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    【题目】某同学利用性状分离比的模拟实验装置，进行如下实验，从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球，记录组合情况，重复多次实验后，结果发现AB、Ab、aB、ab的比例接近1∶1∶1∶1。以下关于该实验的说法正确的是

    A. 甲、乙两个容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官

    B. 小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类

    C. 该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合

    D. 每个容器中两种小球的数量需相等，但甲、乙两个容器中小球的总数可以不同

    【答案】C

    【解析】

    根据题意和图示分析可知：甲、乙两个容器中共有两对等位基因，又从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球，记录组合情况，重复多次实验后，结果发现AB、Ab、aB、ab的比值接近1：1：1：1，体现的是在减数第一次分裂后期，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

    A、甲、乙两个容器分别代表某动物减数分裂过程中的两对同源染色体，A错误；

    B、小球的颜色和字母表示等位基因的种类，B错误；

    C、该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合，C正确；

    D、每个容器中两种的小球数量需相等，且甲乙两个容器中小球的总数也要相等，D错误。

    故选：C。

    练习册系列答案
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    【题目】植物的光合作用需要光，光也调控植物的其他生理反应。左图是植物表皮的保卫细胞及其围成的气孔结构图，右图是用红光和蓝光处理后.植物表皮气孔的开放情况

    （1）光照影响保卫细胞的气孔开放。A曲线是在饱和红光照射下（此时光合作用速率达到最大）测得的气孔开度。B曲线是在__________的前提下，添加蓝光照射测得的结果。A、B两曲线所示结果说明_________________________________________。

    （2）将保卫细胞去除细胞壁后制成原生质体，将其置于等渗悬浮液中，经蓝光照射后,测得溶液的pH显著下降，说明蓝光能促进原生质体将________运出细胞，进而促进K+进入保卫细胞，使保卫细胞内渗透压_________，细胞__________，气孔开放。

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    【题目】艾滋病（AIDS）是由于感染HIV引起的一类传染病，人体感染HIV后体内HIV浓度和T细胞浓度随时间变化如下图。下列相关说法中，正确的是

    A. 曲线AB段，HIV浓度上升的主要原因是它在内环境中大量增殖的结果

    B. 曲线BC段，HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果

    C. 曲线CD段，人体的细胞免疫能力大大下降，体液免疫基本不受影响

    D. 曲线EF段，T细胞浓度上升是因为骨髄中造血干细胞快速分裂的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状（用 A、a表示显性和隐性基因）；圆眼与棒眼是一对相对性状（用B、b表示显性和隐性基因）。一个处于平衡状态的果蝇群体中，已知基因a的频率是，实验小组从该群体中选取两只果蝇作亲代进行杂交实验，子代果蝇的表现型及比例如图所示。请回答：

    （1）亲代中雌果蝇的基因型是_____________。

    （2）若用子代中的1只长翅果蝇与环境中的1只长翅果蝇杂交，产生残翅果蝇的概率是_______。

    （3）在某条件下进行实验，子一代某些雌果蝇个体不能正常发育存活，结果子一代长翅圆眼的雌果蝇比例变为，其他雌雄果蝇的表现型和比例均相同。

    ①预测不能正常发育存活的个体基因型可能是_____________。

    ②针对此推测进一步作出验证：用纯合长翅圆眼雄果蝇与基因型为__________的雌果蝇杂交，将子代在上述条件下进行培养，若子代中有雌果蝇，则基因型为___________的个体不能正常发育存活，若子代中无雌果蝇，则基因型为_____________的个体不能正常发育存活。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为雌雄果蝇体细胞的染色体和基因示意图。其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体，D、d表示控制长翅、残翅的基因。据图回答问题：

    （1）由图可知，雄果蝇的一个染色体组可表示为______________________。

    （2）若图中两果蝇杂交，后代长翅：残翅=3:1，则说明D、d基因控制长翅、残翅性状的遗传遵循基因

    的_____________定律。

    （3）已知果蝇有控制黑檀体和灰体的基因，将黑檀体长翅果蝇（纯合体）与灰体残翅果蝇（纯合体）杂交，获得的F1均为灰体长翅果蝇。将F1雌、雄果蝇自由交配，若F2雌雄果蝇群体中表现型均为灰体长翅、灰体残翅、黑檀体长翅、黑檀体残翅，且其比例接近于9:3:3:1，则说明控制黑檀体和灰体的基因不在______染色体上。

    （4）若黑檀体（b)和灰体（B)位于Ⅲ号染色体上，正常腿（T)和短腿基因（t）位于Ⅳ号染色体上。任取两只雌、雄果蝇杂交，如果子代中灰体残翅短腿个体的比例是3/16，则这两只果蝇共有________种杂交组合（不考虑正、反交)，其中亲代中雌雄不同的基因型组合是___________________。

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    【题目】在肺炎双球菌的转化实验中，在培养R型细菌的1、2、3、4四支试管中，依次加入S型细菌的DNA、S型细菌DNA和DNA酶、S型细菌蛋白质、S型细菌荚膜多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是

    A. 3和4B. 1、3和4C. 2、3和4D. 1、2、3和4

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    【题目】基因打靶技术是指利用外源性DNA与细胞DNA的相同或相似序列，在特定位点上进行替换，从而改变细胞遗传特性的方法。该技术可应用于解决人体对移植的猪器官产生的免疫排斥反应上，即利用基因打靶技术对猪细胞α—1，3半乳糖苷转移酶基因进行改造，以消除α—1，3半乳糖苷转移酶引起的免疫排斥。其主要过程如下：

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    第三步：打靶载体导入胚胎干细胞，与细胞DNA中的靶基因进行替换。

    第四步：改造后的胚胎干细胞筛选、增殖等。

    回答下列问题：

    （1）选取猪胚胎干细胞作为基因改造的细胞，原因是胚胎干细胞在功能上具有______。

    （2）该改造过程中，靶基因具体是指______；插入新霉素抗性基因需要的酶是______，插入该抗性基因的作用是______（答出两点）。

    （3）改造后的胚胎干细胞经过诱导发生增殖和______分化，培育出不合成α—1，3半乳糖苷转移酶的特定器官，再经过一系列改造后为器官移植做准备。

    （4）运用基因打靶技术进行基因改造的原理是______，该技术在一定程度上解决了人体移植器官的短缺难题。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1是某家庭遗传系谱图，Ⅱ4是患者。图2表示图1中4个个体的基因检测结果，字母a、b、c、d分别对应图1中的Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅱ3、Ⅱ4。下列有关叙述错误的是

    A. 该病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传

    B. Ⅱ3的致病基因来自Ⅰ2

    C. Ⅱ3与一正常人婚配，其后代正常的概率是1/2

    D. 致病基因的长度小于正常基因的长度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学在探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度实验中获得了如图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是 ( )

    A. 本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小

    B. 银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果

    C. 促进银杏插条生根的最适浓度为c

    D. 用NAA处理枝条的时间应该相同

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