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14.某有机化合物的结构简式如图:,下列有关该有机化合物的说法不正确的是
(  )
A.含有四种官能团
B.能发生取代、加成、消去、氧化等反应•
C.1mol该有机物最多可以与2molNaOH反应
D.该有机物属于芳香族化合物

分析 有机物含有苯环,属于芳香族化合物,含有碳碳双键、酯基、羟基和羧基等官能团,结合烯烃、乙酸乙酯、醇以及酸的性质解答该题.

解答 解:A.含有碳碳双键、酯基、羟基和羧基等官能团,共4种,故A正确;
B.含有碳碳双键,可发生加成、氧化反应,含有羟基,可发生取代、消去反应,故B正确;
C.含有羧基和酯基,且酯基可水解生成乙酸和酚羟基,则1mol该有机物最多可以与3molNaOH反应,故C错误;
D.有机物含有苯环,属于芳香族化合物,故D正确.
故选C.

点评 本题考查有机物的结构与性质,为高频考点,把握官能团与性质的关系为解答的关键,侧重酯、烯烃、酸、醇的性质及分析与应用能力的考查,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.如图为某可逆反应反应体系的能量随反应进程的变化曲线,有关说法正确的是(  )
A.该反应常温下一定可以自发进行
B.使用催化剂可以改变E1、E2、E3的大小,从而改变正逆反应速率
C.E2为该反应的焓变,且该反应的△H<0
D.该反应反应物能量大于生成物能量,故可设计成原电池

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.25℃,两种酸的电离常数如下表.
Ka1Ka2
H2A1.3×10-26.3×10-6
H2B4.2×10-75.6×10-7
下列叙述中正确的是(  )
A.H2A的电离方程式:H2A═2H++A2-
B.常温下,在水中Na2B的水解平衡常数为:Ka1=$\frac{K_W}{{4.2×{{10}^{-7}}}}$
C.等浓度的Na2A和Na2B溶液,由水电离产生的H+浓度大小关系为:前者大于后者
D.向Na2B溶液中加入少量H2A溶液,可发生反应:B2-+H2A=A2-+H2B

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.焊接钢铁时常用的焊药为氯化铵,其作用是消除焊接处的铁锈.发生的反应体系中共有六种物质:NH4Cl、FeCl3、N2、Fe2O3、Fe和X.
(1)根据题意,可判断出X是H2O(写化学式).
(2)写出并配平该反应的化学方程式,并标出电子转移的方向和数目:(或);
(3)已知S元素的最高正价为+6价,则反应:5S2O82-+2Mn2++8H2O=10SO42-+2MnO4-+16H+中,得电子的元素为O,5molS2O82-参加反应时转移电子物质的量为10mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列叙述中,正确的是(  )
①电解池是将化学能转变成电能的装置,原电池是将电能转变成化学能的装置
②需要通电后才可以发生或进行的有:电离、电泳、电解、电镀、电化学腐蚀
③金属和石墨导电均为物理变化,电解质溶液导电是化学变化
④不能自发进行的氧化还原反应,通过电解的原理有可能实现
⑤电镀过程相当于金属的“迁移”,可视为物理变化.
A.①②③④B.③④⑤C.③④D.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

19.如图是一个电化学过程的示意图,请回答下列问题:
(1)X为CuSO4溶液
①若断开K1,闭合K2,Pt为正极(填“正”、“负”、“阴”、“阳”中的一个,下同),该极发生的电极反应式Cu2++2e-=Cu.
②若断开K2,闭合K1,Pt为阳极,该极发生的电极反应式4OH--4e-=O2↑+2H2O,Fe电极上的现象是红色物质生成.
(2)X为滴有少量酚酞的NaCl溶液
①若断开K1,闭合K2,Pt电极附近现象溶液变红,铁能否被腐蚀能?(填“能”或“否”).若能被腐蚀,该腐蚀属于吸氧腐蚀.
①若断开K2,闭合K1,此时该池中总反应的离子方程式2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2OH-,该条件下若导线中转移0.02mole-后就断开K1,此时溶液体积为200mL,则溶液混合均匀后的pH=13.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.向1L0.1mol/L的Na2SO3溶液中滴加盐酸(假设反应前后溶液体积不变),溶液中水电离出的OH-离子浓度随盐酸的用量关系如图所示.图中各点溶液pH随n(SO32-):n(HSO3-)变化关系如表,下列叙述不正确的是(  )
 坐标对应点 a b
 n(SO32-)n:(HSO3-  91:9 1:1 9:91
 pH>8.2 8.27.2  6.2
A.b点溶液中:水电离出的c(OH-)=1×10-5.8mol/L
B.c点溶液中:c(Na+)>c(SO32-)>c(HSO3-)>c(OH-)>c(H+
C.d点溶液中HSO3-的电离大于水解
D.d点溶液中:c(Na+)<c(SO32-)+c(HSO3-)+c(Cl-

