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【题目】如图是人类从海水资源获取某些重要化工原料的流程示意图: ![]()
回答下列问题:
(1)操作A是和过滤(填实验基本操作名称).
(2)操作B需加入下列试剂中的一种,最合适的是(选填编号).
a.氢氧化钠溶液 b.澄清石灰水 c.石灰乳 d.碳酸钠溶液
(3)向苦卤中通入Cl2 , 发生反应的离子方程式是 , 用SO2水溶液吸收Br2 , 吸收率可达95%,有关反应的离子方程式为 .
(4)工业上由无水MgCl2制取镁的化学方程式为 .
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【题目】短周期元素X、Y、Z、W核电荷数依次增大,X、Z同主族,Z、W同周期,四种元素的原子序数之和为37,在周期表中X是原子半径最小的元素,Y的最外层电子数是内层电子数的3倍.
(1)W在周期表中的位置是第周期第族.
(2)X与Y 能形成具有18个电子的化合物,此化合物的电子式为 .
(3)X、Y、Z三种元素组成的化合物中存在(填“化学键”名称).
(4)Z单质在W单质中燃烧火焰的颜色是;Z单质在空气燃烧生成的物质中,共价键的类型为;Y、Z、W形成的某种化合物类型是化合物(填“共价”或“离子”).
(5)X和Y形成的化合物沸点(填“高”或“低”)于X和W形成的化合物沸点.
(6)W单质的水溶液滴入KBr溶液中的现象是;Z、W两种元素的最高价氧化物对应水化物溶液之间反应的离子方程式为 .
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【题目】【2017吉大附中摸底】Ⅰ.甲学生对Cl2与FeCl2和KSCN混合溶液的反应进行实验探究。向A中通入氯气至过量,观察A中,发现溶液先呈红色,然后变为黄色。
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(1)B中反应的离子方程式是 ;
(2)为了探究A中溶液由红色变为黄色的原因,甲同学进行如下实验。取A中黄色溶液于试管中,加入NaOH溶液,有红褐色沉淀生成,则溶液中一定存在 ;
(3)资料显示:SCN -的电子式为
。甲同学猜想SCN﹣可能被Cl2氧化了,他进行了如下研究。
①取A中黄色溶液于试管中,加入用盐酸酸化的BaCl2溶液, 产生白色沉淀,由此证明SCN﹣中被氧化的元素是 ;
②甲同学通过实验证明了SCN﹣中氮元素转化为NO3﹣,已知SCN﹣中碳元素没有被氧化,若SCN﹣与Cl2反应生成1mol CO2,则转移电子的物质的量是 mol;
Ⅱ.8.12天津港特大爆炸事故现场有700吨左右氰化钠,氰化钠剧毒。有少量因爆炸冲击发生泄漏。这些泄露的氰化钠可通过喷洒氧化剂双氧水的方式来处理,以减轻污染。
请写出NaCN的电子式________,偏碱性条件下,氰化钠溶液的CN-被双氧水氧化为HCO3﹣,同时放出NH3,该反应的离子方程式为 。
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【题目】在允许加热的条件下,只用一种试剂就可以鉴别硫酸铵、氯化 钾、氯化镁、硫酸铝和硫酸铁溶液,这种试剂是 ( )
A. NaOHB. NH3·H2OC. AgNO3D. BaCl2
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【题目】某研究性学习小组设计了两组实验来探究元素周期律.甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系,设计了如图1装置来一次性完成N、C、Si三种非金属元素的非金属性强弱比较的实验研究;乙同学设计了如图2装置来验证卤族元素性质的递变规律.图2中,D、E、F三处分别是沾有NaBr溶液的棉花、湿润的淀粉KI试纸、湿润红纸条.已知常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气. ![]()
(1)甲同学实验中选用的物质名称为:A , B;C处反应的离子方程式为: .
(2)乙同学的实验中圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为;E处的实验现象为 , F处的实验现象为 .
