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    【题目】一只雄蜂的基因型为AB，蜂王的基因型为Aabb，二者交配后，后代能具有的基因型是（ ）
    A.AABb、AaBb
    B.AaaBbb
    C.AABB、Aabb
    D.aaBb、AaBb

    【答案】A
    【解析】解：AB的雄蜂产生的精子基因型为AB，Aabb的蜂王产生的卵细胞基因型为Ab、ab，故受精卵为AABb、AaBb． 故选：A．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解基因的自由组合规律的实质及应用的相关知识，掌握基因的自由组合定律的实质是：位于非同源 染色体上的非等位基因的分离或组合互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时， 非同源染色体上的非等位 基因 自由组合．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列四组生物中，细胞结构最相似的是（ ）

    A．草履虫、水绵、香菇 B．烟草、烟草花叶病毒、乳酸菌

    C．小麦、花生、玉米 D．酵母菌、霉菌、大肠杆菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是核苷酸的结构示意图，下列有关叙述正确的是（ ）

    A.组成化合物b的元素是C，H，O，N四种
    B.若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物
    C.a属于不能水解的糖，是生物体内的能源物质
    D.若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞核中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是（ ）
    ①酒精被胃粘膜吸收 ②细胞与内环境进行气体交换
    ③肾小管壁上皮细胞吸收原尿中的Na+④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸．
    A.①②
    B.③④
    C.②③④
    D.①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题：

    (1)图中虚线所表示的箭头是指同一种_________再次侵入机体时所引起的免疫反应。

    (2)图中的③指的是T细胞分泌的物质，这种物质是__________。

    (3)下列细胞中，能处理并呈递抗原的是_________，不能识别抗原的是_____，具有特异性识别能力的是______。(选填下列代号)

    A.吞噬细胞 　 B.T细胞　 C.B细胞　 D.记忆细胞 E.浆细胞　 F.效应T细胞

    (4)若⑦表示某物质，则是______，主要分布于血清或血浆，能与_____特异性结合并由_______最终将抗原消灭掉。

    (5)病毒进入体内先由____免疫发挥作用,若进入宿主细胞，则由____免疫消灭掉。

    (6)康复的甲型H1N1流感患者的血清可用于治疗甲型H1N1流感病毒感染者，原因是___________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质．将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的具有放射性的化合物是（ ）
    A.丙酮酸
    B.乳酸
    C.二氧化碳
    D.水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】当一个基因的模板链中的1个A突变为G，推测密码子发生的变化是（ ）
    A.由UGA变为CGA
    B.由GGA变为CGA
    C.由UGA变为AGA
    D.由AGA变为GGA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某化合物的结构简图，据图回答：

    （1）此化合物的名称是 ． 由种氨基酸有构成．
    （2）组成这类化合物的基本单位的结构通式是 ．
    （3）图中④的名称是；图中表示R基的代号是 ．
    （4）形成该化合物的生物化学反应叫做 ， 在这个过程中，相对分子质量减少了 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】正常情况下，无论寒冬酷暑，人体总能维持相对恒定的体温；日常生活中，我们会接触到环境中的许多病菌，但并没有经常患病．这些人体内环境稳态的维持都离不开生命活动的调节．请在如图①～⑥处补充适当内容，完成人体生命活动调节机制的概念图．

    ______

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