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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 |
| B、血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分 |
| C、内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变 |
| D、小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 使用的实验材料 | 实验自变量 | 实验因变量 | 预期结果 | |
| 1.实验组 | ||||
| 2.对照组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 限制酶 | BamHⅠ | HindⅢ | EcoRⅠ | Sma |
| 识别序列及切割位点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、“气”指的是CO2,作用是使柿成熟 |
| B、“气”指的是赤霉素,作用是去除柿的涩味 |
| C、“气”指的是乙烯,作用是促进果实成熟 |
| D、“气”指的是生长素,作用是促使子房发育为成熟的果实 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、影响植物固定太阳能的因素除了光、水、C02外,还有温度、矿质营养等 |
| B、对于海洋生态系统的植物来说,水不是它们固定太阳能的一个重要限制因素 |
| C、通过取食流入下一营养级的能量只有其总能量的10%一20% |
| D、图中的营养是指落叶和枯枝中能被植物再利用的有机营养 |
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