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7.实验室制备1,2-二溴乙烷的反应原理如下:
CH3CH2OH$→_{170℃}^{H_{2}SO_{4}(浓)}$CH2=CH2+H2OCH2=CH2Br2→BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反应有:乙醇在浓硫酸的存在下在140℃脱水生成乙醚.
用少量溴和足量的乙醇制备1,2-二溴乙烷的装置如图所示,有关数据如右:

 乙醇1,2-二溴乙烷乙醚
状态无色液体无色液体无色液体
密度/g•cm-30.792.20.71
沸点/℃78.513234.6
熔点/℃-1309-116
回答下列问题:
(1)在此制备实验中,要尽可能迅速地把反应温度提高到170℃左右,其最主要目的是d;(填正确选项前的字母,下同)
a.引发反应 b.加快反应速度 c.防止乙醇挥发d.减少副产物乙醚生成
(2)反应过程中A装置可能产生的酸性干扰气体SO2(填化学式),为此在装置C中应加入c(从下列选项中选择)以吸收除杂.
a.水         b.浓硫酸        c.氢氧化钠溶液 d.高锰酸钾溶液
(3)装置B是安全瓶,其工作原理是当装置发生堵塞时,B装置中液体会压入的长玻璃导管,甚至溢出导管,以观测和缓解气压增大.
(4)若产物中有少量未反应的Br2,最好用下列试剂中的c洗涤(填选项符号),再通过分液的方法分离;
a.水      b.氢氧化钠溶液 c.NaHSO3溶液   d.苯
(5)若产物中有少量副产物乙醚,可用蒸馏的方法除去;
(6)反应过程中应用冷水冷却装置D,其主要目的是乙烯与溴反应时放热,冷却可避免溴的大量挥发;但又不能过度冷却(如用冰水),其原因是1,2-二溴乙烷的凝固点较低(9℃),过度冷却会使其凝固而使气路堵塞.

分析 本题是实验室制备1,2-二溴乙烷的实验探究题,其原理是利用乙醇和浓硫酸混合加热到170℃,通过醇的消去制得乙烯,再利用乙烯与溴的加成得到1,2-二溴乙烷,实验操作过程中要关注乙醇与浓硫酸反应的副产物SO2和CO2对实验的干扰,因为SO2能和溴水发生氧化还原反应消耗溴,另外1,2-二溴乙烷熔点低易凝结堵塞装置,同时沸点低易挥发,因此要注意控制温度,以减少产品的损失和实验操作的安全,
(1)乙醇在浓硫酸140℃的作用下发生分子间脱水;
(2)浓硫酸具有强氧化性,可能氧化乙醇中的碳,产生二氧化硫;
(3)当装置发生堵塞时,B装置中液体会压入的长玻璃导管,甚至溢出导管,以观测和缓解气压增大;
(4)Br2可以和NaHSO3溶液发生氧化还原反应;
(5)利用1,2-二溴乙烷与乙醚的沸点不同进行解答;
(6)溴易挥发,该反应放热.

解答 解:本题是实验室制备1,2-二溴乙烷的实验探究题,其原理是利用乙醇和浓硫酸混合加热到170℃,通过醇的消去制得乙烯,再利用乙烯与溴的加成得到1,2-二溴乙烷,实验操作过程中要关注乙醇与浓硫酸反应的副产物SO2和CO2对实验的干扰,因为SO2能和溴水发生氧化还原反应消耗溴,另外1,2-二溴乙烷熔点低易凝结堵塞装置,同时沸点低易挥发,因此要注意控制温度,以减少产品的损失和实验操作的安全,
(1)乙醇在浓硫酸140℃的条件下,发生分子内脱水,生成乙醚,
故答案为:d;
(2)浓硫酸具有强氧化性,将乙醇氧化成二氧化碳,自身被还原成二氧化硫,反应过程中A装置可能产生的酸性干扰气体为二氧化硫,二氧化碳、二氧化硫能和氢氧化钠溶液反应,
故答案为:SO2;c;
(3)当装置发生堵塞时,B装置中液体会压入的长玻璃导管,甚至溢出导管,以观测和缓解气压增大,
故答案为:当装置发生堵塞时,B装置中液体会压入的长玻璃导管,甚至溢出导管,以观测和缓解气压增大;
(4)常温下Br2和NaHSO3溶液发生氧化还原反应,再通过分液的方法分离,故答案为:c;分液;
(5)1,2-二溴乙烷与乙醚的沸点不同,两者均为有机物,互溶,用蒸馏的方法将它们分离,故答案为:蒸馏;
(6)溴在常温下,易挥发,乙烯与溴反应时放热,溴更易挥发,冷却可避免溴的大量挥发,但1,2-二溴乙烷的凝固点9℃较低,不能过度冷却,
故答案为:乙烯与溴反应时放热,冷却可避免溴的大量挥发;1,2-二溴乙烷的凝固点较低(9℃),过度冷却会使其凝固而使气路堵塞.

