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CuCl是有机合成的重要催化剂,并用于颜料、防腐等工业.工业上由废铜料(含Fe、Al及其化合物、SiO2杂质),生产CuCl的工艺流程如下:

已知:CuCl溶于NaCl的浓溶液可生成CuCl2-,CuCl2-的溶液用水稀释后可生成CuCl沉淀.
(1)煅烧的主要目的是
 

(2)操作Ⅰ为调节溶液的PH值,范围为
 
,加入的物质X可以是
 

A、CuO    B、Cu(OH)2      C、NaOH 溶液     D、CaCO3
物质 开始沉淀 沉淀完全
Fe(OH)3 2.7 3.7
Cu(OH)2 5.6 6.7
Al(OH)3 3.8 4.7
(3)滤渣Ⅱ的主要成分是
 

(4)往滤液Ⅱ中加入食盐并通入SO2可生成CuCl2-,请写出反应的离子方程式:
 

(5)在反应Ⅰ中,温度控制在70~80℃并使用浓NaCl溶液,主要目的是:
 

(6)常温下,已知CuOH的KSP为1.0×10-14,则Cu++H2O?CuOH+H+的平衡常数为
 
考点:物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用,制备实验方案的设计
专题:实验设计题
分析:(1)煅烧的主要目的是使铜转化为可溶于酸的氧化物,因为铜与稀硫酸不反应;
(2)加入X与酸反应调节PH使三价铁离子和铝离子完全沉淀,而铜离子不能沉淀,由表中数据可知,所以需要调节pH的范围为4.7≤pH<5.6;
(3)加入X与酸反应调节PH使三价铁离子和铝离子完全沉淀,而铜离子不能沉淀;
(4)根据题目信息:CuSO4和NaCl混合液中通入SO2可生成CuCl2-和硫酸;
(5)升高温度或增大反应物的浓度能加快反应速率;
(6)根据Cu++H2O?CuOH+H+的平衡常数k=
c(H+)
c(Cu+)
=
kw
ksp
=
10-14
10-14
=1.
解答: 解:(1)铜与稀硫酸不反应,煅烧的主要目的是使铜转化为可溶于酸的氧化物,故答案为:使铜转化为可溶于酸的氧化物;
(2)加入X与酸反应调节PH使三价铁离子和铝离子完全沉淀,而铜离子不能沉淀,由表中数据可知,所以需要调节pH的范围为4.7≤pH<5.6,A、CuO  B、Cu(OH)2   C、NaOH 溶液可以和酸反应,故答案为:4.7≤pH<5.6;ABC;
(3)滤渣Ⅱ的主要成分是Fe(OH)3和Al(OH)3,故答案为:Fe(OH)3和Al(OH)3
(4)二氧化硫有还原性,铜离子有氧化性,所以二氧化硫和铜离子发生氧化还原反应,反应方程式为2Cu2++SO2+4Cl-+2H2O=2CuCl2-+SO42-+4H+,故答案为:2Cu2++SO2+4Cl-+2H2O=2CuCl2-+SO42-+4H+
(5)升高温度或增大反应物的浓度能加快反应速率,所以温度升至70~80℃,并使用NaCl浓溶液,目的是提高CuCl2-的生成速率,
故答案为:提高CuCl2-的生成速率;
(6)常温下,已知CuOH的KSP为1.0×10-14,则Cu++H2O?CuOH+H+的平衡常数k=
c(H+)
c(Cu+)
=
kw
ksp
=
10-14
10-14
=1,故答案为:1.
点评:考查学生对元素及其化合物的主要性质的掌握、书写离子方程式、阅读题目获取新信息能力、对工艺流程的理解等,难度中等,需要学生具备扎实的基础与综合运用知识、信息分析解决问题能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

除去括号内杂质所用试剂和方法,正确的是(  )
A、乙醇(乙酸):生石灰,过滤
B、苯(苯酚):溴水,过滤
C、乙酸乙酯(乙酸):氢氧化钠溶液,分液
D、乙烷(乙烯):溴水,洗气

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科目:高中化学 来源: 题型:

