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    下列实验中，所采取的分离方法与对应原理都正确的是

    选项

    目的

    分离方法

    原理

    A

    分离溶于水的碘

    乙醇萃取

    碘在乙醇中的溶解度较大

    B

    分离乙酸乙酯和乙醇

    分液

    乙酸乙酯和乙醇的密度不同

    C

    除去KNO3固体中混杂的NaCl

    重结晶

    NaCl在水中的溶解度很大

    D

    除去丁醇中的乙醚

    蒸馏

    丁醇与乙醚的沸点相差较大


    解析　分离溶于水的碘用萃取方法，但不能用乙醇做萃取剂，因乙醇和水混溶，A项错误。分离互不相溶的液体混合物用分液法，乙酸乙酯和乙醇是相溶的，不能用分液法分离，B项错误。除去KNO3固体中混杂的NaCl，用重结晶的方法，原理是硝酸钾的溶解度随温度的变化较大，题中所述原理有误，C项错误。除去丁醇中的乙醚，利用沸点不同用蒸馏法进行分离，D项正确。

    答案　D


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     “纳米材料”是指粒子直径在几纳米到几十纳米的材料。如将“纳米材料”分散在液体分散剂中，所得混合物具有的性质是（   ）  

        A.所得物质一定为悬浊液              B.所得物质一定为乳浊液

        C.肯定有丁达尔效应                  D.所得物质肯定不能能透过滤纸

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列有关试纸的叙述正确的是

    A．用干燥洁净的玻璃棒蘸取某溶液，滴在湿润的pH试纸上，跟标准比色卡比较来测定该溶液的pH

    B．使湿润的淀粉­KI试纸变蓝的气体一定是氯气

    C．使湿润的品红试纸褪色的气体必是SO2

    D．使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是氨气

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列是除去括号内杂质的有关操作，其中正确的是

    A．苯(己烷)：分液

    B．NO(NO2)：通过水洗、干燥后，用向下排空气法收集

    C．乙烷(乙烯)：让气体通过盛酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶

    D．乙醇(乙酸)：加足量NaOH溶液，蒸馏

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列分离方法正确的是

    A．分离汽油和水可以用结晶的方法

    B．除去氯化钠溶液中的泥沙用分液的方法

    C．分离乙酸(沸点118 ℃)与乙酸乙酯(沸点77.1 ℃)用蒸馏的方法

    D．从含有少量氯化钠的硝酸钾溶液中提取硝酸钾用过滤的方法

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下图表示从固体混合物中分离X的2种方案，请根据方案Ⅰ与方案Ⅱ指出下列说法不合理的是

    A．可以选用方案Ⅰ分离NaCl中的I2

    B．方案Ⅰ中X物质不可能是受热易分解的物质

    C．方案Ⅱ中加入NaOH溶液可以分离出含SiO2的Fe2O3

    D．方案Ⅱ中加入的也可以是能够溶解除X外的其余物质的试剂

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    为检验下列物质是否已被氧化，所选试剂(括号内物质)不正确的是(　　)

    A．氯化亚铁溶液(硫氰化钾溶液)

    B．碘化钾溶液(淀粉溶液)

    C．乙醛(紫色石蕊试液)

    D．亚硫酸钠溶液(氯化钡溶液)

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    在Fe(NO3)3和Cu(NO3)2的混合液中逐渐加入铁粉，溶液中Fe2＋的物质的量浓度和加入铁粉的物质的量之间关系如图所示。则该溶液中Fe(NO3)3与Cu(NO3)2的物质的量浓度之比为

    (　　)

    A．3∶1         B．1∶2

    C．2∶1         D．1∶1

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    甲、乙两个研究性学习小组为测定氨分子中氮、氢原子个数比，设计如下实验流程：

    实验中，先用制的的氨气排尽洗气瓶前所有装置中的空气，再连接洗气瓶和气体收集装置，立即加热氧化铜。反应完毕后，黑色的氧化铜转化为红色的铜。下图A、B、C为甲、乙两小组制取氨气时可能用到的装置，D为盛有浓硫酸的洗气瓶。

    甲小组测得，反应前氧化铜的质量m1g、氧化铜反应后剩余固体的质量m2g、生成氨气在标准状况下的体积V1L。

    乙小组测得，洗气前装置D的质量m3g、洗气后装置D的质量m4g、生成氨气在标准状况下的体积V2L。

     请回答下列问题：

         （1）写出仪器a的名称               。

    （2）检查A装置气密性的操作是                                       　　　。

    （3）甲、乙两小组选择了不同的方法制取氨气，请将实验装置的字母编号和制备原理填写在下表的空格中。

    实验装置

    实验药品

    制备原理

    甲小组

    A

    氢氧化钙、硫酸、硫酸铵

    反应的化学方程式为①　   　　　　　　　　　　　 。

    乙小组

    ②

    浓氨水、氢氧化钠

    用化学平衡原理分析氢氧化钠的作用：              　　　　　                      。

    （4）甲小组用所测得数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数之比为             。

    （5）乙小组用所测得数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数比明显小于理论值，其原因是                                      。为此，乙小组在原有实验的基础上增加了一个装有某药品的实验仪器，重新实验。根据实验前后该药品的质量变化及生成氨气的体积，得出了合理的实验结果。该药品的名称是                。

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