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喷泉是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压强差.图中为化学教学中所用的喷泉实验装置实验装置.已知3NO2+H2O=2HNO3+NO (NO为气体,难溶于水)在烧瓶中充满干燥NO2气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有水进行喷泉实验.假设实验在标准状况下进行,经充分反应后,计算瓶内HNO3溶液的物质的量浓度为多少?
考点:物质的量浓度的相关计算
专题:
分析:设烧瓶的容积为22.4L,则标况下22.4L氮气的物质的量为1mol,根据反应方程式3NO2+H2O=2HNO3+NO可知,反应后生成硝酸的物质的量为
2
3
mol,生成一氧化氮的物质的量为
1
3
mol,根据标况下的气体摩尔体积计算出一氧化氮体积,从而计算出反应后烧瓶中溶液体积,然后根据c=
n
V
计算出溶液的物质的量浓度.
解答: 解:二氧化氮与水反应方程式为:3NO2+H2O=2HNO3+NO,
设烧瓶体积为22.4L,则标准状况下二氧化氮的物质的量为:
22.4L
22.4L/mol
=1mol,
1mol二氧化氮完全反应生成
2
3
mol硝酸、
1
3
molNO,
反应后烧瓶中溶液体积为:22.4L-22.4L/mol×
1
3
mol=
44.8
3
L,
反应后的溶液的物质的量浓度为:c=
2
3
mol
44.8
3
L
=
1
22.4
mol/L,
答:瓶内HNO3溶液的物质的量浓度为
1
22.4
mol/L.
点评:本题考查了物质的量浓度的计算,题目难度中等,明确反应后溶质、溶液体积为解答关键,注意掌握物质的量浓度的概念及表达式,试题充分考查了学生的分析、理解能力及化学计算能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

在一定条件下,S8(s)和O2(g)发生反应依次转化为SO2(g)和SO3(g).反应过程和能量关系可用如图简单表示(图中的△H表示生成1 mol含硫产物的数据).由图得出的结论正确的是(  )
A、S8(s)的燃烧热△H=-8akJ?mol-1
B、2SO3(g)?2SO2(g)+O2(g);△H=-2b kJ?mol-1
C、S8(s)+8O2(g)=8SO2(g);△H=-a kJ?mol-1
D、由1molS8(s)生成SO3(g)的反应热△H=-(a+b)kJ?mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知在101kPa、25℃条件下,2mol氢气完全燃烧生成水蒸气放出484kJ的热量,下列热化学方程式正确的是(  )
A、H2O(g)=H2 (g)+
1
2
O2(g)△H=+242 kJ∕mol
B、2H2 (g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-484 kJ∕mol
C、H2 (g)+
1
2
O2(g)=H2O(g)△H=+242 kJ∕mol
D、2H2 (g)+O2(g)=2H2O(g)△H=+484 kJ∕mol

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科目:高中化学 来源: 题型:

有甲、乙、丙三种元素,甲元素M层的电子数是其K层的电子数的
1
2
,乙元素原子核内无中子,丙元素原子核内有8个质子.
(1)写出丙元素的元素符号
 
,画出丙的原子结构示意图
 

(2)写出乙元素的三种核素符号分别为
 
 
 

(3)乙、丙两种元素形成的化合物有
 
.(填化学式)
(4)写出甲、乙、丙三种元素组成的化合物在水中的电离方程式
 

(5)画出甲元素的离子结构示意图
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

100mL0.3mol?L-1Na2SO4溶液和50mL0.2mol?L-1Al2(SO43溶液混合后,溶液中SO42-离子的物质的量浓度(设体积为二者之和)为(  )
A、0.2mol?L-1
B、0.25 mol?L-1
C、0.4 mol?L-1
D、0.5 mol?L-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是(  )
A、1molCl2参加的任何反应转移电子数都是2NA
B、1mol/L的NaCl溶液中含有NA个Na+
C、标准状况下,22.4ml水中含有的分子数约为1.24NA
D、1molFeCl3完全水解生成NA个胶体粒子

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科目:高中化学 来源: 题型:

NA为阿伏加德罗常数,下列物质所含分子数最少的是(  )
A、含NA个分子的二氧化硫
B、0.5 mol氧气
C、标准状况下5.6 L氢气
D、9 g水

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科目:高中化学 来源: 题型:

溶液、胶体、浊液这三种分散系的本质区别是(  )
A、分散质粒子大小不同
B、稳定性不同
C、是否具有丁达尔效应
D、能否透过滤纸

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科目:高中化学 来源: 题型:

现以淀粉或乙烯为主要原料都可以合成乙酸乙酯,其合成路线如图所示.
(1)C中含有的官能团名称是
 
;其中⑤的反应类型是
 

(2)写出下列反应的化学方程式
 

 

 

 

 

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