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    【题目】父母与子女之间传递遗传物质的“桥梁”是（ ）

    A. 生殖细胞 B. 神经细胞 C. 血细胞 D. 受精卵

    【答案】A

    【解析】父方通过减数分裂产生精子，母方通过减数分裂产生卵细胞，精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵通过细胞分裂和细胞分化形成子代，所以在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是生殖细胞，包括精子和卵细胞。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是新鲜绿叶中四种光合色素在滤纸上的分离结果，以下说法正确的是（ ）

    A.分离色素时不画一次滤液细线，应该连续画多次
    B.为了保证细胞中色素较多的释放出来应该使用SiO2和CaCO3
    C.色素分离的原理是四种色素在层析液中的溶解度不同导致扩散速率也不同
    D.由于丁扩散距离最远，所以含量最多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于蛋白质功能的举例不正确的是 ( )

    A. 催化作用——胰蛋白酶 B. 运输作用——肌蛋白

    C. 调节作用——胰岛素 D. 免疫作用——抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系，下列有关叙述正确的是（ ）
    A.a、b两点麦芽糖酶的利用率相同
    B.若温度上升5℃，b点向下方移动
    C.减少麦芽糖量，酶的活性一定下降
    D.可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是（ ）
    A.图中A、B两处用于根代谢活动的酶不同
    B.A→B段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要原因
    C.在B点以后，通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收
    D.氧分压为8时，AB曲线最可能演变为M2形态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酵母菌的蛋白质、维生素含量高，可用于酿造啤酒和生产食品、药品等．科学家将大麦细胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，获得的啤酒酵母菌种可产生LTP1蛋白，并酿出泡沫丰富的啤酒．看懂如图的操作过程示意图，回答问题：

    （1）图中获得C需要用到的酶有和 ， 筛选含重组质粒的酵母菌需要在含有的培养基上进行．
    （2）该技术定向改变了酵母菌的性状，这在可遗传变异来源中属于（类型）．
    （3）除了从大麦细胞中可直接分离获得LTP1基因外，还可以采用方法获得目的基因．本操作中为了将LTP1基因导入酵母菌细胞内，所用的运载体通常是 ．
    （4）作为基因工程的运载体，应具备的基本条件有（答出两点即可）．而作为基因表达载体，除满足上述基本条件外，还需具有 ．
    （5）此操作中可以用分别含有青霉素、四环素的两种选择培养基进行筛选，则有C进入的酵母菌在两种选择培养基上的生长情况 ．
    （6）除了看啤酒泡沫丰富与否外，还可以怎样检测LTP1基因在啤酒酵母菌中的表达？ ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型AA的个体占24%，基因型为Aa的个体占72%，基因型为aa的个体占4%，那么基因A和基因a的频率分别是（ ）

    A. 24%，72% B. 36%，64%

    C. 57%，43% D. 60%，40%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图．则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是（ ）
    A.曲线1
    B.曲线2
    C.曲线3
    D.曲线4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型：图中上为甲岛，下为乙岛，A、B、C、D为四个物种及其演化关系，请据图回答问题：

    （1）由A物种进化为B、C两个物种的内因是____________，外因是_______________，进化的实质是_______________。

    （2）甲岛上的B物种迁到乙岛后，不与C物种发生基因交流，其原因是________________，迁到乙岛的B物种可能会______________。

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