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【题目】下列事实,不能用勒夏特列原理解释的是(

A.浸泡在冷水中的NO2球颜色变浅

B.合成氨工业中不断从反应混合物中液化分离出氨气

C.实验室中常用排饱和食盐水的方法收集Cl2

D.使用催化剂使合成氨速率加快

【答案】D

【解析】

A. NO2球中存在平衡2NO2N2O4 ΔH<0,升高温度平衡向吸热反应方向移动,即逆反应方向移动,混合气体颜色变深,降低温度平衡向放热反应方向移动,即正反应方向移动,混合气体颜色变浅,能用勒夏特利原理解释,A项正确;

B. N2g+3H2g2NH3g),不断从反应混合物中液化分离出氨气,平衡正向移动,能解释,B项正确;

C. 氯化钠在溶液中完全电离,饱和食盐水中含有大量的氯离子,氯气溶于水的反应是一个可逆反应,Cl2+H2OClO-+2H++Cl-,相当于氯气溶于水的反应中增加了大量的生成物氯离子,根据勒夏特列原理,平衡向逆反应方向移动,氯气溶解量减小,可以解释,C项正确;

D. 催化剂能使反应速率加快,但不是勒夏特列原理,D项错误;

答案选D

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】实验室从废定影液[Ag(S2O3)23-Br-]中回收AgBr2的主要步骤为:向废定影液中加入Na2S溶液沉银,过滤、洗涤及干燥,灼烧Ag2SAg;制取Cl2并通入滤液氧化Br-,用苯萃取分液。其中部分操作的装置如图所示,下列叙述正确的是(

A.用装置甲分离Ag2S时,用玻璃棒不断搅拌

B.用装置乙在空气中高温灼烧Ag2S制取Ag

C.用装置丙制备用于氧化滤液中Br-Cl2

D.用装置丁分液时,先放出水相再放出有机相

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】实验室利用铜屑、硝酸和硫酸的混酸为原料制备硫酸铜晶体。结合具体操作过程回答下列问题。

(1)配制混酸:将3 mol/L的硫酸(密度1.180g/cm3)与15mol/L的浓硝酸(密度1.400 g/cm3)按体积比51混合后冷却。

①计算混酸中硫酸的质量分数为__________

②取1g混酸,用水稀释至20.00mL,用0.5mol/L烧碱进行滴定,消耗标准烧碱溶液的体积为__________mL

(2)灼烧废铜屑:称量一定质量表面含油污的纯铜屑(铜含量为99.84%),置于坩埚中灼烧,将油污充分氧化后除去,直至铜屑表面均呈黑色。冷却后称量,固体质量比灼烧前增加了3.2 %

①固体中氧元素的质量分数为__________(保留3位小数);

②固体中铜与氧化铜的物质的量之比为___________

(3)溶解:称取2.064g固体,慢慢分批加入一定质量的混酸,恰好完全反应。列式计算产生NO气体体积在标准状况下的体积(设硝酸的还原产物只有NO)。______________

(4)结晶:将反应后的溶液水浴加热浓缩后冷却结晶,析出胆矾晶体。

①计算反应后溶液中CuSO4的物质的量是__________

②若最终得到胆矾晶体质量为6.400g,胆矾的产率为_________。(精确到1%

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某同学采用硫铁矿焙烧取取硫后的烧渣(主要成分为Fe2O3SiO2Al2O3,不考虑其他杂质)制取七水合硫酸亚铁(FeSO4·7H2O),设计了如图流程:

下列说法不正确的是(

A.溶解烧渣选用足量硫酸,试剂X选用铁粉

B.固体1中一定含有SiO2,控制pH是为了使Al3+转化为Al(OH)3,进入固体2

C.从溶液2得到FeSO4·7H2O产品的过程中,须控制条件防止其氧化和分解

D.若在溶液1中直接加NaOH至过量,得到的沉淀用硫酸溶解,其溶液经结晶分离可得到FeSO4·7H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下面的各图中,表示2Ag)+Bg2Cg)(正反应放热),这个可逆反应的正确图像为

A.B.

C.D.

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】随着世界工业经济的发展、人口的剧增,全球能源紧张及世界气候面临越来越严重的问题,如何降低大气中CO2的含量及有效地开发利用CO2引起了全世界的普遍重视。

1)如图为C及其氧化物的变化关系图,若①变化是置换反应,则其化学方程式可为___

2)一定条件下,在密闭容器中发生反应CO2(g)C(s)2CO(g)达到平衡,能使平衡向正反应方向移动的有__(填字母)

A.保持其他条件不变,增大压强

B.保持容器总体积不变,通入少量Ar

C.增加碳的用量

D.保持其他条件不变,升高温度

3)根据下列3个热化学反应方程式:

Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g) H=-24.8kJ/mol

3Fe2O3(s)+CO(g)=2Fe3O4(s)+CO2(g) H=-47.2kJ/mol

Fe3O4(s)+CO(g)=3FeO(s)+CO2(g) H=+640.4kJ/mol

写出CO气体还原FeO固体得到Fe固体和CO2气体的热化学反应方程式:__

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种有机化合物的键线式如图所示。下列说法错误的是

A. 甲、乙的化学式均为C8H14

B. 乙的二氯代物共有7种(不考虑立体异构)

C. 丙的名称为乙苯,其分子中所有碳原子可能共平面

D. 甲、乙、丙均能使酸性高锰酸钾溶液褪色

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】莽草酸可用于合成药物达菲,其结构简式如图所示。下列关于莽草酸的说法正确的是(

A.分子中所有碳原子共平面

B.分子式为C7H10O5,属于芳香族化合物

C.分子中含有3种官能团,能发生加成、氧化、取代反应

D.1mol莽草酸与足量的NaHCO3溶液反应可放出4molCO2气体

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】S2Cl2是一种重要的化工产品。常温时是一种有毒并有恶臭的金黄色液体,熔点-76℃,沸点138℃,受热或遇水分解放热,放出腐蚀性烟气,易与水反应,300℃以上完全分解。进一步氯化可得 SCl2 SCl2 是樱桃红色液体,易挥发,熔点-122℃,沸点 59℃。SCl2 S2Cl2 相似,有毒并有恶臭,但更不稳 定。实验室可利用硫与少量氯气在 110140℃反应制得 S2Cl2 粗品。

请回答下列问题:

1)仪器 m 的名称为______,装置 D 中试剂的作用是______

2)装置连接顺序:______→B→D

3)为了提高 S2Cl2 的纯度,实验的关键是控制好温度和______

4)从 B 中分离得到纯净的 S2Cl2,需要进行的操作是______

5)若将S2Cl2放入少量水中会同时产生沉淀和两种气体。某同学设计了如下实验方案,测定所得混合气体中某一成分 X 的体积分数:

W 溶液可以是______(填标号)。

a H2O2 溶液 b 氯水 c 酸性 KMnO4 溶液 d FeCl3 溶液

②该混合气体中气体 X 的体积分数为______(用含 Vm 的式子表示)。

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