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【题目】下列有关环境保护的说法中,正确的是( )
A.锌锰干电池用后可以随意丢弃
B.化石燃料完全燃烧不会造成大气污染
C.将煤脱硫后再燃烧可减少大气污染
D.“低碳”生活倡导节能减排,应禁止使用化石燃料,减少污水排放
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【题目】【2016秋·天津期中联测】某实验室小组偶然发现将镁条插入饱和NaHCO3溶液中,镁条表面出现大量气泡。为了探究产生此现象的原因,该小组设计实验探究如下:
(1)用固体NaHCO3配置饱和NaHCO3溶液的操作过程 。
饱和NaHCO3溶液pH=8.4,用离子方程式表示 。
(2)请完成以下实验设计(镁条已擦去氧化膜且表面积大致相同。表中不要留空格):
序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 将镁条投入5ml蒸馏水 | 微量气泡 | |
2 | 将镁条投入5ml饱和NaHCO3溶液中 | Mg与NaHCO3溶液剧烈反应 | |
3 | 将镁条投入5ml pH= NaOH溶液中 | 现象不明显 | Mg与NaOH溶液较难反应 |
(3)对于反应②中产生的气体(不考虑水蒸气),请你完成假设二和假设三:
假设一:只有CO2;假设二:只有 ;假设三: (各1分)
为检验其中是否含有CO2,写出实验步骤和结论。
实验步骤 | 想象和结论 |
大试管中加入擦去氧化膜的镁条 |
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【题目】【2015山西模拟】氮及其化合物与我们的吃、穿、住、行、健康等都有着密切的联系,也是高中化学学习中重要的一部分.请回答下列问题:
I.(1)现有一支15mL的试管,充满NO倒置于水槽中,向试管中缓缓通入一定量氧气,当试管内液面稳定时,剩余气体3mL.则通入氧气的体积可能为 .
(2)一定条件下,某密闭容器中发生反应:4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g).
起始浓度( mol/L) | C(NH3) | C(O2) | C(NO) | C(H2O) |
甲 | 1 | 2 | 0 | 0 |
乙 | 4 | 8 | 0 | 0 |
丙 | 0.2 | x | y | z |
①恒温恒容下,平衡时NH3的转化率甲 乙.(填“>”、“=”、或“<”)
②恒温恒容下,若要使丙与甲平衡时各组分浓度相同,则x= ,y= ,z= .
(3)向容积相同、温度分别为T1和T2的两个密闭容器中分别充入等量NO2,发生反应:2NO2(g)N2O4(g)△H<0.恒温恒容下反应相同时间后,分别测定体系中NO2的百分含量分别为a1和a2;已知T1<T2,则a1 a2.
A.大于 B.小于 C.等于 D.以上都有可能
(4)2.24L(标准状况)氨气被200mL 1mol/L HNO3溶液吸收后,反应后溶液中的离子浓度关系是 .
Ⅱ.三氟化氮(NF3)是一种新型的电子材料,它在潮湿的空气中与水蒸气能发生氧化还原反应,其生成物有HF、NO、HNO3.根据要求回答下列问题:
(1)写出该反应的化学方程式: .反应过程中,氧化剂和还原剂物质的量之比为 .
(2)若反应中生成0.2mol HNO3,转移的电子数目为 .
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【题目】下列3种有机化合物A:CH2═CH2、B:CH3COOH、C: ![]()
(1)化合物B中的官能团的名称是 .
(2)能使溴的四氯化碳溶液褪色反应的化学方程式为;该反应类型为 .
(3)能与乙醇发生酯化反应的化学方程式为 .
(4)
在浓硫酸作用下,与浓硝酸反应的化学方程式为 .
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【题目】利用所学化学知识解答问题:
(1)微粒
Na+中的质子数是 , 中子数是 , 核外电子数是 .
(2)用电子式表示形成过程:H2S;MgF2 .
(3)写出化学反应方程式:用四氧化三铁铝热法炼铁;电解法冶炼铝 .
(4)有下列各组微粒或物质:
A.
C和
C
B.CH3CH2CH2CH3和 CH3CH2CH(CH3)CH3
C.
和 ![]()
D.CH3CH2CH2CH3和 ![]()
①两种微粒互为同位素是;②两种物质属于同系物的是;③两种物质互为同分异构体的是 .
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