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【题目】下列各组中属于相对性状的是

A. 玉米的黄粒和圆粒

B. 家鸡的长腿和毛腿

C. 绵羊的白毛和黑毛

D. 豌豆的高茎和豆荚的绿色

【答案】C

【解析】试题分析:玉米的黄粒和圆粒不符合同一性状,不属于相对性状,A错误;家鸡的长腿和毛腿不符合同一性状一词,不属于相对性状,B错误;绵羊的白毛和黒毛符合同种生物同一性状一词,属于相对性状,C正确;豌豆的高茎和豆荚的绿色不符合同一性状一词,不属于相对性状,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用措施是( )

A. 用高浓度,以保证生根 B. 用低浓度,以降低成本

C. 任选一种浓度进行扦插 D. 用不同浓度进行预实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1﹕1﹕1﹕1比例的是( )

①F1产生配子类型的比例 ②F2表现型的比例 ③F1测交后代表现型的比例

④F1表现型的比例 ⑤F2基因型的比例

A. ②④ B. ①③ C. ④⑤ D. ②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是反映人与环境关系的三种模式.下列有关对“环境容纳量”的理解中,不正确的是(
A.图中的环境容纳量是指生态系统对人口的最大承载能力
B.据图可知:人类既能改造环境,使人口数量超越环境容纳量
C.现在的人口问题造成环境恶化,环境容纳量有下降的趋势
D.按照人与环境关系的理想程度排序,三种模式的依次为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分,A,B,C,D是乙中的四种生物.
(1)丙代表 , 碳从无机环境进入生物群落主要是通过[]作用完成的.
(2)写出图中存在的食物网:
(3)A与B之间的信息传递方式除物理信息、化学信息外,还有等方式.
(4)调节是该生态系统自我调节能力的基础.
(5)碳在甲、乙、丙之间主要是以的形式进行传递的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列过程不属于主动运输的是

A. 海带细胞吸收碘 B. 红细胞吸收葡萄糖

C. 小肠上皮细胞吸收葡萄糖 D. 甲状腺细胞吸收碘

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因型为YyRR的果树,用它的枝条繁殖的后代基因型、表现型种类分别是 ( )

A. 1种、1种 B. 2种、2种

C. 3种、2种 D. 9种、4种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】韭菜是人们喜爱的一种蔬菜,下图是同学们画出的韭菜细胞中部分元素及其构成化合物关系图。其中x、y代表化学元素,a、b、c、d代表不同的有机小分子,A、B、C、D、E代表不同的生物大分子,请据图分析回答:

(1)若A为动物特有的储能物质,则A表示的物质是________;若A为植物细胞壁的组成成分之一,则A表示的物质是________

(2)c是____________,如果要观察D、E在韭菜根细胞中的分布,在染色之前需使用盐酸水解,从而________________,加速染色剂进入细胞。物质D可被甲基绿吡罗红染色剂染成_______,与E相比,D特有的组成成分是________

(3)为检测韭菜根细胞的营养物质,同学们将根切成薄片进行实验。某同学将薄片放在载玻片上,滴加少许苏丹Ⅳ染液染色3分钟后又滴加1~2滴体积分数50%酒精,目的是________,在显微镜下观察到细胞质中脂肪滴的颜色是_______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据所学知识回答下列各题:

(1)为了测定蛋白质、核酸、多糖和脂质等细胞组分,通常利用一些显色剂与所检测物质中一些特殊基团特异性结合的特征,通过显色剂在细胞中的定位和颜色的深浅来判断某种物质在细胞中的分布和含量。为了观察DNA和RNA在细胞中的分布,我们利用__________两种混合染色剂对的亲和力不同,从而显示DNA和RNA在细胞中的分布。在实验中利用盐酸改变_____,加速染色剂进入细胞,同时使_____分离,有利于_____与染色剂结合。

(2)鉴定可溶性还原糖用的试剂是_____,在_____条件下会出现砖红色沉淀;鉴定脂肪可用_____对脂肪进行染色,利用高倍显微镜观察可看到细胞中的呈现红色的脂肪颗粒;鉴定蛋白质的试剂是_____,现象是紫色出现。

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