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如图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程.请据图回答问题:

(1)图中①表示
 
过程.
(2)图中②-⑤表示病菌被吞噬细胞吞噬消化后,形成抗原-MHC复合体移动到吞噬细胞的表面,刺激并活化细胞a,使之产生
 
,促进细胞b的分裂.细胞a和细胞b分别表示
 
 

(3)抗体的化学本质是
 
,其在细胞c内从合成到分泌的过程中相关的细胞器有
 
,抗体通过
 
方式被分泌到细胞外.
(4)⑥过程除了形成细胞c外,还会形成
 
,留待以后对同一类型病原体的再次入侵作出快速而猛烈的反应.
(5)在图中众多类型的免疫细胞中,不能识别抗原的细胞是
 
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:分析题图:图示表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程,其中细胞a是T细胞;细胞b是B细胞;细胞c为浆细胞(效应B细胞);①表示少数抗原直接刺激B细胞的过程;②表示吞噬细胞识别、吞噬和处理抗原;③表示暴露出抗原决定簇;④表示吞噬细胞将抗原呈递给T细胞;⑤表示T细胞将抗原呈递给B细胞;⑥表示B细胞的增殖和分化;⑦表示浆细胞合成与分泌抗体.
解答: 解:(1)图中①表示少数抗原直接刺激B细胞过程.
(2)由以上分析可知,细胞a为T细胞,细胞b为B细胞.T细胞能产生淋巴因子,促进B细胞的分裂.
(3)抗体的化学本质是球蛋白,属于分泌蛋白,合成与分泌过程为:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.因此,抗体从合成到分泌的过程中相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体;抗体属于大分子化合物,其分泌到细胞外的方式是胞吐.
(4)⑥表示B细胞的增殖和分化过程,该过程除了形成浆细胞外,还会形成记忆细胞.
(5)在图中众多类型的免疫细胞中,只有浆细胞不能识别抗原.
故答案为:
(1)病菌(抗原)直接刺激B细胞
(2)淋巴因子     T淋巴细胞        B淋巴细胞
(3)球蛋白     核糖体、内质网、高尔基体、线粒体      胞吐
(4)记忆细胞   
(5)浆细胞
点评:本题结合部分免疫过程图解,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用、细胞器之间的协调配合,要求考生识记免疫系统的组成,掌握细胞免疫和体液免疫的过程,能准确判断图中各细胞和各过程的名称;识记细胞器的功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程.
练习册系列答案
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下列有关生物进化和物种形成的叙述中,错误的是(  )
A、细菌在接触青霉素后会产生具有抗药性的突变个体,青霉素起选择作用
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C、新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节
D、自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内有机物的叙述正确的是(  )
A、脂质不参与生命活动的调节
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C、核酸是储存遗传信息的物质
D、胰岛素促进肝糖原和肌糖元的分解

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科目:高中生物 来源: 题型:

某山区于25年前发生森林火灾,焚毁所有林木.该地区25年间没有人类活动的干扰,经过演替形成相对稳定的森林生态系统.请回答下列问题:
(1)火灾后,群落的演替类型是
 
.整个过程中,生物种类、数量及有机物含量的变化趋势是
 
(填“增加”、“减少”或“不变”),生态系统的
 
稳定性提高.
(2)严重的森林火灾会破坏生态平衡,但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶,对该生态系统是有利的,其原因是
 

(3)调查人员在该地区发现了有药用价值的五味子,可食用的榛蘑、榆黄蘑,以及矮鹿、狼等多种生物.若要调查五味子的种群密度,应该采用
 
法进行调查.
(4)该生态系统中的生产者合成的有机物除了供自身呼吸作用消耗外,还能够提供给
 
和流入
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据反应式ATP
ADP+Pi+能量,回答下列问题:
(1)ATP作为生物体生命活动的直接能源物质,在ATP→ADP的过程中,由于
 
断裂而释放出大量的能量.
(2)在绿色植物体内,发生ADP→ATP的生理过程是在细胞内的
 
 
 
中进行的.
(3)在呼吸作用中,反应方向向
 
,能量来自
 

(4)根吸收无机盐离子的过程,反应方向向
 
,能量用于
 

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一对正常夫妻(Ⅲ)生了有乙病儿子(Ⅵ5),医生遗传咨询得知,丈夫家族中有人患甲种遗传病(显性基因A,隐性基因a),他的祖父母是近亲结婚;妻子家族中有人患乙种遗传病(显性基因B,隐性基因b),她有一个舅舅是21三体综合征患者;夫妻均不带有对方家族的致病基因.医生绘制了系谱图图一.图二是人性染色体图,请回答下列相关问题:

(1)甲乙两种病都是
 
性遗传,其中男女患病机会均等的是
 
病.
(2)乙的致病基因位于图二
 
染色体上的
 
区.
(3)写出5号的基因型:
 
.在不考虑突变的情况下该夫妻再生一个孩子患甲病可能性是
 
.如果该夫妻生了一个男孩,男孩患乙病的能性是
 

(4)先天性愚型可能是由染色体组成为
 
的卵细胞或
 
的精子与正常的生殖细胞受精后发育而来,这种可遗传的变异称为
 

(5)通过上述分析,为了达到优生的目的,应该采取的措施有:
 

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用花药离体培养出马铃薯植株,当该植株的细胞进行减数分裂时,观察到染色体正常联会,此时该细胞内共有12个四分体.据此现象可以推知,马铃薯正常个体细胞内共有多少个染色体组(  )
A、2个B、3个C、4个D、6个

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科学家初步研制出甲型H1N1流感疫苗,应用前必须进行动物实验检测其效果.将未感染甲型H1N1病毒的一群健康动物分为甲、乙两组,实验过程和结果如图所示:下列相关分析不正确的是(  )
A、注射甲型H1N1病毒后,甲组动物产生抗体比乙组动物更快、更多
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