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【题目】下列说法能用平衡移动原理解释的是

A.在电解水实验中,加入硫酸钠可以提高电解效率

B.碳酸氢钠溶液与硫酸铝溶液混合有沉淀和气体生成

C.在一定温度下某容器内发生下列反应:I2(g)+H2(g) 2HI(g) H<0,缩小容器的体积,混合气体颜色加深

D.在双氧水中加FeCl3溶液可使产生O2速率加快

【答案】B

【解析】

A、在电解水实验中,加入硫酸钠增强溶液的导电能力,但与平衡移动无关,A不符合题意;
B、碳酸氢钠溶液与硫酸铝溶液混合,HCO3-Al3+两者发生相互促进双水解,促进平衡正向移动,B符合题意;

C、在一定温度下某容器内发生下列反应:I2(g)+H2(g) 2HI(g) H<0,缩小容器的体积,增大压强,平衡不移动,体积减小,c(I2)的浓度增大,混合气体颜色加深,故C不符合题意;
D、铁离子对过氧化氢的分解起催化作用,可使产生O2速率加快,但平衡不移动,故D不符合题意;

答案:B

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】根据要求完成下列各小题实验目的。(ab为弹簧夹,加热及固定装置已略去)

1)验证碳、硅非金属性的相对强弱。(已知酸性:亚硫酸>碳酸)

连接仪器、________、加药品后,打开a关闭b,然后滴入浓硫酸,加热。

铜与浓硫酸反应的化学方程式是_______。装置A中试剂是_______

能说明碳的非金属性比硅强的实验现象是_________

2)验证SO2的氧化性、还原性和酸性氧化物的通性。

在(1)①操作后打开b,关闭a

H2S溶液中有浅黄色浑浊出现,化学方程式是____

BaCl2溶液中无明显现象,将其分成两份,分别滴加下列溶液,将产生的沉淀的化学式填入下表相应位置。

滴加的溶液

氯水

氨水

沉淀的化学式

____

____

写出其中SO2显示还原性生成沉淀的离子方程式_________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在初始温度为500℃、容积恒定为10L的三个密闭容器中,如图充料发生反应:CO2 (g) +3H2 (g) CH30H(g)H2 O (g)△H= -25kJ/mol。已知乙达到平衡时气体的压强为开始时的0.55倍;乙、丙中初始反应方向不同,平衡后对应各组分的体积分数相等。下列分析正确的是

A. 刚开始反应时速率:甲>

B. 平衡后反应放热;甲>

C. 500℃下该反应平衡常数:K =3×102

D. a≠0,则0.9<b<l

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】取一张用饱和的NaCl溶液浸湿的pH试纸,两根铅笔芯作电极,接通直流电源,一段时间后,发现a电极与试纸接触处出现一个双色同心圆,内圈为白色,外圈呈浅红色。则下列说法错误的是( )

A. b电极是阴极B. a电极与电源的正极相连

C. 电解过程中水是氧化剂D. b电极附近溶液的pH变小

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】50 mL 0.50 mol·L1盐酸与50 mL 0.55 mol·L1 NaOH溶液在如图所示的装置中进行中和反应。通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热。回答下列问题:

(1)从实验装置上看,图中尚缺少的一种玻璃仪器是________

(2)烧杯间填满碎纸条的作用是________

(3)大烧杯上如不盖硬纸板,求得的中和热数值____________(偏大偏小无影响”)

(4)该实验常用0.50 mol·L1 HCl0.55 mol·L1 NaOH溶液各50 mL进行实验,其中NaOH溶液浓度大于盐酸浓度的作用是______,当室温低于10 ℃时进行实验,对实验结果会造成较大的误差,其原因是_____________

(5)实验中改用60 mL 0.50 mol·L1盐酸与50 mL 0.50 mol·L1 NaOH溶液进行反应,与上述实验相比,所求得的中和热________(相等不相等”),简述理由: ______________

(6)用相同浓度和体积的氨水代替NaOH溶液进行上述实验,测得的中和热ΔH________(偏大偏小无影响”)

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】对于平衡体系mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)ΔH<0。有下列判断,其中正确的是(

A.若温度不变,将容器的体积增大为原来的两倍,此时A物质的浓度变为原来的0.48倍,则m+np+q

B.若平衡时AB的转化率相等,说明反应开始时AB的物的量之比为nm

C.若温度不变而压强增大为原来的两倍,则达到新的平衡时平衡混合物的体积小于原体积的

D.若平衡体系共有amol气体,再向其中加入bmolB,当达到新平衡时共有(a+b)mol气体,则m+n=p+q

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】XYZ三种常见的短周期元素,可形成XY2Z2YXY3Z2Y2Z2X等化合物,已知Y的离子和Z的离子具有相同的电子层结构,X离子比Y离子多一个电子层,试回答:

(1)XYZ的单质的晶体分别属于_______晶体,________晶体,_____晶体

(2)Z2Y2的电子式为___________Z2Y2溶于水的化学方程式为__________

(3)XY3在标准状态下是针状晶体,它属于___________晶体,XY3的水溶液与Z2Y2反应可生成一种具有漂白性的氧化剂H2Y2,其化学方程式为_______

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知A、B、C、D是中学化学中常见的四种不同粒子,它们之间存在如下图所示的转化关系:

(1)如果A、B、C、D均是10电子的粒子,请写出:

A的结构式_____________;D的电子式____________

(2)如果A和C是18电子的粒子,B和D是10电子的粒子,请写出:

①A与B在溶液中反应的离子方程式:____________________________________

②根据上述离子方程式,可判断C与B结合质子的能力大小是(用化学式或离子符号表示)________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】六种短周期元素,aAbBcCdDeEfF,已知原子序数大小关系是:aecbfd,且ab=(cd)/2;六种元素在周期表中的位置关系是:AB同主族,CD也同主族;CE相邻,BF也相邻。

(1)BCD三种元素形成的六原子核的化合物和水反应的离子方程式是:_______________

(2)AC形成的四原子核化合物甲的电子式为_______,该化合物呈弱酸性,试写出这种化合物的电离方程式:_______________

(3)写出分别由ABCD四种元素所形成的两种化合物的水溶液相互反应的离子方程式:__________________________________________________

(4)写出ACD形成的六原子核化合物乙的水溶液和甲的水溶液反应的化学方程式:_______________________________________________________

(5)写出EF形成的化合物和化合物A2C反应的化学方程式:____________

(6)AE形成的四原子核化合物丙容易液化,其原因是:___________

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