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    如图是探究酵母菌进行呼吸作用类型的装置（在培养液中营养物质是葡萄糖），下列叙述错误的是（　　）
    A、假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸
    B、假设装置一中的液滴不移动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸
    C、假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸
    D、假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
    考点：探究酵母菌的呼吸方式
    专题：
    分析：分析实验装置图：装置一烧杯中的NaOH溶液能吸收细胞呼吸产生的二氧化碳，所以液滴移动的距离代表细胞呼吸消耗氧气的量．用水代替NaOH溶液设置装置二，由于水不吸收气体也不释放气体，所以液滴移动的距离代表细胞呼吸释放的二氧化碳量与消耗氧气量的差值．据此答题．
    解答： 解：A、装置一中的液滴左移，说明酵母菌呼吸消耗了部分氧气，即进行了有氧呼吸，装置二中的液滴不动，说明酵母菌细胞呼吸释放的二氧化碳量与消耗氧气量相等，综合两者说明酵母菌只进行有氧呼吸，A正确；
    B、装置一中的液滴不移动，说明酵母菌没有消耗氧气，即没有进行有氧呼吸，装置二中的液滴右移，说明酵母菌无氧呼吸释放了部分二氧化碳，综合两者说明酵母菌只进行无氧呼吸，B正确；
    C、装置一中的液滴不移动，说明酵母菌没有消耗氧气，即没有进行有氧呼吸，装置二中的液滴不移动，说明酵母菌也没有释放二氧化碳，即没有进行无氧呼吸，综合两者说明酵母菌没有进行细胞呼吸，C错误；
    D、装置一中的液滴左移，说明酵母菌呼吸消耗了部分氧气，即进行了有氧呼吸，装置二中的液滴右移，说明酵母菌呼吸释放的二氧化碳量大于消耗氧气量，综合两者说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，D正确．
    故选：C．
    点评：本题结合实验装置图，考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验，要求考生掌握酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式，明确烧杯中NaOH溶液或水的作用，关键是明确实验装置中液滴移动的距离代表的含义，并根据液滴移动与否来判断酵母菌的细胞呼吸方式．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程．请据图回答问题：

    （1）图中①表示
     
    过程．
    （2）图中②-⑤表示病菌被吞噬细胞吞噬消化后，形成抗原-MHC复合体移动到吞噬细胞的表面，刺激并活化细胞a，使之产生
     
    ，促进细胞b的分裂．细胞a和细胞b分别表示
     
    和
     
    ．
    （3）抗体的化学本质是
     
    ，其在细胞c内从合成到分泌的过程中相关的细胞器有
     
    ，抗体通过
     
    方式被分泌到细胞外．
    （4）⑥过程除了形成细胞c外，还会形成
     
    ，留待以后对同一类型病原体的再次入侵作出快速而猛烈的反应．
    （5）在图中众多类型的免疫细胞中，不能识别抗原的细胞是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    给健康新生儿第一时间接种乙肝疫苗，目的是使新生儿体内产生（　　）
    A、浆细胞B、效应T细胞
    C、记忆细胞D、抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是群落演替的趋势（　　）
    A、生物种类越来越多
    B、种间关系越来越复杂
    C、有些物种可能绝灭
    D、生物种类越来越少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项与特异性免疫无关的是（　　）
    A、过敏反应
    B、移植器官的排斥
    C、疫苗接种
    D、溶菌酶清除细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正常人的一生中，细胞内自由水与结合水的比值P随年龄变化的曲线是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    种子贮存时可采取密封保存或低温保存的方法．下列分析中不正确的是（　　）
    A、密封保存和低温保存都能抑制种子内有机物的分解
    B、密封保存可造成种子细胞缺氧，抑制有氧呼吸
    C、低温保存能降低种子细胞内酶的活性
    D、密封保存能避免水分过分蒸发使种子细胞失活

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    烟草叶片受到某蛾幼虫的采食刺激后，会释放出挥发性的化学物质，这种化学物质白天会吸引此种蛾幼虫的天敌．依据此实例判断下列表述正确的是（　　）
    A、天敌是影响蛾幼虫种群数量变化的惟一因素
    B、此种蛾幼虫与烟草之间一定是竞争关系
    C、烟草的此种特性使其免于各种昆虫的侵害
    D、自然选择会使控制烟草这种性状的基因的基因频率提高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究植物光合作用速率与光照强度的变化关系，一小组成员设计了图A所示的由透明玻璃罩构成的小室．

    （1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是
     
    （答两项）；装置刻度管中液滴移到最左点是在一天中的
     
    点（答时间点）．
    （2）在给以光照的某段时间内，用带有符号的刻度尺记录液滴的移动，获得以下数据：
    每隔20分钟记录一次刻度数据
    … 16 18 22 28 …
    该组实验数据是在B曲线的
     
    段获得的．
    （3）图B中e点与d点相比，相同时间内叶肉细胞C3的生成量
     
    （多/少/相等），写出8-18点范围内光合作用与呼吸作用中占优势的生理活动反应式
     
    ．
    （4）光照下，该组同学用装置A测得的气体体积变化量含义是
     
    ．为测定该植物真正光合作用的速率，应设置的对照组为：
     
    ．
    若测得单位时间内，实验组读数为x，对照组读数为y（实验开始时，起点读数均在0刻度处），则该植物真正光合作用的速率是
     
    ．

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