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若对健康幼龄狗分别作表实验处理,实验结果与实验处理相符合的是
  实验处理 实验结果
A 摘除甲状腺,注射适量的促甲状腺激素 发育加快,新陈代谢加快
B 摘除胰腺,注射适量的胰岛素 血糖正常,生命活动正常
C 摘除性腺,饲喂适量的雌性激素 出现雌性第二特征
D 摘除垂体,饲喂适量的生长激素 生长发育正常
A、AB、BC、CD、D
考点:动物激素的调节
专题:
分析:甲状腺受垂体的调节,但因摘除了甲状腺,注射适量的促甲状腺激素也不起作用,故实验结果应为发育迟缓,新陈代谢减慢;胰岛既能分泌胰岛素,也能分泌胰高血糖素,故摘除胰腺后不仅影响胰岛素的分泌量,也影响胰高血糖素分泌量;性激素能激发并维持高等动物的第二性征;因垂体分泌的生长激素为大分子,饲喂能被消化道中的酶催化水解而失去作用.
解答: 解:A、因摘除了甲状腺,注射适量的促甲状腺激素也不起作用,故实验结果应为发育迟缓,新陈代谢减慢,A错误;
B、因摘除胰腺不仅影响胰岛素的分泌量,也影响胰高血糖素分泌量,B错误;
C、雌性激素能激发并维持雌性的第二性征,C 正确;
D、因垂体分泌的生长激素为大分子,饲喂能被消化道中的酶催化水解而失去作用,D 错误.
故选:C.
点评:本题考查了激素调节及相关的实验设计,意在考查学生是理解和实验设计能力,试题难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

6月5日是世界环境日,2011年我国的世界环境日主题是“共建生态文明,共享绿色未来”,草原是绿色生态环境的重要组成部分.某草原生态系统的食物网如图所示.
(1)图中共有
 
食物网,除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有
 
才能保证其物质循环的正常进行.
(2)如果图中草能提供10000kJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%~20%,那么鹰占据的营养级能够得到的最高能量值是
 
kJ.
若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会
 

(3)影响图中兔种群数量变化的种间因素是
 
和竞争.若某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加400只,则兔种群的K值变为
 
只.用标志重捕法调查该区鼠的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果
 
(填“偏高”或“偏低”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人类免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体后病毒和T细胞的浓度变化曲线.对该图的分析,正确的是(  )
A、人体免疫系统不能识别HIV
B、HIV的增殖速率与T细胞增殖速率相同
C、人体一旦被HIV侵入就丧失了细胞免疫功能
D、HIV对人体T细胞有攻击作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

一种氨基酸的R基是-CH3,在这种氨基酸分子中,含有C、H、O的原子数为(  )
A、3、4、2
B、3、7、2
C、4、1、2
D、4、3、1

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科目:高中生物 来源: 题型:

血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境.图中能正确表示三者之间关系的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

在如图所示的实验中,对实验结果预测正确的是(  )
A、上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽4
B、上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽3
C、主枝仍能直立生长的只有丙
D、能弯向光源生长的只有丁

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理过程,基因突变很少发生在(  )
A、aB、bC、cD、d

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个患白化病的女人(其父是红绿色盲患者)与一个正常男人(其父是白化病患者)结婚.请预测他们所生子女是正常者的概率为(  )
A、
1
2
B、
3
8
C、
1
4
D、
1
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

神经调节的基本方式是(  )
A、刺激B、反射
C、反射弧D、条件反射

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