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【题目】检验NH3的方法或现象的描述中,正确的是 ( )

A.干燥的红色石蕊试纸变红 B.使湿润的红色石蕊试纸变蓝

C.闻溶液的气味 D.尝溶液的味道

【答案】B

【解析】略

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】合理利用碳氢化合物以及二氧化碳捕集、存储和转化是当今化学研究的热点问题之一.
(1)将CH4设计成燃料电池,其利用率更高,装置示意如图(A、B为多孔性碳棒).持续通入甲烷,在标准状况下,消耗甲烷体积0<V<44.8L时,负极电极反应为
(2)若以该燃料电池作为电源,用石墨作电极电解500mL 饱和食盐水,当两极共收集到标准状况下的气体1.12L(以不考虑气体的溶解)时,所得溶液的pH=(假设反应前后溶液体积不变).

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是( )

A. 用加热分解的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠两种固体

B. 由矿盐(主要成分是NaCl,还含有SO等其他可溶性杂质的离子)生产食盐,除去SO最合适的试剂是BaCl2

C. 用酚酞试液可鉴别饱和食盐水和饱和纯碱溶液

D. 用铂丝蘸取少量某溶液进行焰色反应,火焰呈黄色,该溶液一定是钠盐溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】检验溴乙烷中是否有溴元素,主要的实验方法是(  )
A.加入氯水后振荡,看水层里是否有棕红色的溴出现
B.加入硝酸银溶液,再加稀硝酸,观察有无浅黄色沉淀生成
C.加入NaOH溶液共热,冷却后加硝酸银溶液,观察有无浅黄色沉淀生成
D.加入NaOH溶液共热,冷却后用过量稀硝酸中和过量的碱后,再加硝酸银溶液,观察有无浅黄色沉淀生成

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】现有金属单质A、B、C和气体甲、乙、丙以及物质D、E、F、G、H,它们之间的相互转化关系如下图所示(图中有些反应的生成物和反应的条件没有标出)。

请回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:B_________,乙_________

(2)根据要求回答:

1)D溶液和F溶液在空气中混合的现象:_______________________

2)反应③离子方程式___________________________________________________

3)反应⑦离子方程式___________________________________________________

4)反应⑥化学方程式___________________________________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于化合价的说法正确的是(  )

A. 化合物中,氧元素只显-2

B. 化合物中,非金属元素一定显负价

C. 氢气中氢元素的化合价为+1

D. 化合物中正负化合价的代数和一定为零

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】NA代表阿伏加德罗常数,下列说法中正确的是(

A. 1 mol水含有的氢原子数目为NAB. 1 mol氩气分子所含的原子数目为2NA

C. 0.5 mol碳酸钠中含有的钠离子为0.5NAD. 0.5 mol硝酸中含有的氧原子为1.5NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】欲除去小苏打溶液中混有的少量苏打,最好向溶液中加入(或通入) ( )

A. 熟石灰B. CO2C. Ca(HCO3)2D. 盐酸

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】根据题意填空
(1)2SO2(g)+O2(g) △ v 2 O 5 2SO3(g);△H=﹣196.6KJ/mol,是制备硫酸的重要反应.下列关于该反应的叙述正确的是 . (填字母)
A.催化剂V2O5不改变该反应的逆反应速率
B.增大反应体系的压强,反应速率一定增大
C.该反应是放热反应,降低温度将缩短反应达到平衡的时间
D.在t1、t2时刻,SO3(g)的浓度分别是c1 , c2 , 则时间间隔t1~t2内,SO3(g)生成的平均速率为u= c 2 c 1 t 2 t 1
E.使用催化剂V2O5能提高SO2的转化率
F.使用催化剂V2O5会改变该反应的△H
(2)判断该反应达到平衡状态的标志是 .(填字母)
a.SO2和SO3浓度相等
b.SO2百分含量保持不变
c.在体积不变的容器中,气体的压强不变
d.SO3的生成速率与SO2的消耗速率相等
e.在体积不变的容器中混合气体,的密度保持不变
f.SO2、O2、SO3的浓度比保持不变.

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