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20.由-CH3、-OH、、-COOH  4种基团两两组合而成的有机物中,能跟NaOH溶液发生化学反应的有(  )
A.3种B.4种C.5种D.6种

分析 具有酸性的物质能与NaOH反应,注意苯环与-OH直接相连为苯酚,具有酸性,以此来解答.

解答 解:由4种基团-CH3、-OH、、-COOH两两组成的物质中,能与NaOH反应的物质有CH3COOH、苯酚、碳酸、苯甲酸四种物质,其中有机物有三种,
故选A.

点评 本题考查有机物的结构与性质,侧重酸性物质的考查,注意苯酚为弱酸为解答的易错点,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.图1为长式周期表的一部分,其中的编号代表对应的元素.
请回答下列问题:
(1)科学发现,②、④、⑨三种元素的原子形成的晶体具有超导性,其晶胞的结构特点如图2所示(图中②、④、⑨分别位于晶胞的体心、顶点、面心),则该化合物的化学式为MgNi3C(用对应的元素符号表示).
(2)元素②的一种氢化物是重要的化工原料,常把该氢化物的产量作为衡量石油化工发展水平的标志.有关该氢化物分子的说法正确的是BD.
A.分子中含有分子间氢键                  B.属于含有极性键的非极性分子
C.只含有4个σ键和1个p-p的π键   D.该氢化物分子中②原子采用sp2杂化
(3)某元素的价电子排布式为nsnnpn+1,该元素与元素①形成的18电子的X分子的结构式为;该元素还可与元素①形成10电子的气体分子Y,将过量的Y气体通入盛有含⑩元素的硫酸盐溶液中,反应过程中的实验现象为:先产生蓝色沉淀,后沉消失,变成深蓝色的溶液;反应过程中的离子方程式为Cu2++2NH3•H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+、Cu(OH)2+4NH3=[Cu(NH34]2++2OH-  
(4)比较③,⑤,⑥,⑦,⑧五种元素的电负性大小,由小到大排列的顺序为Ca<Al<S<Cl<O(用元素符号表示).
(5)⑩元素单质晶体是面心立方体,立方体的每个面5个⑩原子紧密堆砌,⑩原子半径为d cm,求该金属的密度为$\frac{\sqrt{2}a}{8{d}^{3}}$g•cm-3.(该金属原子的质量为a g)

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.下表为元素周期表的一部分,请参照元素①~⑧在表中的位置,回答下列问题:

(1)地壳中含量居于第二位的元素在周期表中的位置是第三周期第ⅣA族.
(2)①、④、⑤、⑧中的某些元素可形成既含离子键又含共价键的离子化合物,写出其中一种化合物的电子式
(3)由表中两种元素的原子按1:1组成的常见液态化合物的稀溶液易被催化分解,下列物质不能作该反应催化剂的是(填序号)bc.
a.MnO2   b.HI  c.Na2SO3  d.FeCl3
(4)W与④是相邻的同主族元素.在下表中列出H2WO3的各种不同化学性质,举例并写出相应的化学方程式.
编号性质化学方程式
示例氧化性H2WO3+3H3PO3═3H3PO4+H2W↑
1
2
(5)由表中元素形成的常见物质X、Y、Z、M、N可发生如图反应:

X溶液与Y溶液反应的离子方程式Al3++3NH3+3H2O═Al(OH)3↓+3NH4+,M中阳离子的鉴定方法取少量M样品放入试管,加入氢氧化钠溶液,加热,产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,证明有铵根离子.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列离子能大量共存的是(  )
A.CH3COO-、H+、Na+、K+B.NH4+、OH-、Ba2+、Cl-
C.Ca2+、NO3-、Ba2+、K+D.NO3-、Ba2+、H+、Fe2+

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.下列反应中,属于加成反应的是(  )
A.苯与溴水混合,振荡静置,溴水层褪色
B.乙烯通入酸性髙锰酸钾溶液中,溶液褪色
C.乙烯通入溴的四氛化碳溶液中,溶液褪色
D.甲烷与氯气混合光照,气体颜色变浅

