[题目]1, 2-二溴乙烷的制备原理是CH3CH2OHCH2＝CH2↑+H2O,CH2＝CH2+Br2→BrCH2-CH2Br.某课题小组用下图所示的装置制备1, 2-二溴乙烷.回答下列问题:(1)组装仪器后进行该实验前必须进行的操作是 .(2)装置B的作用是 .(3)三颈瓶内加入一定量的乙醇-浓硫酸混合液和少量粗砂.加入粗砂的目的是 .仪器F的名称是 .(4)装置C内� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】1, 2-二溴乙烷的制备原理是CH3CH2OHCH2＝CH2↑+H2O；CH2＝CH2+Br2→BrCH2—CH2Br。某课题小组用下图所示的装置制备1, 2-二溴乙烷。

回答下列问题：

（1）组装仪器后进行该实验前必须进行的操作是___________。

（2）装置B的作用是____________。

（3）三颈瓶内加入一定量的乙醇-浓硫酸混合液和少量粗砂，加入粗砂的目的是_____，仪器F的名称是________。

（4）装置C内发生的主要反应的离子方程式为_________。

（5）加热三颈烧瓶前，先将C与D连接处断开，再将三颈烧瓶在石棉网上加热，待温度升到约120℃时，连接C与D，并迅速将A反应温度升温至160～180℃，从F中慢慢滴加乙醇-浓硫酸混合液，保持乙烯气体均匀地通入装有3.20mL液溴和3mL水的D中试管，直至反应结束。

①将C与D连接处断开的原因是_____________________。

②判断反应结束的现象是____________________

（6）将粗品移入分液漏斗，分别用a. 水洗涤，b. 氢氧化钠溶液洗涤，c. 过滤，d. 用无水氯化钙干燥，e. 蒸馏收集129～133℃馏分，最后得到7.896g 1, 2-二溴乙烷。

①粗品提纯的步骤是______（填序号），②1, 2-二溴乙烷的产率为________。

（7）下列操作中，不会导致产物产率降低的是______（填正确答案的标号）

a. 乙烯通过溴水时速率太快 b. 装置C中的NaOH溶液用水代替

c. 去掉装置D烧杯中的水 d.实验时没有E装置 e. D中的试管里不加水

【答案】检查装置的气密性安全瓶，防堵塞、或平衡装置内外的压强防止暴沸滴液漏斗（衡压漏斗） SO2+2OH-==SO32-+H2O 减少溴蒸气挥发 D中试管内溴水完全褪色 abade 70% d

【解析】

（1）涉及气体制备及性质的实验，组装仪器后必须进行气密性检验；

（2）装置B中的玻璃管与空气连通，可以平衡装置内外的压强；

（3）乙醇-浓硫酸混合液加热时要防止爆沸；

（4）装置C吸收A中生成的酸性气体杂质；

（5）① 根据溴易挥发回答；

②若D中的溴水褪色，表明溴完全反应；

（6）①粗品1, 2-二溴乙烷的提纯过程是：水洗→氢氧化钠溶液洗涤→水洗→用无水氯化钙干燥→蒸馏；

②1, 2-二溴乙烷的产率=实际产量÷理论产量×100%；

（7）D中的溴挥发或溴被其它物质消耗都能降低1, 2-二溴乙烷的产率。

（1）本实验是制备乙烯气体，并用乙烯与溴水反应制取1, 2-二溴乙烷，所以组装仪器后必须进行气密性检验；

（2）装置B中的玻璃管与空气连通，可以平衡装置内外的压强，起到安全瓶的作用；

（3）乙醇-浓硫酸混合液加热时要防止爆沸，三颈瓶内加入一定量的乙醇-浓硫酸混合液和少量粗砂，加入粗砂的目的是防止暴沸；根据装置图，仪器F是恒压漏斗；

（4）浓硫酸具有脱水性、强氧化性，A装置中可能含有杂质气体SO2、CO2，SO2与溴水能反应干扰实验，实验装置C吸收A中生成的SO2、CO2气体，主要反应离子方程式是SO2+2OH-==SO32-+H2O；