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.在实验室中可根据NaHCO3、NaCl、NH4Cl等物质溶解度的差异,利用饱和食盐水、氨气和二氧化碳反应,获得碳酸氢钠晶体.反应原理可用如下化学方程式表示:NH3+CO2+NaCl(饱和)+H2O-NH4Cl+NaHCO3(晶体)
某校学习小组欲依据此原理制备碳酸氢钠晶体,他们设计了如下实验装置,其中B装置中的试管内是溶有氨气的氯化钠溶液,且二者均已达到饱和:

(1)A装置中所发生反应的离子方程式为CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O;C装置中稀硫酸的作用为吸收从B装置中的试管内逸出的氨气,减少对环境的污染.
(2)如表中所列出的是相关物质在不同温度下的溶解度数据(g/100g水).
  0℃ 10℃ 20℃ 30℃ 40℃ 50℃
NaCl35.7 35.8  36 36.3 36.6 37
 NaHCO36.9  8.19.6 11.1  12.714.5 
 NH4Cl29.4  33.3 37.2 41.445.8 50.4 
参照表中数据,请分析B装置中使用冰水浴的目的:温度越低碳酸氢钠溶解度越小,便于析出
(3)该校学生在检查完此套装置气密性后进行试验,结果没有得到碳酸氢钠晶体,指导教师指出应在AB(填写字母)装置之间连接一个盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置,其作用是除去二氧化碳气体中的氯化氢气体.
(4)同学们利用改进后的装置进行试验,在B中的试管内析出了晶体,经过必要的操作后得到了一种纯净的晶体.现有下列试剂:盐酸、浓氨水、生石灰、蒸馏水,请利用本题所提供的试剂(只限一种)及试管、酒精灯等主要仪器,通过简单试验判断该晶体是碳酸氢钠晶体,而不是碳酸氢铵或食盐晶体,简述操作方法、试验现象及结论:取少量晶体置于试管中,在酒精灯上加热使其充分反应后,还有白色固体剩余,则晶体不是NH4HCO3
(5)该小组同学为了测定B中所得的碳酸氢钠晶体的纯度(假设晶体中不含碳酸盐杂质),将晶体充分干燥后,称量质量为w g,再将晶体加热到质量不再发生变化,称量所得粉末质量为m g.然后进行如图所示实验:

①操作Ⅱ中,为了判断加入的氯化钙溶液是否过量,下列操作中正确的是C(选填字母序号).
A.在加入氯化钙溶液后,振荡、静置,向溶液中继续加入少量氯化钙溶液
B.在加入氯化钙溶液后,振荡、静置,向溶液中继续加入少量碳酸钠溶液
C.在加入氯化钙溶液后,振荡、静置,取上层清液,加入少量碳酸钠溶液
②操作Ⅲ的方法为过滤、洗涤、干燥.
③所得晶体中碳酸氢钠的纯度为$\frac{168n}{w}$%.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.A、B、C、D四种化合物,其中A、B、C焰色反应均为黄色,而D的焰色反应为紫色,A、C和盐酸反应均得到B,将固体A加热可得到C,若在C的溶液中通入一种无色无味气体,又可得到A的溶液,若D的溶液滴加到氯化亚铁溶液会先后出现白色沉淀→灰绿色沉淀→红褐色沉淀E.试推断(填写化学式)
A:NaHCO3、B:NaCl、C:Na2CO3、D:KOH、E:Fe(OH)3

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