| A、①④⑥ | B、②④⑧ |
| C、③⑤⑥ | D、②⑤⑦ |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、处理扦插的月季枝条,促进生根 |
| B、处理青色的生香蕉,加速转变为黄香蕉 |
| C、处理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出无子果实 |
| D、处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在a中发生化学信号→电信号的转变,信息传递需要能量 |
| B、1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性 |
| C、细胞中的线粒体形成了结构1 |
| D、1中内容物可以使b产生兴奋或抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、CO2、血红蛋白、H+、载体蛋白 |
| B、RNA聚合酶、抗体、激素、H2O |
| C、胆固醇、O2、神经递质、血浆蛋白 |
| D、Ca2+、消化酶、氨基酸、葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、由甲图可知,C02的含量直接影响植物的光合作用效率 |
| B、由乙图可知,B点以后,载体数量是根细胞吸收矿质元素的限制因素之一 |
| C、由丁图可知,A点生长素浓度对根的生长促进作用最强 |
| D、由丙图可知,缩短光照时间可促使A种植物提前开花 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O |
| B、RNA从细胞核进入细胞质 |
| C、溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶 |
| D、高尔基体是肽链合成和加工的场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、O2、CO2、乳酸 |
| B、乳酸、CO2、O2 |
| C、CO2、O2、乳酸 |
| D、CO2、乳酸、O |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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