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    图甲表示某高等动物细胞分裂过程中某时期的示意图，图乙为分裂过程中染色体数目变化曲线图．图甲细胞的变化对应于图乙中的时间段是（　　）
    A、8～9B、7～8
    C、4～7D、4～5
    考点：细胞的减数分裂,减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：甲图处于减数第二次分裂后期，乙图表示染色体在减数分裂过程中的变化曲线．
    解答： 解：图甲细胞着丝点分裂，无同源染色体，处于减数第二次分裂后期；对应B曲线中的时间区段为8-9，即着丝点分裂，染色体数目加倍．
    故选：A．
    点评：本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实验中应用了同位素示踪技术的是（　　）
    ①科学家用发绿光和红光的染料分别标记小鼠和人细胞表面的蛋白质的实验
    ②摩尔根用果蝇做实验证明基因在染色体上
    ③科学家证实DNA半保留复制方式的实验
    ④验证光合作用释放的氧全部来自水．
    A、③④B、①②C、①③D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    A．Benson与M．Calvin于1949年采用放射性同位素自显影技术对光合作用进行研究．以下是他们研究过程的简述：往小球藻培养液中通入14CO2后，分别给予小球藻不同的光照时间后立即杀死小球藻，从培养液中提取产生的放射性物质进行分析．结果如下：请根据上述实验资料分析下列选项错误的是（　　）
    实验组别 光照时间（s） 放射性物质分布
    1 20 12种磷酸化糖类
    2 60 除上述12种磷酸化糖类外，还有氨基酸、有机酸等
    3 2 大量3-磷酸甘油酸（三碳化合物）
    A、本实验原料只有CO2，暗反应的产物是有机物
    B、CO2进入叶绿体后，最初形成的主要物质是3-磷酸甘油酸
    C、实验结果还说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等
    D、从CO2进入叶绿体到产生有机物的整个过程看，产生的有机物主要是磷酸化糖类

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种毒素因妨碍细胞对O2的利用而影响有机体的生命活动，这种毒素可能作用于细胞内（　　）
    A、线粒体B、细胞核
    C、核糖体D、内质网

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在含有四种碱基的DNA区段中，有腺嘌呤x个，占该区段全部碱基的比例为y，则（　　）
    A、y＜0.5
    B、y≥0.5
    C、胞嘧啶为x（
    1
    y-1
    ）个
    D、胞嘧啶为y（
    1
    2x-1
    ）个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是在20℃、大气CO2浓度条件下测得的A、B两种植物CO2吸收速率随光照强度变化的关系曲线，图乙是在图甲c点的光照条件下测得的相关曲线．请据图回答问题：

    （1）甲图表明，A、B植物对生存环境的要求差异主要是
     
    不同，限制甲图C点后光合速率增加的主要环境因素是
     
    （至少写出两点），限制乙图m点增加的主要环境因素是
     
    ．
    （2）图甲中a点时该植物细胞内产生ATP的场所有
     
    ．b点时该植物叶肉细胞释放的02量为
     
    ，此时叶绿体内ADP的移动方向是
     
    ．
    （3）乙图中两曲线后段呈下降趋势的原因是
     
    ． 
    （4）若CO2浓度对植物呼吸作用强度不产生影响，请在坐标图中画出在乙图的n点条件下测得A植物光照强度与CO2，吸收速率关系的曲线图．
    （5）催化细胞内生化反应的酶绝大多数是
     
    ，要将已提取出的光合作甩的酶与呼吸酶分离开来可用
     
    法．
    （6）欲通过
     
    检测CO2的释放量来判断植物的呼吸作用强度，除澄清石灰水外，还可以使用（试剂）检测，且颜色变化过程为
     
    ．
    （7）如图所示，将对称叶片左侧遮光、右侧曝光，并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移．在适宜光照下照射1小时后，从两侧截取同等面积为1cm2的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）
    则b-a所代表的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养，并置于室外．用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2浓度某一天的变化情况，绘成曲线如图甲所示．
    （1）如图甲所示，BC段较AB段CO2浓度增加速率减慢的原因是
     
    ．从16时到18时，叶绿体内ATP合成速率的变化是
     
    ．
    （2）如图甲所示，一天中植物有机物积累量最少的是
     
    点所对应的时刻．一天中植物体内的有机物积累量是
     
    （填“增多”或“减少”）理由是
     
    ．
    （3）请在图乙坐标系内画出玻璃罩内植物一天24小时吸收或释放CO2速率的变化曲线图．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血中提取．由于艾滋病病毒（HIV）等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重．如果应用一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能．其过程大致如下：
    a．将人体血清白蛋白基因导人“奶牛胚胎”的细胞中，形成细胞①；
    b．取出细胞①的细胞核，注入去核牛卵细胞中，形成细胞②；
    c．电脉冲刺激细胞②促使其形成早期胚胎；
    d．将胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛．

    （1）人体血清白蛋白基因通常可以从基因文库中获取，含有一种生物所有基因的文库称为
     
    ，获得人体血清白蛋白基因后可以利用
     
    技术进行扩增，该技术要用到一种特殊的
     
    酶．人体血清白蛋白基因一般利用
     
    技术导人“奶牛胚胎”细胞中．当受精卵分裂到囊胚期时，需要取囊胚的
     
    细胞做DNA分析，进行性别鉴定，以确保发育成熟的牛能分泌乳汁．
    （2）实验过程b利用的技术是
     
    ，胚胎工程操作中终端的环节是
     
    ．
    （3）该过程培养的牛被称为克隆牛．与其相比，试管牛培育过程特有的生物技术是
     
    ．
    （4）若将早期胚胎分离成若干个胚胎细胞，让其分别发育成小牛，这些小牛的基因型
     
    （填“相同”或“不同”），此项技术称为
     
    ，在对囊胚阶段的胚胎进行操作时，需要特别注意的问题是
     
    ，否则会影响胚胎的恢复和进一步发育．
    （5）运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞（ES细胞）进行培养，在培养过程中，必须用
     
    处理内细胞团，使之分散成单个细胞．为了维持ES细胞不分化的状态，一般将ES细胞放在
     
    细胞上，或在添加抑制因子的培养液中进行培养．
    （6）哺乳动物的胚胎的营养液成分较复杂，除一些无机盐和有机盐外，还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及
     
    等物质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律．下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（　　）
    A、孟德尔遗传定律假说成立的原因之一是所选物种个体间是自由交配的
    B、孟德尔提出的假说的核心内容是“受精时，雌雄配子的结合是随机的”
    C、孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
    D、为了验证提出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验

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