点评 该题较为综合,主要考查了乙醇制备1,2-二溴乙烷,掌握相关物质的基本化学性质,是解答本题的关键,平时须注意积累相关反应知识,难度中等.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.下列试剂可以鉴别BaS03中是否含有BaS04的是 (  )
A.Ba(NO32溶液B.盐酸C.硫酸钠D.酚酞

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列说法中正确的是(  )
A.从组成上来说,Na2SO4 是钠盐、硫酸盐、正盐
B.氧化物不是碱性氧化物就是酸性氧化物
C.非金属氧化物一定是酸性氧化物
D.不含杂质的盐酸是纯净物

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.明矾石的主要成分是K2SO4•Al2(SO43•2Al2O3•6H2O,此外还含有少量Fe2O3杂质.利用明矾石来制备Al2O3、K2FeO4和H2SO4的工艺流程如下:
请回答下列问题:
(1)“焙烧”过程中反应的化学方程式为2Al2(SO43+3S=2Al2O3+9SO2,该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比是2:1.若生成102g Al2O3,转移的电子数目为6NA
(2)写出化学式:沉淀Ⅰ是Al(OH)3,沉淀Ⅱ是Fe(OH)3
(3)熟料溶解时反应的离子方程式为Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O.
(4)溶液经加硫酸调节pH后,过滤、洗涤,可得沉淀Ⅰ,证明沉淀Ⅰ已洗涤干净的实验操作和现象是取最后一次洗涤液于试管中,滴加BaCl2溶液,若无白色沉淀生成,则已将沉淀洗干净.
(5)写出Cl2将沉淀Ⅱ氧化为K2FeO4的化学方程式:2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6KCl+8H2O.
(6)“焙烧”过程中生成的SO2可用于制H2SO4.已知25℃,101kPa时:
2SO2(g)+O2(g)?2SO3 (g)△H1=-197.0kJ•mol-1
H2O(g)=H2O(l)△H2=-44.0kJ•mol-1
2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g)=2H2SO4 (l)△H3=-545kJ•mol-1
则SO3 (g)和H2O(l)反应的热化学方程式为SO3(g)+H2O(l)=H2SO4(l)△H=-130KJ/mol.
(7)本工艺流程中可循环物质为H2SO4

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.实验室里用如图所示装置制取纯净的无水CuCl2.试回答下列问题:

(1)写出A中圆底烧瓶中发生反应的化学方程式MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2 ↑+2H2O
(2)B处盛有饱和食盐水,其作用是除去Cl2中的HCl.
(3)C处盛放的试剂浓硫酸(填名称),其作用是干燥Cl2
(4)E处盛有氢氧化钠溶液;发生反应的离子方程式为Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(5)D处的反应方程式为:Cu+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuCl2
(6)实验结束时,应先熄灭D处酒精灯.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.羟基磷灰石[Ca5(PO43OH]是一种重要的生物无机材料.其常用的制备方法有两种:
方法A:用浓氨水分别调Ca(NO32和(NH42HPO4溶液的pH约为12;在剧烈搅拌下,将(NH42HPO4溶液缓慢滴入Ca(NO32溶液中.
方法B:剧烈搅拌下,将H3PO4溶液缓慢滴加到Ca(OH)2悬浊液中.
3种钙盐的溶解度随溶液pH的变化如上图所示(图中纵坐标是钙离子浓度的对数),回答下列问题:
(1)完成方法A和方法B中制备Ca5(PO43OH的化学反应方程式:
①5Ca(NO32+3(NH42HPO4+4NH3•H2O=Ca5(PO43OH↓+10NH4NO3+3H2O
②5Ca(OH)2+3H3PO4=Ca5(PO43OH↓+9H2O
(2)与方法A相比,方法B的优点是唯一副产物为水,工艺简单.
(3)方法B中,如果H3PO4溶液滴加过快,制得的产物不纯,其原因是反应液局部酸性过大,会有CaHPO4产生.
(4)图中所示3种钙盐在人体中最稳定的存在形式是Ca5(PO43OH(填化学式).
(5)糖沾附在牙齿上,在酶的作用下产生酸性物质,易造成龋齿.结合化学平衡移动原理,分析其原因酸性物质使沉淀溶解平衡:Ca5(PO43OH(s)?5Ca2+(aq)+3PO43-(aq)+OH-(aq)向右移动,导致Ca5(PO43OH溶解,造成龋齿.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