（5）①溴易挥发，将C与D连接处断开可以减少D中溴蒸气挥发；

②若D中的溴水褪色，表明溴完全反应，所以反应结束的现象是D中试管内溴水完全褪色；

（6）①粗品1，2-二溴乙烷的提纯过程是：水洗→氢氧化钠溶液洗涤→水洗→用无水氯化钙干燥→蒸馏，粗品提纯的步骤是abade；

②3.20mL液溴的物质的量是3.20mL×÷160g/mol=0.06mol，1，2-二溴乙烷理论产量是0.06mol×188g/mol=11.28g，1，2-二溴乙烷的产率=实际产量÷理论产量×100%=7.896g÷11.28g×100%=70%；

（7）a.乙烯通过溴水时速率太快，溴挥发加快，会导致产物产率降低；b.装置C中的NaOH溶液用水代替，造成二氧化硫与溴反应，会导致产物产率降低；c.去掉装置D烧杯中的水，溴挥发加快，会导致产物产率降低；d.E装置的作用是尾气处理，实验时没有E装置，对产率无影响；e.乙烯与溴反应时放热，D中的试管里不加冷水，溴更易挥发，会导致产物产率降低；故选d。

练习册系列答案

黄冈经典阅读系列答案

文言文课外阅读特训系列答案

轻松阅读训练系列答案

南大教辅初中英语任务型阅读与首字母填空系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】密闭容器中进行的可逆反应：aA（g）＋bB（g）cC（g）在不同温度（T1和T2）及压强（p1和p2）下，混合气体中B的质量分数w（B）与反应时间（t）的关系如图所示。下列判断正确的是

A．T1<T2，p1<p2，a＋b>c，正反应为吸热反应

B．T1>T2，p1<p2，a＋b<c，正反应为吸热反应

C．T1<T2，p1>p2，a＋b<c，正反应为吸热反应

D．T1>T2，p1>p2，a＋b>c，正反应为放热反应

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】下列框图所示的物质转化关系中，甲是日常生活中常见的金属，乙、丙、丁是常见的气体单质。气体B 与气体C 相遇产生大量的白烟，D 是海水中浓度最高的盐(部分反应物和生成物及溶剂水已略去)。

请回答下列问题：

(1) B、E 的电子式为______________________、__________________。

(2)工业上常用电解饱和 D 溶液来制备丁，请写出此反应的化学方程式：_______；阴极产物为___________________________。

(3)A 和 E 加热条件下反应的化学方程式______________________________。

(4)乙和丙反应的化学方程式______________________________________。

(5)B 和氧气在催化剂作用能发生反应，写出其化学反应方程式：_____。

(6)固态的 A 和 C 晶体类型分别属于_________、__________；固态的 A 熔融时需要克服的微粒间作用力为___________，将C 溶于水需要克服的作用力为___________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】证明卤族元素的非金属性强弱，某小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器已略去，气密性已检查)。

实验过程：

Ⅰ.打开弹簧夹，打开活塞a，滴加浓盐酸。

Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄色时，夹紧弹簧夹。

Ⅲ.当B中溶液由黄色变为棕红色时，关闭活塞a。

Ⅳ.……

(1)验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是________________________________________。

(2)B中溶液发生反应的离子方程式是____________________________________________。

(3)为验证溴的氧化性强于碘，过程 Ⅳ 的操作和现象是____________________________。

(4)过程Ⅲ实验的目的是________________________________________________________。

(5)氯、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱的原因：同主族元素从上到下，原子半径逐渐________，得电子能力逐渐________。

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】下列“试剂”和“试管中的物质”不能完成“实验目的”的是

	实验目的	试剂	试管中的物质
A	羟基对苯环的活性有影响	饱和溴水	①苯②苯酚溶液
B	甲基对苯环活性有影响	酸性KMnO4溶液	①苯②甲苯
C	苯分子中没有碳碳双键	Br2的CCl4溶液	①苯②己烯
D	碳酸的酸性比苯酚强	石蕊溶液	①苯酚溶液②碳酸溶液