为了合理利用化学能,确保安全生产,化工设计需要充分考虑化学反应的焓变,并采取相应的措施.化学反应的焓变通常用实验进行测定,也可进行理论推算.
(1)实验测得,5g甲醇(CH3OH,液态)在氧气中充分燃烧生成二氧化碳气体和液态水时释放出113.5kJ的热量,试写出甲醇燃烧的热化学方程式:
 

(2)已知化学键的键能为:
化学键 H-H N-H N≡N
键能/kJ?mol-1 436 391 945
又知反应N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=a kJ?mol-1.试根据表中所列键能数据估算a的值为
 

(3)已知:C(s,石墨)+O2(g)═CO2(g)△H=-393kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6kJ?mol-1
2C2H2(g)+5O2(g)═4CO2(g)+2H2O(l)△H=-2599kJ?mol-1
根据盖斯定律,计算 298K时C(s,石墨)和H2(g)反应生成1mol C2H2(g)的焓变为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

地球的海水总量约有1.4×1018t,是人类最大的资源库.

(1)如图甲利用海水得到淡水的方法为
 

(2)电渗析法是近年发展起来的一种较好的海水淡化技术,其原理如图乙.a是电源的
 
极;Ⅰ口排出的是
 
(填“淡水”或“浓水”).
(3)海水淡化后的浓水中含大量盐分(主要含有Mg2+、Ca2+、Fe3+和SO42-),排入水中会改变水质,排到土壤中会导致土壤盐碱化,故不能直接排放,可以与氯碱工业联产.电解前需要把浓水精制,所需试剂主要包括:HCl、NaOH、BaCl2、Na2CO3等),其中HCl的作用主要是
 

(4)铀是核反应最重要的燃料,其提炼技术直接关系着一个国家核工业或核武器的发展水平,海水中铀以UCl4形式存在(以离子形式存在),每吨海水只含3.3毫克铀,海水总量极大,铀总量相当巨大.不少国家正在探索海水提铀的方法.现在,已经研制成功一种螯合型离子交换树脂,它专门吸附海水中的铀,而不吸附其他元素.其反应原理为:
 
(树脂用HR代替),发生离子交换后的离子交换膜用酸处理还可再生并得到含铀的溶液,其反应原理为:
 

(5)离子交换树脂法是制备纯水(去离子水) 的主要方法.某阳离子交换树酯的局部结构可写成如图丙.该阳离子交换树脂是由单体苯乙烯和交联剂对二乙烯基苯聚合后再经
 
反应得到的.自来水与该离子交换树脂交换作用后显
 
(填“酸性”、“碱性”或“中性”).
(6)中国《生活用水卫生标准》中规定,水的总硬度不能过大.如果硬度过大,饮用后对人体健康与日常生活有一定影响.暂时硬水的硬度是由
 
(填阴离子符号)引起的,经
 
(填操作名称)后可被去掉.永久硬水的硬度可由离子交换法去掉.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某实验小组拟定用pH试纸验证醋酸是弱酸.甲、乙两同学的方案分别是
甲:①准确配制0.1mol?L-1的醋酸溶液1L;
②用pH试纸测出该溶液的pH,即可证明醋酸是弱酸.
乙:①量取一定量的冰醋酸准确配制pH=1的醋酸溶液1L;
②取醋酸溶液1L,加水稀释为10L;
③用pH试纸测出②中溶液的pH,即可证明醋酸是弱酸.
(1)两个方案的第①步中,都要用到的定量仪器是
 
,简要说明pH试纸的使用方法:
 

(2)甲方案中,说明醋酸是弱酸的理由是测得醋酸溶液的pH
 
1(选填“<”、“>”或“=”,下同),乙方案中,说明醋酸是弱酸的理由是测得醋酸溶液的pH
 
2.
(3)请你评价乙方案的不妥之处:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某碱厂电解饱和食盐水制取烧碱溶液的工艺流程如图所示:

完成下列填空:
(1)写出总的电解化学方程式
 

(2)写出实验室制取阳极气体产物的离子方程式
 

(3)工业食盐中含Ca2+、Mg2+等杂质离子,精制过程中发生的离子方程式
 
 