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.将煤粉隔绝空气加强热,除主要得到焦炭外,还能得到下表所列的物质:
序号
名称甲烷一氧化碳乙烯甲苯苯酚氨水
(1)表中所列物质不属于有机物的是(填序号):②⑦,苯酚的俗称为石炭酸.
(2)能与溴水反应使之褪色的烃是(填序号):③.
(3)能发生加聚反应、生成物可用作制造食品包装袋的是(填序号)③,该物质发生加聚反应的化学方程式为nCH2=CH2$\stackrel{催化剂}{→}$
(4)能使酸性高锰酸钾褪色的烃是(填结构简)CH2=CH2
(4)彼此互为同系物的是(填序号):④⑤.
(5)甲苯的一氯取代产物的有4种,请写出甲苯的一氯取代产物结构简式:

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

12.X、Y、Z、Q、E五种元素中,X原子核外的M层中有2个单电子且与Z同主族,Y原子核外的L层电子数是K层的两倍,Z是地壳内含量(质量分数)最高的元素,Q的核电荷数是X与Z的核电荷数之和,E在元素周期表的各元素中电负性最大.请回答下列问题:
(1)X、Y的元素符号依次为S、C;
(2)YZ2分子的立体结构是直线型;
(3)Q的元素符号是Cr,它的核外电子排布式为1s22s22p63s23p63d54s1,在形成化合物时它的最高化合价为+6;
(4)E的氢化物的熔沸点比同族其它元素氢化物的熔沸点都要高很多,原因是HF分子间存在氢键

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.工业上从废铅蓄电池的铅膏回收铅的过程中,可用碳酸盐溶液与处理后的铅膏(主要成分为PbSO4)发生反应:PbSO4(s)+CO32-(aq)═PbCO3(s)+SO42-(aq).某课题组用PbSO4为原料模拟该过程,探究上述反应的实验条件及固体产物的成分.
(1)上述反应的平衡常数表达式:K=$\frac{c(S{O}_{4}^{2-})}{c(C{O}_{3}^{2-})}$
(2)室温时,向两份相同的PbSO4样品中分别加入同体积、同浓度的Na2CO3和NaHCO3溶液均可实现上述转化.在Na2CO3溶液中PbSO4转化率较大,理由是相同浓度的Na2CO3和NaHCO3溶液中,前者c(CO32-)较大
(3)查阅文献:上述反应还可能生成碱式碳酸铅[2PbCO3•Pb(OH)2],它和PbCO3受热都易分解生成PbO.该课题组对固体产物(不考虑PbSO4)的成分提出如下假设.请你完成假设二和假设三:
假设一:全部为PbCO3
假设二:全部为2PbCO3•Pb(OH)2
假设三:PbCO3与2PbCO3•Pb(OH)2的混合物.
(4)为验证假设一是否成立,课题组进行如下研究:
①定性研究:请你完成表中内容
实验步骤(不要求写出具体操作过程)预期的实验现象和结论
取一定量样品充分干燥,然后将样品加热分解,将产生的气体依次通过盛有无水硫酸铜的干燥管和盛有澄清石灰水的烧瓶若无水硫酸铜不变蓝色,澄清石灰水变浑浊,说明样品全部是PbCO3
②定量研究:取26.7mg的干燥样品,加热,测得固体质量随温度的变化关系如下图.某同学由图中信息得出结论:假设一不成立.你是否同意该同学的结论,并简述理由:同意,若全部为PbCO3,26.7g完全分解后,其固体质量为22.3g.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.如图是乙炔合成某有机物H的线路(部分反应条件略去).
(1)有机物H中除了羰基外,还含有的官能团名称是碳碳双键和酯基;
(2)①B→C为加成反应,则化合物M的结构简式是CH3OH;
②E→F的化学方程式是CH3C≡CCOOH+CH3CH2OH$?_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$CH3C≡CCOOCH2CH3+H2O;
(3)下列说法正确的是bd.
a.A和B互为同系物
b.分子B中所有原子均在同一平面
c.lmol G完全燃烧生成7mol H2O
d.H能使酸性高锰酸钾溶液褪色
(4)有机物TM0B是H的一种同分异构体,TM0B分子具有下列结构特征:
①核磁共振氢谱表明,除苯环上的氢,分子中其它氢原子化学环境相同.
②分子中存在甲氧基(-OCH3).
则TMOB的结构简式是

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