    实验Ⅱ

    1.5 mL1 mol/L CuCl2溶液和3.5 mL 1 mol/L NaOH溶液混合

    开始时有黄色沉淀出现，一段时间后，黄色沉淀消失，静置，生成大量白色沉淀，溶液呈绿色

    （1）制取新制Cu(OH)2悬浊液的离子方程式为__________________________________。

    （2）甲同学重新用实验II的方法制备新制Cu(OH)2悬浊液，过滤，用蒸馏水洗涤干净。向洗净后的Cu(OH)2中加入5 mL蒸馏水，再持续通入SO2气体，现象与实验I相同，此步实验证明：__________________，检验Cu(OH)2洗涤干净的方法是____________________________________________。

    （3）同学们对白色沉淀的成分继续进行探究。查阅资料如下：CuCl为白色固体，难溶于水，能溶于浓盐酸。它与氨水反应生成Cu(NH3)2+，在空气中会立即被氧化成含有蓝色Cu(NH3)42+溶液。

    ①甲同学向洗涤得到的白色沉淀中加入氨水，得到蓝色溶液，此过程中反应的离子方程式为：CuCl+2NH3·H2O

    =Cu(NH3)2++Cl-+2H2O、____________________________。

    ②乙同学用另一种方法证明了该白色沉淀为CuCl，参考如下实验方案填写表格：

    填写下表空格：

    试剂1

    _________________

    试剂2

    蒸馏水

    现象1

    _________________

    现象2

    _________________

    ③写出实验II中由Cu(OH)2生成白色沉淀的离子方程式：_________________。

    （4）丙同学通过实验证明：实验Ⅰ中观察到的砖红色沉淀是Cu2O。完成合理的实验方案：取少量Cu2O固体于试管中，_________________________________，则说明砖红色沉淀是Cu2O。

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是有关SO2、Cl2的性质实验。

    (1)某小组设计如图所示的装置图(图中夹持和加热装置略去)，分别研究SO2和Cl2的性质。

    ①若从左端分别通入SO2和Cl2，装置A中观察到的现象_________(填“相同或不相同”)；若装置D中装的是V2O5(催化剂)。通入SO2时，打开K通入适量O2的化学反应方程式为__________________________________。

    ②SO2通入B中，溶液颜色褪去，则该反应的离子方程式为_______________________。

    (2)某同学将足量的SO2通入一支装有氯化钡溶液的试管，未见沉淀生成，若向该试管中加入足量_________(填字母)，能产生白色沉淀。

    A．氨水 B．稀盐酸 C．硝酸钾溶液 D．氯化钠溶液

    (3)若从左端通入Cl2，写出Cl2与装置E中溶液反应的离子方程式____________________。

    (4)某科研单位利用电化学原理用SO2来制备硫酸，装置如图。含有某种催化剂，电极为多孔的材料，能吸附气体，同时也能使气体与电解质溶液充分接触。通入SO2的电极为____极，其电极反应式为_____________________________；电池的总反应式为_______________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案