(4)如果粗盐中SO42-含量较高,必须添加钡试剂除去,该钡试剂可以是
 

a.Ba(OH)2溶液    b.Ba(NO32溶液    c.BaCl2溶液
(5)为了有效地除去Ca2+、Mg2+、SO42-,加入试剂的合理顺序是
 

a.先加NaOH,后加Na2CO3,再加钡试剂
b.先加NaOH,后加钡试剂,再加Na2CO3
c.先加钡试剂,后加NaOH,再加Na2CO3
d.先加Na2CO3,后加NaOH,再加钡试剂
(6)脱盐工序中利用NaOH和NaCl在溶解度上的差异,通过
 
、冷却、
 
(填操作名称)除去NaCl.

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有七种元素,其中A、B、C、D、E短周期主族元素,F、G为第四周期元素,它们的原子序数依次增大.A是宇宙中最丰富的元素,B元素原子的核外p轨道上电子数比s轨道上电子数少1,C原子的第一至第四电离能分别是I1=738KJ/mol、I2=1451KJ/mol、I3=7733KJ/mol、I4=10543KJ/mol,D原子核外所有p轨道处于全充满或半充满状态,E元素的主族序数与周期数的差为4,F是前四周期中电负性最小的元素,G在周期表的第七列.请回答下列问题:
(1)已知BA5为离子化合物,写出其电子式
 

(2)B基态原子中能量最高的电子,其电子云在空间有
 
个方向,原子轨道呈
 
形.
某同学根据上述信息,推断B基态原子的核外电子排布如图所示:
该同学所画的电子排布图违背了
 

(3)C元素与同周期相邻两种元素的第一电离能由小到大的顺序为
 

(4)G位于
 
 
区,价电子排布式
 
最高价为
 

(5)DE3中心原子的杂化方式为
 
,与N3-互为等电子体的分子
 
(写出一种分子式),分子中σ键和π键的个数比为
 

(6)将过量的BA3通入CuSO4溶液中,先生成蓝色沉淀后沉淀逐渐溶解,最终溶液呈现
 
色,此过程发生反应的离子方程式为
 
 
,最终生成的有色离子的空间构型为
 
,构成该离子的化学键类型有
 

   A、极性键   B、非极性键  C、配位键  D、离子键
(7)检验F元素的方法
 
,请用原子结构的知识解释产生此现象的原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列三个化学反应的平衡常数(K1、K2、K3)与温度的关系分别如下表所示:
化学反应平衡
常数
温度
973K1173K
①Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g)K11.472.15
②Fe(s)+H2O(g)?FeO(s)+H2(g)K22.381.67
③CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)K3
请回答:
(1)反应①是
 
(填“吸热”或“放热”)反应.
(2)要使反应①在一定条件下建立的平衡向正反应方向移动,可采取的措施有
 
(填写字母序号).
A.缩小反应容器的容积    B.扩大反应容器的容积    C.升高温度
D.使用合适的催化剂      E.减小平衡体系中的CO的浓度
(3)若反应③的逆反应速率与时间的关系如图所示:

①可见反应在t1、t3、t7时都达到了平衡,而t2、t8时都改变了一种条件,试判断改变的是什么条件:t2
 
; t8
 

②若t4时降压,t6时增大反应物的浓度,请在图中画出t4~t6时逆反应速率与时间的关系线.
(4)酸浸法制取硫酸铜的流程示意图如下:

①步骤(i)中Cu2(OH)2CO3发生反应的化学方程式为
 

②步骤(ii)所加试剂起调节pH作用的离子是
 
(填离子符号).
③步骤(iv)除去杂质的化学方程式可表示为:3Fe3++NH
 
+
4
+2SO
 
2-
4
+6H2O=NH4Fe(SO42(OH)6↓+6H+
;过滤后母液的pH=2.0,c(Fe3+)=a mol?L-1,c(NH4+)=b mol?L-1,c(SO
 
2-
4
)=d mol?L-1,该反应的平衡常数K=
 
(用含a、b、d的代数式表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:

关于如图所示装置的叙述,正确的是(  )
A、铜是负极,铜片上有气泡产生
B、铜片质量逐渐减少
C、锌片质量逐渐减少
D、电流从锌片经导线流向铜片

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