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(8分)NO很容易与许多分子迅速发生反应,科学家发现在生物体中不断地产生NO,用于在细胞和细胞间传递信息;NO还参与心血管系统、免疫系统以及中枢和外围神经系统的调控。
(1)实验室用金属铜和稀硝酸制取NO的离子方程式为
___________________________________________________________________。
(2)NO是有毒气体,某学生为防止污染,用分液漏斗和烧杯装配了一套简易的、能随开随用、随关随停的NO气体发生装置,如图甲所示。

①实验室若没有铜丝,而只有小铜粒,在使用上述装置进行实验时,可用丝状材料包裹铜粒以代替铜丝进行实验,这种丝状材料的成分可以是________(填选项编号)
A.铁 B.铝
C.铂D.玻璃
②打开分液漏斗的活塞使反应进行,在分液漏斗中实际看到的气体是红棕色的,原因是________________________________________________(写化学方程式)。
(3)为证明铜丝与稀硝酸反应生成的确实是NO,某学生另设计了一套如图乙所示的装置制取NO。反应开始时,可以在U形管右端观察到无色的NO气体。
长玻璃管的作用是_______________________________________。
(4)假设实验中12.8 g Cu全部溶解,需要通入标准状况下________mL O2才能使NO全部溶于水。

(1)3Cu+8H+2NO3===3Cu24H2O+2NO↑  (2分)
(2)①CD (2分)     ②2NO+O2===2NO2 (2分)
(3)①接收被气体压出U形管的液体,防止稀硝酸溢出(2分)
(4)2.24 L(2分)
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

现有氧化铁和氧化铜的混合物m g,向其中加入100mL 3mol·L1硝酸,恰好完全溶解,若m g该混合物在过量氢气流中加热充分反应,则冷却后剩余固体的质量为
A.(m-1.6)gB.(m-2.4)gC.(m-3.2)gD.无法确定

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查阅资料:氮化镁是黄绿色固体,遇水剧烈反应生成两种碱。
请回答下列问题:
(1)A中氢氧化钠的作用为                               (用简要的语言和方程式来说明)
(2)写出B处反应的化学方程式           
(3)亚硫酸钠的作用           
(4)此装置有不足之处,请说明           
(5)某同学要继续探究E中固体成分。将E中的固体放入稀盐酸中,观察到固体溶解并产生气泡,写出此过程中反应的化学方程式           

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

将(NH4)2CO3加热到全部转化为气体后,将气体先通过过氧化钠,固体质量增加x g,再通过浓硫酸,液体质量增加y g;若先通过浓硫酸,液体质量增加z g,再通过过氧化钠,固体质量增加w g。则x、y、z、w由大到小的排列顺序是
A.z>y>x>wB.w>z>y>x
C.y>z>w>xD.x>y>z>w

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

在100 mL某混合溶液中,c(HNO3)=0.2 mol·L-1,c(H2SO4)=0.1 mol·L-1,向其中加入1.92 g Cu粉,微热充分反应后溶液中的c(Cu2+)为
A.0.15 mol·L-1B.0.3 mol·L-1 C.0.225 mol·L-1D.无法计算

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

在一定条件下,氯气可以与氯化铵发生如下反应:xCl2+yNH4Cl==yNClx+(x+y)HCl,当消耗6.72L(标准状况)的氯气时,生成0.1mol氮的氯化物,则此氮的氯化物的化学式为 
A.NCl2B.NCl3C.NCl4D.NCl5

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用以下三种途径来制取相等质量的硝酸铜:(1)铜跟浓硝酸反应;(2)铜跟稀硝酸反应;(3)铜先跟氧气反应生成氧化铜,氧化铜再跟硝酸反应。以下叙述中正确的是(   )
A.三种途径所消耗的铜的物质的量相等
B.三种途径所消耗的硝酸的物质的量相等
C.所消耗的铜的物质的量是:途径(3)>途径(1)>途径(2)
D.所消耗的硝酸的物质的量是:途径(1)>途径(2)>途径(3)

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北京时间2011年9月29日21时16分,我国在酒泉卫星发射中心载人航天发射场,用“长征二号F”T1运载火箭成功发射全新研制的首个目标飞行器“天宫一号”。

从右图的发射现场可以看到:从火箭的下部喷射出大量的红棕色的气体,关于这种红棕色气体的认识正确的是(   )
A.红棕色气体是溴蒸气,可以喷洒NaOH溶液吸收
B.红棕色气体是NO2,可以喷洒稀碱溶液吸收
C.红棕色气体是N2O4,可以喷洒稀碱溶液吸收
D.红棕色气体是NO,可以喷洒NaOH溶液吸收

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A.I2B.KIOC.NaIOD.KIO3

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