19.硫酸亚铁容易被氧化,而硫酸亚铁铵晶体[(NH42SO4•FeSO4•6H2O]较稳定,常用于代替硫酸亚铁作还原剂.现以铁屑为主要原料制备硫酸亚铁铵晶体,其反应如下:Fe+H2SO4(稀)═FeSO4+H2
FeSO4+(NH42SO4+6H2O═(NH42SO4•FeSO4•6H2O
步骤l:在盛有适量铁屑的锥形瓶里加入某种试剂除去油污,加热,充分反应后过滤、洗涤、干燥、称量,铁屑质量为m1
步骤2:将处理过的铁屑加入到一定量的稀H2SO4中,加热至50℃-80℃充分反应,趁热过滤并用少量热水洗涤,滤液及洗涤液都转移至蒸发皿中.滤渣干燥后称重,剩余铁屑质量为m2
步骤3:准确称取所需质量的硫酸铵晶体加入“步骤2”的蒸发皿中,搅拌使之溶解,缓缓加热一段时间,将其冷却结晶、过滤.用无水乙醇洗涤晶体并自然干燥,称量所得晶体质量为m3
回答下列问题:
(1)能够用于除去铁屑表面油污的试剂是AB(填字母).
A.纯碱溶液  B.烧碱溶液    C.明矾溶液  D.稀硫酸
(2)步骤2中趁热过滤的目的是避免FeSO4因结晶而造成损失.
(3)硫酸亚铁在潮湿的空气中易被氧化生成一种物质(碱式硫酸铁),该反应的化学方程式为4FeSO4+O2+2H2O=4Fe(OH)SO4
(4)铁屑表面常有少量的铁锈(Fe2O3•nH2O),对FeSO4的制备无(填“有”、“无”)影响,理由是(用离子方程式回答)Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O、Fe+2Fe3+=3Fe2+
(5)若忽略铁锈的影响,上述实验中硫酸亚铁铵晶体的产率为$\frac{56{m}_{3}}{392({m}_{1}-{m}_{2})}$×100%.
(6)请设计一个简单的实验,检验硫酸亚铁铵晶体中含有结晶水(简述实验操作、现象和结论)取硫酸亚铁铵晶体于试管中,用酒精灯加热试管,观察现象在试管口有液体水生成,说明硫酸亚铁铵晶体中含有结晶水.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.胆矾(CuSO4•5H2O)是铜的重要化合物,有着广泛的应用.以下是CuSO4•5H2O的实验室制备流程图.
完成下列各题:
Ⅰ.(1)向含铜粉的稀硫酸中滴加浓硝酸,随着铜粉的溶解可能观察到的实验现象溶液呈蓝色、有红棕色气体生成.
(2)制得的胆矾晶体(CuSO4•5H2O)中可能存在的杂质是Cu(NO32(写化学式).
(3)采用重量法测定CuSO4•5H2O的含量时,步骤如下:
①取样,称量     ②加水溶解    ③加氯化钡溶液生成沉淀   ④过滤(其余步骤省略)在过滤前,需要检验是否沉淀完全,其操作是向上层清液中继续滴加加氯化钡溶液,若有沉淀产生说明还没有沉淀完全.
Ⅱ.某研究性学习小组用ZRY-1型热重分析仪对12.5克硫酸铜晶体(CuSO4•5H2O)进行热重分析,随温度的升高,硫酸铜晶体依次发生下列反应.
a.CuSO4•5H2O$\frac{\underline{\;258℃\;}}{\;}$CuSO4+5H2O       b.CuSO4$\frac{\underline{\;650℃\;}}{\;}$CuO+SO3↑,2SO3$\stackrel{△}{?}$2SO2+O2
c.4CuO$\frac{\underline{\;1000℃\;}}{\;}$2Cu2O+O2
请回答下列问题:
(4)①实验过程中热重分析仪测得残留固体质量为3.8g,试推断该固体的组分是CuO与Cu2O(写化学式),其对应的物质的量之比是2:1.
②热重分析仪加热晶体至恒重后,将全部气体导出,通入氢氧化钡溶液充分反应,所得沉淀经过滤、洗涤、干燥,质量为11.65g.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列制取硝酸铜的方法最正确的是(  )
A.Cu+HNO3(浓)→Cu(NO32
B.Cu+HNO3(稀)→Cu(NO32
C.Cu$→_{△}^{空气}$ CuO $\stackrel{稀硝酸}{→}$Cu(NO32
D.Cu $→_{△}^{浓硫酸}$CuSO4 $\stackrel{Ba(NO_{3})_{2}}{→}$Cu(NO32

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